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(검색결과 약 23,157개 중 30페이지)
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| 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰한 만1세 2학기 관찰일지 입니다.
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 .. |
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| 만1세,만2세 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량 입니다.
관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
기본생활
이불장에서 이불을 꺼내자 자신의 이불을 들고 가 매트 위에 편다. 그리고 그 위에 눕는다. “이불 친구 옆에 바르게 펴줄게”라고 이야기하는데 눈을 감고 웃으며 그대로 누워있다. 교사가 안아서 이불을 바르게 펴주자 큰소리로 웃는.. |
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부동산 가압류 신청서
채 권 자 0 0 0
채 무 자 0 0 0
부산지방법원 민사신청과 귀중
(TEL )
채권자 채 홍 자 (주민번호 기재)
서울특별시 강남구 논현동 ***
채무자 강 갑 선 (주민번호기재)
부산광역시 동래구 명장동 ***
피보험권리 양수금청구채권
청구채권 금 200,000,000원
채권자가 채무자에 대하여 가지는 위 청구채권의 집행보전을 하기 위하여 채무자 소유의 별지목록 기재 부동산.. |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만5세 1년분량 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다.
1. 만5세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가
2. 만5세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀.. |
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| 풀무원 자기소개서 예문.
풀무원에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 풀무원과 해당직무를 지원한 이유(동기.. |
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| 거절사정에 대한 심판
(拒絶査定에 대한 審判)
I. 意義
(1) 거절사정에 대한 심판이란 거절사정을 받은 자가 이에 대하여 불복하는 경우에 청구하는 심판을 말한다. 실무상 거절사정불복심판이라고 한다.
(2) 법은 거절사정 전 출원인에게 의견서 제출기회를 부여하도록 하여 심사의 적정을 꾀하고 있지만 이것으로써 심사상 과오를 완전히 배제할 수 없으므로 출원인이 다시 심사관의 처분을 다툴 수 있.. |
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| 전세보증금 양도양수 계약서
□ 양도인 “갑” :
□ 양수인 “을” :
*위 당사자간 다음과 같이 채권 양도, 양수 계약을 체결한다.
제1조
“갑”은 “을”에게 별첨 전세계약서에 기한 임대인 ○○○에게 가지는 보증금 반환 청구채권 일금 ○○만원중 일금 ○○만원을 “갑”이 “을”에게 대하여 부담하고 있는 대출금 일금 ○○만원정의 담보조로 양도하고 “을”은 이를 양수하고 그 채권증서를 인도 |
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| 만3세 5명 1년 관찰일지 입니다.
5명의 유아들을 관찰하였고 총 20Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다.
유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성되어 있습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) .. |
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| 항소이유서
○○노○○
피고인 김△△
피고인 최□□
위 피고인에 대한 사기 피고사건에 관하여 피고인은 제1심판결에 불복항소하였는 바, 다음과 같이 항소이유서를 제출합니다.
다음
1. 피고인에게는 사기의 고의나 불법영득의 의사가 전혀 없었습니다. 피고인 김△△은 상피고인 최□□등이 부산 ○○호텔 신축공사를 맡아 오는 줄로만 알았고, 또한 그들이 선정한 하도급업자로부터 받은 돈을 상무이사의 직 |
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| 동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 말한다.
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요!
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 내가 뭐라고 말하는지 맞혀보세요.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
라 말하 |
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가다, 말, 교사, 손, 늘다, 보다, 위, 들다, 선생님, 꺼내다, 그림, 앞, 두, 잡고, 사진, 내, 토끼, 올리다, 얼굴, 입 |
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| 집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
어린이집 친구들을 너무 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하.. |
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친구, 보이다, 자다, 말, 좋아하다, 모습, 이야기, 집, 활동, 많다, 보다, 행동, 표현, 놀이, 어린이집, 교사, 노래, 생각, 그림, 해주다 |
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| [별지 제1호서식] (앞쪽)
사업자 신고서
처리기간
7일
신고인
성명(대표자)
주민등록번호
법인명(법인에 한함)
주소
(전화: )
명칭
신고의 종류
당연(),임의()
소재지
사업장 면적
「식품기부 활성화에 관한 법률」제3조와 동법 시행규칙 제2조에 따라 위와 같이 신고합니다.
년월일
신고인 (서명 또는 인)
시장군수구청장 귀하
구비서류
신고인(대표자) 제출서류
담당공무원 확인사항
(부동의하는.. |
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| 집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
어린이집 친구들을 너무 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하.. |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ 너무 좁아.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래!
가교사에게 ʻʻ 선생님, 이것 보세요.
라 말하자 △△가ʻʻ 맞아.
라 말한다.가 사글자를 보던 ○○가ʻ이 ʼ를 가리키며 ʻʻ 선생님, 이건 ʻ이ʼ에요.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 저기 꽃 앞에서 봐.
가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 말한다
라 말하자 △△가ʻʻ 그럼 네가 해봐!
부메랑이 돌아가며 날아가 바닥에 떨어지자 ○○가 웃으며 달려가 부메랑을 줍는다.
가뒤돌아 |
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가다, 말, 교사, 보다, 손, 들다, 선생님, 위, 블록, 꺼내다, 묻다, 거, 그렇다, 개, 빨간색, 소리, 두, 앞, 두드리다, 노래 |
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| 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
자신의 경험을 자신 있게 이야기하며, 교사와 친구들에게 잘 전달한다.
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다.
친.. |
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친구, 말, 00, 활동, 놀이, 교사, 모습, 표현, 보다, 관심, 보이다, 이야기, 가지, 자다, 가다, 신체, 참여, 노래, 만들다, 보이 |
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