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(검색결과 약 51,676개 중 31페이지)
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| 교사와 학부모의 인간관계 형성
아동은 가정에서 태어나서 가족구성원과의 상호관계를 통차여 사회화되어가며, 5, 6세가 되면 그의 생활에 또 다른 중요한 사회기관인 학교에 입학하게 된다. 그 때부터 아동의 성장 ․ 발달에 영향을 미치게 되고, 아동이 사회구성원인 성인으로 성장하는 오랜 과정에 있어서 가정과 학교는 용기를 북돋아주고, 도야 교육하는 책임을 함께 지게 된다.
학교가 아동에게 많은 .. |
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| 중앙집권-지방분권
권한 이관 방식
이양
- 행정권한 자체를 다른 행정기관에 확정적으로 이관하는 것.
- 이관된 권한에 대한 제한없이 완전히 전권을 넘기는 것.
- 중앙과 지방이 동등한 권리와 책임을 갖고 정책결정.
- 중앙과 지방간의 동반자적 관계를 함축함.
위임 위탁
- 위임 : 각종 법률에 규정된 행정기관의 장의 권한 중 일부를 그 보조기관 또는 하급 행정기관의 장이나 지방자치단체의 장에게 .. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
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| 유아부모를 대상으로 실시하는 비교적 소극적 형태의 부모교육은, 부모회, 가정방문, 가정통신, 면담 등이 있다.
부모회란 유아교육과 관계된 부모들의 집단 모임을 말한다.
나) 보고회의 : 부모에게 유아의 활동과 능력을 알리기 위한 목적으로 부모-교사 간의 개별 면담을 갖게 되는 경우를 말한다.
다) 정보 획득을 위한 회의 : 가정 내 또는 학교 외부에서 유아의 행동 또는 다른 유아교육기관의 프로그.. |
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부모, 유아, 가정, 교사, 문제, 유아교육, 교육, 기관, 자녀, 회, 면담, 집단, 방법, 목적, 위, 생활, 대한, 프로그램, 좌담, 갖다 |
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| [교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램.. |
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| [교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램.. |
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교회와 음악
1. 교회 교육의 목적
음악을 통하여 교회 교육의 목적을 달성코자 함과 동시에 음악 교육의 목적을 성취함으로 교회가 바라는 교육 목적을 성취코저 함이다.
우선 교회 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면, 바람직한 크리스챤 형성이다. 이 말은 곧 그리스도를 닮은 사람, 혹은 그리스도를 닮은 인격의 소유자로 만들어 하나님의 뜻에 따라 살게 하는 것이다.
다른 한편 교회음악 교육의 .. |
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| 국제결혼이민자 가족복지욕구
목차
* 국제결혼이민자 가족복지욕구
Ⅰ. 결혼이주여성에 대한 한국어 교육
Ⅱ. 상호 문화 이해에 기반을 둔 가족관계
Ⅲ. 임신, 출산과 의료서비스
Ⅳ. 자녀양육과 교육
Ⅴ. 다양한 결혼형태에 따른 가족상담 및 지원
Ⅵ. 경제적 보호
Ⅶ. 지역사회 네트워크 구축
Ⅷ. 인권보호
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 미술감상, 비평교육과 수용미학
◈ 목 차 ◈
1. 감상교육 방법의 문제성
1) 감상교육의 몇 가지 문제점
2. 수용미학에 의한 미술 감상과 비평교육의 가능성
1) 텍스트-독자 중시의 수용미학
2) 수용미학에서 본 미술작품과 감상교육
3. 수용미학과 미술감상, 비평교육의 지평
1) 감상과 비평교육의 지평 확대로서의 수용미학
2) 아레나스의 지도사례
Ⅰ. 감상교육 방법의 문제성
수용미.. |
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| 영유아 부모교육의 필요성
1. 영유아 부모교육의 개념 및 필요성
개념 :부모를 대상으로 자녀의 성장발달 증진을 위해 도움을 주고 부모의 역할을 보다 효과적으로 수행하는데 도움을 주는 다양한 교육활동을 말하며, 부모의 역할을 원할히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는데 초점을 맞추고 부모 스스로정보 및 서비스를 활용하는 능력을 배양하고 효과적으로 부모 - 자.. |
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| 자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오
Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ 본론
1. 자연체험활동 및 사례
2. 유아 인성교육의 중요성
3. 유아 인성교육과 연계
4. 발전방안
Ⅲ 나가며
참고문헌
자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오
Ⅰ 들어가는 말
현대 사회는 산업화, 정보화로 인해 사회가 빠르게 진행되면서 문화 및 생활수준이 향상되었으나, 급격한 사회성장으로 인한 문제점이 .. |
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| 아동 음악교육이 영유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 토론하여 보시오
음악은 영유아에게 정서적 안정을 제공하고, 감정을 표현할 수 있는 도구가 된다.
음악 활동에서 성취감을 경험하면 영유아의 자신감이 향상된다.
아동 음악교육은 단순한 놀이활동을 넘어, 영유아의 정서적 안정과 사회적 발달에 매우 중요한 역할을 한다.
음악을 통해 영유아는 감정을 표현하고, 조절하며, 또래와 상.. |
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음악, 유아, 발달, 사회, 활동, 교육, 경험, 표현, 정서, 통해, 노래, 부르다, 리듬, 감정, 악기, 또래, 중요하다, 자연, 연주, 과정 |
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| 교원평가제의 이해와 발전적 대안 모색
Ⅰ. 교원평가제의 이해
1. 교원평가제란
교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여 하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하.. |
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| 교육훈련의 방법(라인중심의 OJT, 스탭중심의 Off JT, 본인 중심의 SD)
I. 序
(1) 교육훈련의 첫째 단계가 무엇(what)을 가르칠까 하는 것으로 교육훈련의 목표와 내용에 대한 것이라면, 둘째 단계는 이를 누가(who), 어떻게 가르치는가 하는 것으로서 교육훈련의 실시와 방법에 대한 것이다.
(2) 교육훈련의 실시와 방법에 대해서는 3가지의 기본 방향으로 생각할 수 있다. 즉, 프로그램을 촉진시키는 책.. |
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