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(검색결과 약 114,582개 중 30페이지)
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| Ⅰ.서론
1.연구의 목적
2.연구의 목표
Ⅱ.본론
1.집단회상요법(Group Reminiscence)과 회고요법(Life review)
(1)집단회상요법
(2)회고요법
2.인지요법(Cognitive thepapy)
3.현실요법(Real therapy)과 인정요법(Validation therapy)
4.운동요법(Exercise therapy)
5.행동요법(Behavioral therapy)
6.작업요법(Occupational therapy)
7.미술요법(Art therapy)과 음악요법(Music therapy)
(1)미술요법
(2)음악.. |
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| 개인대상 사회복지실천의 개념
전통적으로 사회복지실천의 개입방법은 클라이언트 체계의 수준에 따라 개인을 대상으로 한 개별지도, 집단을 대상으로 한 집단지도, 지역사회를 대상으로 한 지역사회조직으로 분류되어 왔다. 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법은 개별지도 또는 개별사회사업이라고도 불리며, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용되는 접근방법으로 알려져 왔.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 지역사회 분석
2. 건강가정요구도 조사
3. 건강가정 프로그램 기획
1. 지역사회 분석
1) 지역사회의 특성
: 지역사회의 특성은 건강가정지원센터의 사업 및 서비스 내용을 결정하는 중요한 요소
- 지리적 특징 : 동일한 지역의 경우 유사한 특성을 보임
- 기능적 특징 : 인구학적 특징, 산업 구성, 재 정 상태, 성비나 아동 및 노.. |
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| ○ 사회복지 프로그램 개발과 평가 집단프로그램 계획서
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회복지 프로그램 개발과 평가 집단프로그램 계획서
1. 프로그램 명
: 휴농기 농촌 노인의 우울증 예방을 위한 여가프로그램 - “shall we dance”
2. 실시배경 및 필요성
3. 목 적
: 활동적인 여가활동을 통해 인생의 활력과 건강을 유지하.. |
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| [정책의 본질] 정책의 개념(정의), 정책 구성요소, 정책의 주요 속성
목차
정책의 본질
I. 정책의 개념
II. 정책의 구성요소 및 속성
1. 정책의 구성요소
1) 정책목표
2) 정책수단
3) 정책대상집단
4) 당위성
5) 공식성, 제도적 정당성
6) 정책의지
2. 정책의 주요 속성
정책의 본질
1. 정책의 개념 |
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| [개인대상 사회복지실천] 개별사회사업의 정의 및 개념
사회복지가 전문화되기 훨씬 이전, 인보관에서 활동하거나 또는 자선단체조직(COS)을 통해 우애방문가로 활동하던 사회복지사들은 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 원조 서비스를 하게 되었다. 19세기 후반과 20세기 초, 구체적인 실천기술보다는 개별상황에 맞는 활동들을 수행하기 시작하였다.
개별사회사업의 개척자인 Richmond(1922) 여사.. |
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| 이처럼 관찰이 이루어지는 기간에 따라 횡단적 조사와 종단적 조사로 나눌 수 있다.
즉, 조사 대상의 상태를 한 번의 조사로 파악하며, 시간의 흐름에 따른 변화를 측정하지 않고 특정 시점의 특성을 분석하는 데 초점을 둔다.
즉, 시간의 흐름에 따라 연구 대상의 변화 양상을 추적하는 것이 특징이다.
