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 1년 관찰기록일지 만 0세 5명 ( 10Pages )
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다. 교사가 "00아"하며 부르자고개를 들어 쳐다본다. 교사가 양팔을 벌리며 웃어 보이자 다른 친구가 교사에게 다가와 안긴다. 다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 교사가 웃으며 00이의 손을 잡고 얼..
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 신규간호사 합격 자기소개서와 면접자료 ( 6Pages )
하지만 한 환자분의 말 한마디가 제 마음을 바꾸어 놓았습니다. 매 순간 환자의 입장에서 생각하며, 동강병원의 이름처럼 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 간호는 환자의 몸과 마음을 함께 돌보는 일이라는 것을 직접 느꼈습니다. 또한 내과 병동 실습 중 호흡곤란을 호소하는 환자분을 간호한 경험이 있습니다. 제가 그리고 있는 미래는 단순히 일을 잘하는 간호사가 아니라, 환자와 동료가 함께 믿을 수 있..
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 부모상담일지 만2 세 12명 2학기 ( 24Pages )
교사와 ○○가 놀이하는 모습에 △△가 관심을 보이며 다가왔다. 교사가 ʻʻ △△도같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 ○○는 ʻʻ △△가그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 "이제 놀이를 정리할 시간이 되었네요 정리정돈해 볼까요?"라고 말한다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라
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 한국조리음식의 문화 ( 14Pages )
1960년대 이후 공업화 경제 성장과 더불어 식품산업도 공업화 되었다초기에는 외국 제품의 모방에 불과 했으나 아파트 단지가 생기고 가정부가 드물게 되고 맞벌이 부부가 많이 생기면서 식품산업이 활기를 띠기 시작했다즉석 식품이 식생활에서 중요한 위치를 차지하게 되어 주부의 노력과 시간을 절약하는 새로운 식생활 습관의 변화를 주었다즉석식품의 선구자적 구실을 한 것은 탄수화물 가공품의 공업..
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조리, 한국음식, 문화
 평가제 만 2세 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 12명 24p ( 24Pages )
옆에서 먹고 있던 00가죽을 흘리자 00이가 "선생님 * *가 흘렸어요"라고 말한다. 교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다. 00의 말을 듣고 있던 00이와 **가 "선생님 저도 숨고 싶어요"라고 말한다. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 00는 잠시 쳐다보고 있다가 부서진 뿅망치를 교사에게 가져와서 "부..
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 2학기 영아 발달평가 만 2세 12명 ( 12Pages )
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 하고 말하자 00는 방긋 웃는다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~ 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작..
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 4세 36명 2학기 부모상담일지 ( 36Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 보이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 자주는 ..
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 -만5세 20명 1년 부모 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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 5세 평가제 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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 1학기 2학기 부모상담일지 만5세 20명 상담일지 ( 40Pages )
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참..
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 신규간호사 합격 자기소개서와 면접자료 ( 6Pages )
환자분이 "학생이지만 참 믿음직하네"라고 말씀하셨을 때 뿌듯함을 느꼈습니다. 언제나 진심으로 환자를 대하고, 세심하게 살피는 태도로 신뢰받는 간호사가 되고 싶습니다. 두 번째 목표는 환자에게 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다. 환자는 간호사의 말 한마디, 표정 하나에서 안정감을 느낍니다. Q3.실습 중 기억에 남는 환자 간호 사례를 말씀해 주세요. 중환자실 실습 중 임종을 맞은 환자를 처음 경..
서식 > 자기소개서 |
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 -만 4세 24명 1학기2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 ..
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 만2세 9월 보육일지 ( 8Pages )
자동차놀이를 해요 기차놀이를 해요 기차놀이 기차놀이 들으며 연주해요 탐색) 기차 바퀴 모양 스펀지로 놀이해요 교사는 영아들에게 기차를 타고 어디로 갈까? 영아가 크레파스를 가지고 기차처럼 연결하고 움직이면서 자유롭게 놀이하였다. 기차역을 만들면서 다른 영아가 만든 기차가 들어오기도 하여 함께 놀이하는 모습을 보였다. 바깥놀이)탈 것에 모래를 담아 배달해요 바깥놀이가 어려울 경우 대체..
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놀이, 교사, 영아, 이야기, 아들, 친구, 자동차, 기차, 모습, 놀이, 주다, 보다, 먹다, 보이다, 이용, 제공, , 만들다, 가지, 활동
 자궁경부암 간호케이스 및 자궁경부암 원인,증상과 자궁경부암 예방 및 치료법 연구 ( 7Pages )
자궁경부암 발생 원인 자궁경부암 치료법 자궁경부암 간호케이스 진단 방법으로는 6가지 정도가 있는데, 자궁경부세포검사, 질 확대 경검사, 조직생검, 원추절제술, 환상투열요법, 그리고 HPV 검사가 그것이다. 첫 번째로 자궁경부세포검사는 자궁경부암을 조기에 진단하여 자궁경부암의 빈도를 낮추는 데 큰 기여를 한 검사 방법이다. 질 확대 경검사는 자궁경부세포검사 결과가 비정상일 때 병적인 변화가..
리포트 > 의/약학 |
검사, 자궁경부, 자궁, 진단, 자궁경부암, 절제, 방법, 세포, 조직, 시행, 치료, 대한, 식이, 확대, , 필요하다, , 경우, 나타나다,
 1학기 2학기 부모 상담일지 만4세 24명 ( 48Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 ..
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