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(검색결과 약 100,176개 중 30페이지)
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| 해방 직후 신국가 構想들
이승만의 건국리상
1.머 리 말
이승만이 서거한지 30년이 지났지만 아직도 미족통일에 대한 그의 접근방법과 대통령으로서의 치적에 대해서는 시시비비가 끊이지 않는다. 그러나 그가 불요불굴 항일독립운동에 투신하여 민족광복에 이바지한 점에 대해서는 아무도 이의를 제기하지 않는다. 그는 평생 조국의 광복에 헌신했던 여러 독립운동가들 중에서 外交獨立路線을 추구.. |
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| 죄와 벌 - 도스토예프스키
무더운 여름날씨 중에도 조금은 시원한 새벽시간에 이 책을 읽었다.
가볍게 넘어가던 책장은 점점더 그 속도를 더했고, 무언가 이 소설에서 나에게 가르쳐 주려는 것이 있는 것 같았다.
라스콜리니코프는 그것이 크던 작던 간에 명분을 품었다.
마치 맑은 공기를 마시기 위해 다른 어떤 것을 짓밟고 서야 하는 것처럼...
물론 반드시 맑은 공기만을 마셔야 한다는 명분은 라스콜.. |
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| ‘내 이름은 칸’ 감상문
줄거리
주인공인 리즈반 칸은 아스퍼거 장애(발달장애)를 가지고 있다. 아스퍼거 장애는 새로운 장소, 사람들에 대해 두려움을 가지고 날카로운 소리와 노란색을 싫어하는 것이다. 아스퍼거 장애를 앓고 있는 칸은 자폐증이 있지만 천재적인 지능을 가지고있다. 그의 어머니는 그에게 올바른 사랑법과 세상을 긍정적이게 바라보는 눈을 가질 수 있게 해준다. 그런 어머니가 세상을 .. |
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| 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 .. |
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| 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
교사가 "다른 친구들 꺼도 볼까?"라고 말하자 00이가 .. |
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| 아무것도 없는 잡초, 그 안에 있는 것.
- 「야생초 편지」를 읽고
“야생초”라는 말은 원하지 않는데도 태어난, 아무 쓸모도 없는 잡초가 아닌, 우리의 시선에 따라, 쓰임에 따라 달라질 수 있는, 이 세상에 꼭 필요한 세상의 일원으로써 그들을 바라볼 수 있게 해주었다. 별 볼일 없는 풀이지만, 야생초에게 배우는 인생...솔직히 억울한 누명을 쓰고 사회의 잡초가 되어버렸을지도 모르는 작가도 처음엔 .. |
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| 사회복지사는 종종 클라이언트가 사적인 질문과 논평을 하는 것을 처리해야 할 때 있다.
훌륭한 사회복지사는 잘 관찰하는 사람이다.
사회복지사는 클라이언트가 말하는 것을 듣고 그가 말하는 태도를 관찰해야 한다.
침묵은 사회복지사를 좌절하게 하는 노력일 수 있다.
그리고 클라이언트가 면담이나 사회복지사를 통제하는 노력일 수 있고, 그 자신이 사회복지사로부터 통제되는 것을 방어하려는 것일 수.. |
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사회, 면담, 클라이언트, 복지사, 내용, 감정, 의사소통, 이해, 행동, 복지, 말, 주제, 목적, 효율, 질문, 사고, 정보, 제시, 토의, 기술 |
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| 1.지금, 사랑하고 있는 이들을 위해 그녀를 말해야 하는 이유
지금,나는 한 여자에 대해 말하려 한다. 뭇 사람들은 별 수고없이도 누리는 하찮은
행복한테조차 한 번도 이름을 불리워 보지 못했던 여자, 하지만 모든 이들은 한사코
피해 가는 그 많고많은 불행에게는 빠짐없이 호명 당해봐서 누구보다도 절망에는
익숙해던 한 여자에 대해 나는 지금 말하고자 한다. 아니다. 그렇지 않다. 그렇게
말해버리고.. |
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| (뜻으로 본 한국 역사)를 읽고...
고난의 역사, 역사는 첫머리에서 나중 끈까지 고난인가, 역사가 고난이요 고난이 역사인가 속만 아니라 겉까지도, 뜻만 아니라 그 나타내는 말까지도 고난이어야 하는 것인가
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| 새벽을 깨우리로다
책을 읽으면서 내가 모태신앙에서 지금까지의 영적 생활 속에서 남몰래 가졌던 질문들을 이 책의 저자인 김진홍 목사님도 하셨다는 것에 내심 반가웠다. 내가 가진 물음들은 정말 나만의 비밀스러운 것이었다. 절대 신앙인으로서의 기독교인이 감히 의심할 수 없는 진리들에 나 스스로 물음을 가졌었고 누구에게도 말할 수 없었기에 그 해답을 스스로 찾아내는데도 많은 시간이 걸렸다... |
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| 스티브 잡스의
성공원인과 향후과제
-차례-
1. 들어가는 말 ――― (1p)
2. 본문
2.1 스티브 잡스의 어린 시절 성장과 그의 성격 ――― (1p)
2.2 애플의 탄생과 경영사 ――― (2p)
2.3 ‘Think Different’ ――― (2p)
2.4 애플의 성공요인 ――― (3p)
2.5 스티브 잡스의 죽음과 향후문제 ――― (4p)
3. 제언 ――― (5p)
4. 참고문헌 ――― (6p)
스티브 잡스의 성공원인과 향후과제
“곧 죽게 된다는 생각은 인.. |
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| 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
00가 그 친구에게 '앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아'라고 이야기한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00가 친구들과 .. |
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| 특수효과에서의 CG
1. 이야기에 앞서
우리 모두는 참 좋은 시대에 살고 있다. 온갖 생활을 하는 데에 있어서 컴퓨터 혹은 그에 관련한 장치들의 찬란한 발전을 그대로 누리는 것은 물론이고 심지어는 그로 인해서 모든 정보화와 자동화에 관하여 혜택을 누리고 있는 것 또한 우리가 아주 좋은 시대에 살고 있다는 증거가 되어준다. 지금 내가 듣고 있고, 그로 인해서 이번에 부여받은 리포트를 지금 TM고.. |
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| 친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
하고 묻고 친구가 같이.. |
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| 천국의 열쇠를 읽고나서
˝천국의 열쇠˝에서는 두 청년 ´안세모 밀리´와 ´프랜치스 치셤´의 삶을 비교하고 있다. 그 둘은 같은 성직자의 길을 가면서도 늘 가난한 자의 편에서 검소하게 사는 ´프렌치스´와 명예와 부를 추구하는 ´안셀모´이다. 그런데 이 두가지의 인생을 볼 때, 늘 존경받는 쪽은 ´안셀모´ 쪽이다. 사람들은 항상 치셤에 대해 못 마땅히 여겼고, 그의 진심을 잘 알아주지 않았다. 신학교에.. |
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