횡단적 조사와 달리 시간에 따른 변화와 인과관계를 분석할 수 있음
횡단적 조사와 종단적 조사는 연구.. |
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조사, 연구, 변화, 분석, 따르다, 대상, 종단, 횡단적, 특정, 추적, 데, 방식, 수집, 기간, 시점, 선택, 방법, 특성, 반복, 자료 |
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| 정책평가의 사례에 대한 레포트
정책평가의 사례
미국의 연방정부가 실험설계를 통해서 정책효과를 조사하고자 했던 대표적인 사례의 하나로서 경제기회청의 재정지원에 의해 수행되었던 New jersey Graduated Work Incentive Experiment를 들 수 있다. 이 실험은 극빈층에 대한 현금급여가 그들의 근로 동기에 미치는 효과를 조사하려는 의도로 설계되었다. 국가복지체계가 인간행태에 어떤 영향을 미치는.. |
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| 사회복지의 미시적 실천방법과
학교사회복지
목 차
Ⅰ.서론---1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론---3
1.생태체계적 관점---3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관점에 기반한 사회복지 체계
2.사회복지실천 과정---5
3.관계 형성---6
1) 사회복지 면접
2) 전문적 관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) .. |
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| 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
목차
사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
1/ 인간행동과 발달에 관한 지식
2/ 인간관계와 상호작용에 관한 지식
3/ 의사소통의 다양한 방법에 대한 지식
4/ 실천이론과 실천모.. |
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문화와 인성(personality)
1.서론
-인류학 연구대상의 구체적 예시
인간 신체형질의 특징: 각 개인의 신체를 구성하는 부분들과 각 부분간의 상호관계 및 기능으로 볼 때, 인간 신체형질의 특징은 (해부학적 생리학적으로) 전세계 인류에 공통되지만 인간 이외의 다른 동물과는 구별되는 것도 있고, 아프리카 유럽 아시아 사람들와 피부색이나 머리결과 같이 특정한 인간집단에만 공통되고 다른 인간집.. |
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| 보상에 근거한 대상자 선정
자산 조사에 근거한 대상자 선정
귀속적 욕구에 근거한 대상자 선정
귀 속 적 욕구에 근거한 대상자 선정
길버트와 스펙트(1998:101-103)는 급여 대상자 선택의 기준으로 귀속적 욕구(attributedneed), 보상(compensation) 진단적 구분(diagnosticdifferentiation), 그리고 자산조사(means-test)를 들고 있다.
귀속적 욕구에 근거한 대상자 선정
귀속적 욕구나 보상에 근거한 대.. |
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대상자, 사회, 선정, 근거, 복지, 욕구, 보상, 제도, 급여, 귀속, 집단, 경우, 조사, 가구, 자녀, 노인, 구분, 진단, 서비스, 개인 |
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| 장애아동의 통합교육
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라 유아교육은 정상적인 유아만이 주요대상이었다. 통계적인 측면에서 가장 많은 집단을 차지하고 있는 유아들이 그 주요대상이 되는 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다. 그러나 이들은 우수 또는 영재유아와 자애유아들이 있기에 ‘정상’이라 말할 수 있는 것이다. ‘정상’과 비정상‘이라는 단어는 지극히 상대적인 개념일 뿐이다. 만약 우리가 한 인간 집단을 |
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| 연구의 분석단위와 분류에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 분석단위
1. 개관
⑴ 의의
연구나 설명의 대상이 되는 개인․집단 또는 그들의 활동이나 부산물을 의미한다.
⑵ 성질
단위는 그 평가가 순전히 유용성에 의해 평가된다. 인공적․공리적인 성격을 가진다.
⑶ 중요성
단위는 연구문제를 형성하는 기초이다.
분석단위가 달라짐에 따라 수집해야 할 자료의 종류나 source가 달라지고 분석결과의 해석상 의미가.. |
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| 아동과 아동기의 개념 정의
1. 아동의 개념
아동에 대한 사전적 정의를 살펴보면 아동은 일반적으로 유아기와 청소년기의 중간에 있는 6~12세 정도의 어린이라고 정의하고 있다. 그러나 아동의 개념은 입장에 따라서 다양하게 정의된다. 일반적으로 아동이란 태어나서 신체적 ․ 정신적 성숙이 마무리되기 이전의 발달단계에 있는 연령층의 집단으로서 보호와 교육의 대상이 되는 사람을 말하는데, 어린이,.. |
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