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 1. 내가 거주하고 있는 지역(도 단위까지 확장 가능)에 있는 박물관을 방문하고 감상문 적기. 아래 제시된 내용을 포함하여 작성해 주세요 (25점). ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 국립공주박물관 방문기 1) 선정이유 2) 방문일정 3) 박물관 소개 4) 박물관에서 인상깊게 본 것 5) 감상평 2. 공주향교 방문기 1) 향교 소개 2) 방문 일정과 조사내용 3) 감상내용 4) 내가 담당자라면? 1)..
리포트 > 사회과학 |
한국문화와 유물유적, 향교와 서원, 지역박물관
 생태 관광 정의, 상품 소개, 특징, 생태관광 일정, 문제점, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 전망, 분석 ( 21Pages )
생태 관광 정의, 상품 소개, 특징, 생태관광 일정, 문제점, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 전망, 분석 목 차 생 태 관 광 이 란 생태관광(Eco-tourism)이란 탐방자들이 지 역의 생태계 또는 문화를 손상시키거나 회 복하기 어려울 정도의 영향을 주지 않고, 지구를 탐방하여 자연과 문화를 이해·감상 할 수 있도록 적절한 배려를 취한 환경적으 로 건전하고 지..
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 [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) ( 13Pages )
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) - CONTENTS - 근대 교육의 역사 I. 문예부흥기의 교육 가. 인문주의 교육 나. 개인적 인문주의 다. 사회적 인문주의 II. 종교개혁기의 교육 가. 개신교의 교육 나. 카톨릭의 교육 III. 근대 후기의 교육 가. 실학주의 교육사상 나. 합리주의 교육사상 다. 자연주의 교육사상 라..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [ 교촌치킨 마케팅사례 PPT ] 교촌치킨 기업소개와 마케팅 SWOT,STP,4P전략분석및 교촌치킨 국내,해외 마케팅사례연구 ( 30Pages )
1. 교촌치킨 소개 2. 시장환경분석 3. 교촌치킨 SWOT분석 4. STP분석 5. 마케팅믹스 4P전략 (1) Product (2) Price (3) Place (4) Promotion 6. 교촌치킨 국내,해외 마케팅사례 (1) 국내시장 마케팅사례 (2) 해외진출 마케팅사례 7. 결론 및 향후시사점 CONTENTS 1. 교촌치킨 소개 교촌의 의미 -교촌은 “향교가 있는 시골” 이라는 뜻으로 교동 또는 교리라 불리우며 우리나라의 모든 시골을 상징 교..
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 생태 관광의 정의, 상품 소개, 특징, 생태관광 일정, 문제점, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 전망, 분석 ( 4Pages )
Report ( 생태 관광의 정의, 상품 소개, 특징, 생태관광 일정, 문제점, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 마케팅 전략, 효과, 전망, 분석 ) 교통수단- 관광버스 코스구간- 금강모치를 찾아 떠나는 자연관찰로 탐방~천상의 화원 향적봉 탐방~황토염색 체험~봄철별자리관찰~무주향교체험~곤충박물관체험~느낌나누기. 집결지- 구천동 자연관찰로 출발일자- 출발일(2009.06.13 9:30~) 도착..
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 교육철학 및 교육사 - 삼국시대부터 고려시대까지 ( 41Pages )
교육철학 및 교육사-삼국시대부터 고려시대까지- 삼국시대의 교육 역동적 교육의 시대 삼국에서 고려까지 시대별 교육기관의 변화 삼국시대 태학 경당 화랑도 통일신라 국학 고려시대 국자감 학당 사학 향교 시대적 배경 - 삼국은 보다 광범위한 고대국가 체제로의 변신을 도모 - 불교의 수용 - 역사서 편찬 및 법령을 반포 =] 교육제도 운영의 필요성이 생겨남 청소년 수양단체의 존재 교육내용..
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 향수에얽힌이야기 ( 12Pages )
[숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 태초에 향이 있었다. 세계 각 나라의 개국신화와 민족들의 창조신화를 보면 공통점이 있다. 위치는 대부분 산이며, 커다란 늘 푸른 나무가 있다. 그 나무는 의례히 곧게 자라며 사철 푸르고 단단한 향 나무과에 속하는 나무들이다. 인류의 역사가 시작되면서 이 향 나무를 경외시 하였다는 의미인데, 신은 하늘에 존재하고 계시며, 높..
