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 [학습 지도안] 5)체육-표현활동-구스타프스 스콜(약안) ( 2Pages )
5)체육-표현활동-구스타프스 스콜(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 다른 나라 민속춤 ▶구스타프스 스콜 동작 만들기 구스타프스 스콜을 여러 음악에 맞추어 즐겁게 출 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 목표 확인 및 인지 ◈ 건강상태 확인 및 조치 -체육 수업에 참여하기 어려운 학생이 있는지 확인하고 조치를 취한다. ◈ 전시학습 상기 -동영..
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 [체육지도안]투포환 ( 9Pages )
1. 지도 과정 1) 본시 학습 목표 ① 투포환 투척 시 과학적 원리를 설명할 수 있다. ② 투포환 잡는 요령과 던지는 자세를 안전하게 취할 수 있다. ③ 바른 자세를 통해 협응력과 준법정신을 기른다. 2) 본시 지도상의 유의점 ① 안전 사고 예방에 주의한다. ② 학생들이 자신감을 갖게 하기 위해 칭찬을 많이 한다. ③ 핵심적 문제 제기와 구체적인 발문을 통해 학생들의 탐구욕과 흥미를 자극한다. ④..
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 SK하이닉스 합격 자기소개서 ( 3Pages )
하더라도 그 목표가 무엇을 위한 것인지 명확하지 않으면 의지가 강하게 작용하지 않을 수 있기 때문입니다. 저는 SK하이닉스에서도 높은 목표에 대해 '구체적이고 명확한 목적의식'을 가짐으로써 그 목표에 꾸준히 매진하고 성과를 낼 수 있도록 노력할 것입니다. 데이터의 분석 및 응용능력이 경쟁력이 되는 시대에, 저는 통계 전문가가 되어 문제를 통계적으로 해결함으로써 반도체 수율과 개발 효율을 ..
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목표, 통해, 이다, 반도체, 연구, 받다, , 기술, 싶다, 통계, 어떻다, 환경, 오다, 경험, 성과, 상품권, 문화, a, sk, 하이닉스
 SK하이닉스 품질 직무 첨삭 자소서 ( 15Pages )
이를 통해 졸업과제를 향해 팀원이 하나가 되었고, 최적의 방안으로 태양전지용 버퍼층을 생성하며 두 가지 모두를 성공적으로 달성할 수 있었던 경험이었습니다. 201X년 예식장에서 주차권 관리직을 수행하며, 기존의 방식을 개선하여 문제를 해결하였고, 201X년에는 공모전에 참가하여 창의제안을 통해 대상을 수상한 경험이 있습니다. 201X년 학과 동아리인 OOO에서 동아리원들과 함께 체육대회를 기획하..
서식 > 자기소개서 |
경험, 목표, , 달성, 해주다, 본인, 어떻다, 결과, 기술, 통해, 언급, 수행, 위해, 당시, 해결, 설정, 보여주다, , 자소, 집중
 [학습 지도안] 6-1)체육-도전활동-평균대 위에서 여러동작 표현 ( 13Pages )
6-1)체육-도전활동-평균대 위에서 여러동작 표현 체육과 교수 - 학습 과정안 단 원 2. 동작 도전 즐기기 학습주제 평균대 위에서 여러 가지 동작 표현하기 일 시 장 소 6학년 3반 대 상 6학년 3반 학생 30명 (남 15 , 여 15 ) 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 일상생활에서 사람들은 자신이 세운 다양한 목표에 도전하며 살아간다. ..
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 [학습 지도안] 6)체육-건강활동-협응성 기르기(약안) ( 3Pages )
6)체육-건강활동-협응성 기르기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 1. 체력증진 협응성 협응성의 뜻을 알고 협응성 향상을 위한 활동을 익힐 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 도입 전개 정리 ■ 준비운동하기 T: 간단한 스트레칭을 하겠습니다. S: (손목, 발목 등을 간단하게 스트레칭한다.) T: 몸풀기 게임을 하겠습니다. 게임..
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 유아체육 - 유아체육의 실제 ( 3Pages )
1.유아체육의 의의유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달시키기며 유아에게는 선택된 활동을 통해 유아 스스로 신체적 운동 능력을 인지하며 놀이, 작업, 표현등 전반적인 유아의 생활에 능동 적으로 즐기며 참여할 수 있도록 지도해주는 교육적 행위이다.   2.유아체육의 목적신체적 잠재력을 보다 구체적이고 다양하게 적용할 수 있는 적당한 기회를 부여하며 창의적이고 ..
