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전체
(검색결과 약 6,494개 중 31페이지)
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
등원 및 자유활동선택
♥등원하는 아이들을 반갑게 맞이한다.
♥등원하는 아이들의 가방에서 알림장 및 약을 꺼내고 명찰을 부착한다.
♥등원한 아이들이 자유놀이 하는 것을 지켜본다.
-블록 영역과 조작 영역에서 자유 활동을 하였음.
화장실 다녀오기
♥아이들을 한 줄로 세워서 다 같이 화장실로 간다.
♥아이들이 스스로 할 수 있도.. |
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| 또한 병원의 학습문화에 적극 참여하여 최신 지식을 임상에 반영함으로써, 근거기반 간호를 실천하는 능동적인 간호사가 되겠습니다.
주치 간호사 선생님께 간호과정에 대한 피드백을 요청해보며, 실제 임상판단에서 요구되는 사고 흐름을 체득하고자 노력했습니다.
간호사가 되기 위해 가장 노력했던 점은 무엇인가요?
가장 두려운 것은 임상 상황에서 실수를 범해 환자에게 해가 되는 일입니다.
5년 후 저.. |
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간호, 환자, 간호사, 실습, 간호학, 병원, 임, 질환, 상, 중환자, 센터, 력, 환경, 안산, 고려대학교, 경험, 역량, 되어다, 판단, 중심 |
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| break문
점프 문 실습
break문 실습2
continue문
continue문 실습1
goto 문 실습1
retu rn문 실습1
throw문 실습1
점프 문은 흐름을 끊고 프로그램의 실행 위치를 원하는 곳으로 단숨에도약시킬 수 있습니다.
break문
break문은 (영어로 탈출하다, 중단하다라는 뜻입니다) 현재 실행 중인 반복문이나 switch문의 실행을 중단하고자 할 때 사용합니다.
While 반복 문을 실행한다
점프 문 실습
break문 실습2
.. |
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문, 반복, 실행, break, i, 점프, 10, continue, 아이템, 이다, 중단, 흐름, 예외, 활용, 강화, catch, 유저, 문의, 문과, 사용 |
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| break문
점프 문 실습
break문 실습2
continue문
continue문 실습1
goto 문 실습1
retu rn문 실습1
throw문 실습1
점프 문은 흐름을 끊고 프로그램의 실행 위치를 원하는 곳으로 단숨에도약시킬 수 있습니다.
break문
break문은 (영어로 탈출하다, 중단하다라는 뜻입니다) 현재 실행 중인 반복문이나 switch문의 실행을 중단하고자 할 때 사용합니다.
While 반복 문을 실행한다
점프 문 실습
break문 실습2
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문, 반복, 실행, break, i, 점프, 10, continue, 아이템, 이다, 중단, 흐름, 예외, 활용, 강화, catch, 유저, 문의, 문과, 사용 |
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| 양송이버섯 농장의
단계별 생육상태 진단 및 재배기술 자료입니다.
Ⅰ. 실험실습 교육 계획서
1. 실습내용
2. 실습재료
3. 실습방법
Ⅱ. 실험실습 교육 결과보고서
1. 실습준비
(1) 사전 준비 사항
(2) 실습 준비 재료
2. 실습내용
(1) A농장-양송이버섯 생육상태 진단 및 단계별 재배기술(종균선택, 접종, 복토, 관리)
(2) B농장-양송이버섯 생육상태 진단 및 단계별 재배기술(.. |
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| 프로그래밍 및 실습
목차
행렬식 계산
C++로 나타낸 행렬식 계산
결과값
고찰
행렬식 계산
-행렬을 어떠한 하나의 실수 값으로 표현한 것
-행렬식의 성질
(1) 행렬식은 오직 정방 행렬에서만 정의된다.
(2) 구성 성분이 하나인 행렬의 행렬식은 그 성분 자체이다.
(3) 행렬식의 값은 하나의 상수 즉, 임의의 실수이다.
(4) n차의 행렬식 |An*n|은 n개의 행과 열의 위치가 서로 다른 성분들의 곱의 합으.. |
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| 【사례 보고서】
1. 일반적 정보.
A. 실습병동 : 81W - IM.
-환자이름 : 최○○
-나이 : 33세
-성별 : M
-입원일 : 2003. 5. 12 ER → CCU.
2003. 5. 14 CCU→81W.
-진단명 : alcoholic Liver Cirrhosis.
-실습기간 : 2003. 5. 26 ～ 2003. 5. 30.
-수술은 하지 않음.
-퇴원일 : 미정.
