통합교과

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[교육] 우리나라의 교육과정 변천사에 대해 ( 9Pages )

- 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수요목기 (해방 후 1945～1594) 2. 제 1 차 교육과정 (1954～1963) 3. 제 2 차 교육과정 (1963～1973) 4. 제 3 차 교육과정 (1973～1981) 5. 제 4 차 교육과정 (1981～1987) 6. 제 5 차 교육과정 (1987～1992) 7. 제 6 차 교육과정 (1992～1997) 8. 제 7 차 교육과정 (1997～) Ⅲ. 결론 V. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리나라 교육과정은 일제시대 부터 해방 후 다양한 ..

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[학습 지도안] 5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경문제의_합리적해결 ( 8Pages )

5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경문제의_합리적해결 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발 본시주제 : 환경 문제의 합리적 해결(9/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토개발 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식 ․ 이해 ① 우리는 자연 환경과 밀접한 관계를 가지고 생활하고 있..

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[학습 지도안] 5-2)사회-3.환경보전과_국토개발-자연재해 ( 12Pages )

5-2)사회-3.환경보전과_국토개발-자연재해 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발 본시주제 : 자연 재해(4/17) 대 상 : 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발 나. 단원의 개관 이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현..

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[학습 지도안] 5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경보전이_필요한_깨닭과_해결방안_찾기(의사결정모형) ( 10Pages )

5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경보전이_필요한_깨닭과_해결방안_찾기(의사결정모형) 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3.환경보전과 국토개발 본시주제 : 세계적인 환경 보호 활동이 필요한 까닭을 살피고, 환경 문제의 해결 방법 찾기(7/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 사회과 교수․학습 과정안 1. 단원명 : 3.환경 보전과 국토..

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행복배움학교의 필요성과 실천방안 ( 3Pages )

행복배움학교는 인천형 혁신학교의 다른 이름이다. 학교혁신을 위한 필요성의 공유 및 교육공동체의 하나된 실천방안을 통해 학생들의 미래핵심역량신장을 도모하는 방안을 살펴본 글이다. 1. 서론 2. 현황 및 문제점 3. 행복배움학교의 실천방안 4. 결론 행복배움학교의 필요성과 실천방안 Ⅰ. 서론 미래사회는 지속적인 학습을 요구하는 평생 학습 사회이자 자기주도적 학습능력과 문제해결을 ..

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행복배움학교, 실현방안

혼합연령프로그램의 장단점에 대하여 쓰고, 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대하여 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 서술 ( 3Pages )

1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 2) 문제점 2. 좋은 프로그램의 이미지화 1) 좋은 프로그램 2) 레지오 에밀리아 접근법 (예시) 3) 나의 견해 1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점 1) 적용 현대사회에 일반화된 동일연령 집단구성 모델은 사실 산업혁명 이후 대량생산시대의 산물로 새롭게 출현한 것으로 볼 수 있다. 산업혁명 이후 영유아 교육기관들은 획일적이고 균일한 교육과정으..

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혼합연령프로그램

지식기반의 서비스제공을 위해 이론을 적용할 것을 강조하는 이유 ( 3Pages )

지식기반의 서비스제공을 위해 이론을 적용할 것을 강조하는 이유에 대한 레포트 자료. 지식기반의 서비스제공을 위해 이론을 적용할 것을 강조하는 이유 사회복지사 각 개인은 충분한 지식을 갖추기 위해서 평생에 걸친 노력을 통하여 습득해나가야 될 과제로서 계속적으로 교육을 받아야 된다. 현재 사회사업 실제의 기초가 되는 지식과 개념적 사상은 대단히 광범위하다. 이러한 광범위한 지식은 어떤 ..

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개념, 정의, 특징, 과제

2025 대한무역투자진흥공사 통상직(5급) 어문계열(중국어) 자기소개서 자소서 ( 4Pages )

KOTRA는 단순히 '수출을 돕는 기관'이 아니라, 한국 기업의 글로벌 진출을 전략적으로 지원하고 국가 경제 외연을 확장하는 실질적인 디딤돌입니다. 특히 통상직은 현지에서 한국의 경제외교관 역할을 수행하며, 단순한 언어 구사 이상의 전략과 통찰, 교섭능력을 요구하는 직무라 생각합니다. 이를 체득하기 위해 저는 중국 북경의 B대학교에서 2년간 유학하며 다양한 경험을 쌓았습니다. KOTRA에서 해외 ..

서식 > 자기소개서

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[유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육 ( 6Pages )

[유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육 목차 * 유아교과교육 Ⅰ. 교과와 교육 1. 교과와 교육의 관계 2. 교과의 정의 및 이해 3. 현대사회에서 교과에 대한 이해 1) 학교교육과 교과 2) 대학교육에서 교과와 교육학 4. 교과와 교수학습 Ⅱ. 교과와 유아교육 1. 유아교육에서 교과교육의 특징 2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이 3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실..

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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명

[교과교육] 교과교육의 의의(개념정의)와 성격, 교과교육학의 구성(구조) ( 8Pages )

[교과교육] 교과교육의 의의(개념정의)와 성격, 교과교육학의 구성(구조)에 대한 레포트 자료 [교과교육] 교과교육의 의의(개념정의)와 성격, 교과교육학의 구성(구조) 목차 교과교육 I. 교과교육의 의의 II. 교과교육의 성격 1. 교사양성체제와 교과교육 2. 교과교육학의 개념 III. 교과교육학의 구성 1. 교과교육학의 구조 1) 교과목표론 2) 교과 내용구조론(내용의 선정, 조직론) 3) 교..

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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습 ( 11Pages )

유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습 목차 * 유아교과교육의 역사 Ⅰ. 서양의 교과교육과 교수법 1. 소크라테스 2. 코메니우스 3. 루소 4. 페스탈로치 5. 프뢰벨 6. 듀이 7. 몬테소리 8. 슈타이너 9. 피아제 10. 비고츠키 Ⅱ. 동양의 교수학습 1. 도제식 교수법 2. 불교 3. 유교 4. 천도교와 소파 방정환 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)

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