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 아동체육 ( 9Pages )
(아동체육) 야유회 소풍 프로그램 유아체육의 의의 유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달시키기며 유아에게는 선택된 활동을 통해 유아 스스로 신체적 운동 능력을 인지하며 놀이, 작업, 표현등 전반적인 유아의 생활에 능동 적으로 즐기며 참여할 수 있도록 지도해주는 교육적 행위이다. 유아체육의 목적 신체적 잠재력을 보다 구체적이고 다양하게 적용할 수 있는 ..
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생활, 환경
 스포츠 ( 25Pages )
스포츠와 국가 목 차 1. 정치적 요소 2-1. 국제 이벤트와 국가 브랜드 2-2. 비화 1. 정치적 요소 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 동일화 : 스포츠에서의 승리를 국가 발전과 동일화 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 동일화 : 스포츠에서의 승리를 국가 발..
리포트 > 경영/경제 |
 스포츠와 국가 ( 25Pages )
스포츠와 국가 목 차 1. 정치적 요소 2-1. 국제 이벤트와 국가 브랜드 2-2. 비화 1. 정치적 요소 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 동일화 : 스포츠에서의 승리를 국가 발전과 동일화 1. 정치적 요소 스포츠와 정치의 결합 방법 상징 : 과시와 의식의 요소 동일화 : 스포츠에서의 승리를 국가 발..
리포트 > 예체능 |
 어린이회의록 ( 1Pages )
제( )회() 어린이 회의록 OO초등학교제 학년 반 20 년월일 요일 날씨( ) 기록자 : 월생활목표 실 천 사 항 1. 2. 3. 주생활목표 각부별활동사항 모듬(부서) 반성 계획 붉은악마(체육) 기쁨(오락) 푸른교실(미화) 소나무(총무) 글사랑(독서) 장영실(과학) 풀꽃(학습) 두레 법원 피고인 : 검사 : 변호사 : 결정 사항 : 착한 시민상 착한 시민..
서식 > 학교서식 |
 SK하이닉스 공정알엔디 첨삭자소서 ( 17Pages )
동문회 회장이 되어 행사를 추진하면서 제가 맡았던 가장 큰 행사는 다른 동문회와 함께한 연합체육대회였습니다. 일단 교환학생이라는 목표를 이루기 위해서 준비해야 할 것을 정리하기 시작했습니다. 4학년이 된 지금, 저에게 새로운 계단은 SK하이닉스입니다. 또한, 목표를 설정하고 공부를 시작하게 했습니다. 목표와 꿈이 생긴 학생들은 더 공부의지를 불태우기 시작했고, 저는 학생들과 함께 커뮤니케..
서식 > 자기소개서 |
생각, 동문회, 되어다, , 이다, 시작, 학생, 위해, 공부, 공정, 반도체, sk, 하이닉스, 이다, 수업, 친구, 문화, 목표, 가장, 문장
 [체육 지도안]체조(앞,뒤구르기) ( 11Pages )
Ⅲ. 단원 학습의 목표 1. 이해면 1) 체조의 특성과 효과를 이해할 수 있다. 2) 기계체조, 맨손체조, 리듬 체조, 짝체조의 종류별 차이점을 말할 수 있다. 3) 기계 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 4) 맨손 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 5) 리듬 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 있다. 4) 기계 체조의 각 종목별 기능을 구분하여 말할 수 있다. 5) 맨손 체조의 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 [체육 교생 지도안]농구 - 드리블 ( 10Pages )
Ⅲ. 단원 학습의 목표 1. 이해면 ① 농구 경기의 역사에 대해 알고 설명할 수 있다. ② 자유투, 2점 슛, 3점 슛을 구분하고 이를 설명할 수 있다. ③ 농구 경기의 규칙 중 3초룰, 5초룰, 10초룰, 30초룰을 구분하고 이를 설명할 수 있다. ④ 체스트 패스, 바운드 패스, 숄더 패스를 구분하고 방법을 설명할 수 있다. ⑤ 가드, 포워드, 센터를 구분하고 그 역할을 설명할 수 있다. ⑥ 개인방어와 지역방..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 [리더십] 전방향리더십 ( 24Pages )
경기생활체육협의회의 리더여! 사자의 심장을 가져라!Self leader의 역량강화! 자기개발 리더십능력 배양하기 1교시 : 우리는 왜~ 이곳에 와 있는가 기대되는 역할, 핵심 역량 중요도 찾기 Character formation(품성계발) 자기개발 리더 &자기개발 리더십 &전방향 리더십 2교시 : 상하좌우 관계적 영향력 &칼(실력 쌓기) 칼집(절제하기) &자기개발 리더십 킬러 극복하기 Leadership is everythin..
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