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독후감, 감상문
 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것. ( 6Pages )
교과목명: 역사의현장을 찾아서 ※ 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것. 1. 역사적으로 잘 알려진 공간보다, 자신에게 특별한 기억이 있던 곳(고향, 거주지) 등을 우선으로 선택할 것. 2. 잘 알려진 역사현장은 역사적 사실이나 유적에 대한 소개보다 그곳에 대한 자신의 경험에 비중을 두고 충분히 서술할 것. 3. 인터넷자료, ..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대학교, 역사의 현장을 찾아서, 수원 화성
 동학농민군의지도자들 ( 6Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 동학농민군의 지도자들 - 목 차 - 1. 들어가며 2. 전 봉 준 3. 김 개 남 4. 손 화 중 5. 세 지도자의 갈등과 행동방식 # 참고문헌 1. 들어가며 동학농민전쟁 과정에서 일어나 싸움을 벌인 것은 서포라 했으니 서장옥1)1) 호 일해. 수원 사람이라 전해진다. 강경 노선을 펼쳐 온건한 교단 지도부와 자주 마찰을 빚었으며, 손화중, 김개남, 김덕..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 조선의 교육제도와 관료 ( 15Pages )
조선의 교육제도와 관료 발표를 시작하기 앞서 조선시대에는 각자의 신분에 따라 그들이 받을 수 있는 교육에 차이점이 있었으며 그들이 장차 얻을 관료직에 있어서도 지대한 영향을 끼치기 때문에 우선 신분제도를 알아보고자 한다. 과거제도에 가문과 지방의 차별은 없으나, 관직과 분관(分館)등의 급제자 진출에 문벌과 지방의 차별이 반영되었다. 1. 서울 양반: 외교문서를 관장하는 승문원이나 문한..
리포트 > 교육학 |
 여름방학계획 수립자료 ( 15Pages )
1996 여름방학 생활지도계획 수립 방안 전라남도장흥교육청 5.31 교육 개혁과 제 6 차 교육 과정이 지향하고 있는 자주적이고 창의적인 전인적인간 교육을 위해서는 우리 교육 활동의 하나하나가 일제 이래 지속해온 틀에서 벗어 나야 하겠다. 이러한 입장에서 작성하여 각급학교에 제시한 여름 방학 생활 지도 방안을 제시하니 차고하시기 바랍니다. 1996.7.3 skywisp (선성수) 1. 방학 학습과..
문화예술 > 종교/초자연 |
정보, 기타
 교촌치킨의 기업소개 및 회사 특징과 성공적인 경영전략 및 마케팅 전략, SWOT분석, 4P, STP 조사분석 ( 11Pages )
Report ( 교촌치킨의 기업소개 및 회사 특징과 성공적인 경영전략 및 마케팅 전략, SWOT분석, 4P, STP 조사분석 ) 목 차 1. 서 론 1.1 들어가며 1.2. 선정동기 1.3. 기업현황 및 비전(VISION) 2. 본론 2.1 환경분석 2.2. SWOT분석 2.3. STP분석 2.4. 4P 분석 3. 결론 1.서론 1.1 들어가며 후라이드와 양념치킨이 대세이던 1991년 지방에서 시작, 서울 입성이 1999년에야 이뤄진 후발주자라는 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 ( 6Pages )
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 P.52-54 ( 2 / 17 )차시 학습형태 개별-모둠-개별 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 학습자료 교사]PPT, 학습지, 짱구의 편지 학습목표 우리 고장의 유래와 변화에 대해 ..
리포트 > 교육학 |
 향수의 유래와 발전 과정 중 사향과 헝가리 워터 ( 2Pages )
향수의 유래와 발전 과정 중 사향과 헝가리 워터 1. 향수의 유래 세계 각 나라의 개국신화와 민족들의 창조신화를 보면 공통점이 있다. 위치는 대부분 산이며, 커다란 늘 푸른 나무가 있다. 그 나무는 의례히 곧게 자라며 사철 푸르고 단단한 향 나무과에 속하는 나무들이다. 인류의 역사가 시작되면서 이 향나무를 경외시하였다는 의미인데, 신은 하늘에 존재하고 계시며, 높은 산과 그 산위에 곧게 높이..
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 올린것조선시대의교육올린것 ( 15Pages )
조선시대의 교육 Ⅰ. 시대적 배경 1. 건국 1) 고려 말의 중국에서는 원(元)․명(明)의 세력이 교체되는 시기였으므로 외교정책을 둘러 싸고 귀족간의 대립이 계속되었다. 2) 이 무렵 명의 지나친 요구에 대항하여 최영은 명나라의 요동을 정벌하기로 단언하였다. 3) 최영의 휘하에 있던 이성계는 요동정벌의 불합리성을 들면서 위화도에서 회군하여 개경 을 함락시키고 실권을 장악한 후, 조선을 건국하였다...
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교육학
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