-자료 제공자 : 본인 보호자.
B. 교육
-대학교 중퇴 (고졸) (pt) □ ― ○
C. 결혼여부 (8세)○ ― □(5세)
-기혼
D. .. |
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| 논리회로 실습 보고서 - 비동기식 카운터
7476 IC 핀 배치도를 참조하여 아래 그림과 같은 비동기식 회로를 구성한다. 여기서 7476의 2개를 사용한다. 7476의 13번 핀은 접지하고, 5번 핀은 +5V의 전압을 인가한다. CLR을 Low에서 High로 하여 모든 플립플롭의 출력을 0으로 초기화한다. 클록펄스(CP)를 순차적으로 인가하면서 출력 A, B, C, D의 상태를 표에 기록하여라. 또 그 결과를 타이밍도로 그려 .. |
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| 생리학 실험2-1
생리학실습
~Touch and Taste~
○Introduction
- 자극에 대해 반응하는 감각계의 네 가지 특징
Modality : 어떠한 자극인가
Intensity : 자극의 강도는 어떠한가
Duration : 자극이 얼마나 지속되는가
Lacation : 자극을 받는 장소는 어떻게 되는가
- Cutaneous sensation
기계적 자극(Mechanoreceptor, myelinated fibres)
열과 냉각에 대한 감각(Thermoreceptor, unmyelinated f.. |
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| 직접 작성한 실습일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
08:30 - 10:00
교육실습생의 기본자세
휴가철 자율 출석으로 꽃들반, 산들반 아이들이 모두 모여 자유선택
놀이를 하였다. 가방을 자기 이름 사물함 속에 넣고 장난감을 선택해서 놀이를 하였는데 그 시간에 선생님은 아이들 손톱을 깍아 주었다.
10:00 - 10:30
1. 수업 10분 전에 피아노로 장난감을 치우자고 알려주고 아이들에게 .. |
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| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
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연구, 과정, 실습, 능력, 경험, 평가, 통해, 이다, 임, 상, 언어, 중재, 분석, 대학원, 계획, 발달, 언어병리학, 문제, 학부, 성과 |
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| 주변 배회 후 특정 장소에서 멈추기는 모습을 보인다.
타인의 접촉에 민감하나 신뢰 형성 시 웃음반응을 보인다.
손가락을 반복적으로 문지르는 습관성 행동이 보인다.
실습생의 손을 뿌리치듯 거부하는 모습을 잠시 보였으나 반복하여 대화하자 편안한 모습을 보였다.
말을 거의 하지 않으며 간혹 알 수 없는 발음으로 중얼거리는 모습을 보였다.
불안정 하나 다른 사람과의 접촉 시 시간이 지나면서 편안.. |
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식사, 보이다, 반응, 어르신, 느끼다, 모습, 반복, 손, 어렵다, 도움, 시, 말, 필요하다, 되어다, 단순하다, 정서, 주변, 드리다, 짧다, 접촉 |
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| 주변 배회 후 특정 장소에서 멈추기는 모습을 보인다.
타인의 접촉에 민감하나 신뢰 형성 시 웃음반응을 보인다.
손가락을 반복적으로 문지르는 습관성 행동이 보인다.
실습생의 손을 뿌리치듯 거부하는 모습을 잠시 보였으나 반복하여 대화하자 편안한 모습을 보였다.
말을 거의 하지 않으며 간혹 알 수 없는 발음으로 중얼거리는 모습을 보였다.
불안정 하나 다른 사람과의 접촉 시 시간이 지나면서 편안.. |
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식사, 보이다, 반응, 어르신, 느끼다, 모습, 반복, 손, 어렵다, 도움, 시, 말, 필요하다, 되어다, 단순하다, 정서, 주변, 드리다, 짧다, 접촉 |
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| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
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연구, 과정, 실습, 능력, 경험, 평가, 통해, 이다, 임, 상, 언어, 중재, 분석, 대학원, 계획, 발달, 언어병리학, 문제, 학부, 성과 |
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| 사회복지 실습기관(월곡종합사회복지관)에 대한 A+ 분석보고서입니다.
I. 기관개요
1. 기 관 명
2. 기관주소
3. 기관연혁
4. 기관주요사업
5. 운영주체
6. 시설규모 및 기관이미지
1) 시설규모
2) 기관이미지
II. 기관환경
1. 재원(Funding Sources)
2 후원사업 및 비현금적 자원(Noncash Revenues)
3. 클라이언트 특성
III. 기관-환경의 역동성
1. 클라이언트와의 관계
2. 타기.. |
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