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(검색결과 약 22,142개 중 3페이지)
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전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
청소년복지의 전망과 과제
I. 청소년복지의 일반적 현황
1. 현대 청소년의 특성
2. 청소년문제의 다양화
II. 청소년복지의 전망
1. 청소년의 복지 및 인권에 대한 관심 증대
2. 청소년 복지시설 확충 및 체험활동과 수련활동의 증대
3. 청소년복지에 대한 관심의 세분화
4. 청소년문제의 저연령화
5. 청소년복지 .. |
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Report
( 청소년복지의 개념과 현황 및 문제점 개선방향 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
1. 서 론
요즘 인터넷기사나 뉴스를 보다보면 청소년에 관한 기삿거리를 흔히 볼 수 있다. 나또한 청소년시절을 겪어왔고 동생이 두명이나 있는 언니, 누나의 입장으로써 청소년 복지에 관심이 많아 소주제로 정하게 되었다.
청소년복지는 일반 청소년뿐만 아니라 다양한 문제를 가진 청소년을 .. |
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청소년복지지원법의 한계와 과제
목차
청소년복지지원법의 한계와 과제
Ⅰ. 법률체계
Ⅱ. 청소년복지사업
1. 청소년의 인권보장과 복지향상
2. 청소년의 건강보장
3. 특별지원청소년 지원
4. 교육적 선도
5. 청소년 자립지원 등
Ⅲ. 청소년복지시설
Ⅳ. 청소년복지전문가
Ⅴ. 청소년복지 재원
Ⅵ. 청소년복지 전달체계
청소년복지지원법의 한계와 과제
1. 법률체계
청소년복지지원법은 본문 21개 조.. |
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청소년복지의 전망과 과제
청소년복지는 역사적, 문화적 산물이고 산업화와 밀접한 관계가 있다. 1980년대 중반까지 청소년복지는 아동복지의 하나로 다루어졌고, 관심 영역도 청소년의 비행이나 문제를 중심으로 제한되었다. 지난 10여년 사이에 청소년복지에 관한 사회적 관심은 양적으로 증가하고 질적으로 심화되었으며, 앞으로 다음과 같이 변화될 것으로 전망된다.
첫째, 청소년복지 관련 시민단체가.. |
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청소년참여) 참여의 개념과 목적 및 참여동향의 특성, 아동과 청소년참여의 주요 동향
목차
* 청소년참여
Ⅰ. 참여의 개념과 목적
Ⅱ. 아동, 청소년참여의 주요 동향
1. 아동, 청소년참여의 국가정책화
2. 참여활동의 활성화와 인권 증진
3. 청소년의 자율참여 확산
4. 사이버참여의 활성화
Ⅲ. 참여동향의 특성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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청소년기 사회환경과 사회복지실천에 대한 레포트 자료.
청소년기 사회환경과 사회복지실천
목차
청소년기 사회환경과 사회복지실천
I. 미시 수준
1. 청소년기의 정서장애
2. 십대 미혼부모와 사회복지실천
3. 공동생활가정 청소년과 사회복지실천
II. 거시 수준
1. 가출청소년과 임파워먼트 프로그램
2. 청소년의 학생인권과 경기도 학생인권조례(안)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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청소년 문제의 사회복지실천 개입
청소년은 미래의 주인이며 한 사회의 구성원으로서 인권을 보장받고, 권리를 행할 수 있는 주체이다. 그러나 아직까지 청소년의 주인됨을 미래의 성인 이후에 부여하는 권리로 그 시민권을 유보하고, 성인들에 의하여 선도 및 보호되어야 하는 대상으로만 인식하고 있다. 또한 청소년의 발달주기가 빨라짐으로 인하여 그 과업이 달라짐을 간과하고 있는 경우들이 존재하고.. |
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행정자치부 비영리공익활동지원사업신청서를 용도로 작성되었습니다. 전국단위사업으로 다양하게 활용이 가능합니다
1. 음란·폭력성 유인물 등 청소년 유해매체물 추방 캠페인
2. 음란‧유해매체물 수거‧폐기 및 음란‧유해광고업소 집중감시‧계도 및 고발프로그램
3. 청소년 출입업소 등 집중감시‧계도 및 위기청소년 응급구호
Ⅰ. 사업추진배경
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업추진기간
Ⅳ. 대상지역
Ⅴ. 주체
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[청소년 보호법] 셧 다운 제도에 관해서
청소년들의 이탈을 막기위해 정부가 내놓은 대책이 바로 게임 셧다운 제도 라고 할 수 있어요.
게임 셧 다운제라는 것이 12시부터 6시까지 청소년들에게 일방적으로 게임을 이용하지 못하게 만드는 제도라고 할 수 있죠.
16세 미만 청소년들은 게임을 아예 이용할 수 없고 18세 이하 청소년의 경우 선택적으로 이용할 수 없게 되죠.
이런 셧 다운제 에 대한 청소년 .. |
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[청소년 보호법] 셧 다운 제도에 관해서
청소년들의 이탈을 막기위해 정부가 내놓은 대책이 바로 게임 셧다운 제도 라고 할 수 있어요.
게임 셧 다운제라는 것이 12시부터 6시까지 청소년들에게 일방적으로 게임을 이용하지 못하게 만드는 제도라고 할 수 있죠.
16세 미만 청소년들은 게임을 아예 이용할 수 없고 18세 이하 청소년의 경우 선택적으로 이용할 수 없게 되죠.
이런 셧 다운제 에 대한 청소년 .. |
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국가기관을 대상으로 진행하는 비영리공익활동지원사업제안서로 작성되었습니다
❐ 퇴폐성 성문화의 청소년사회 유입을 사전 차단하고 청소년을 대상으로 하는 성범죄 행위를 엄정 감시․계도하여 사회적 위험으로부터 청소년을 보호․육성
❐ 성적착취․성폭력의 위험성에 노출되어있는 청소년을 긴급 구호하여 기본적 인권과 심신을 보호
❐ 청소년을 대상으로 하는 성범죄 사례를 사전 예방하고 성매수․매 |
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성범죄자신상공개제도 -「청소년의 성보호에 관한 법률」을 중심으로
목차
서론
본론
결론
연구주제설정이유
청소년의 성보호에 관한 법률
우리나라 성범죄자 신상공개제도 내용
찬반론
외국사례
Ⅰ. 序
2009년
강호순 사건
Ⅱ. 本
Ⅱ. 本
우리나라의 성범죄자 신상공개제도
Ⅱ. 本
우리나라의 성범죄자 신상공개제도
특성
Ⅱ. 本
미국
외국의 성범죄자 신상공개제도
메간법
1994년 일반인을 성범죄자로부.. |
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청소년 성범죄자의 신상공개에 대한 찬성
청소년의성보호에관한법률은 청소년의 성을 사거나 이를 알선하는 행위, 청소년을 이용하여 음란물을 제작, 배포하는 행위 및 청소년에 대한 성폭력행위 등으로부터 청소년을 보호․구제하여 이들의 인권을 보장하고 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 제정되었다.
청소년성보호법은 청소년의 성을 사거나 기타 청소년의 성을 침해하는 행위.. |
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사회과 교육내 인권교육
◉ 목 차 ◉
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회과 교육에서의 인권교육
1. 인권 및 인권교육의 의미
2. 사회과 교육에서의 인권교육
Ⅲ. 인권교육의 현황과 문제점
1. 인권 개념의 내용 제시
2. 인권 관련 내용의 설명
Ⅳ. 사회과 교육의 인권교육 대안 모색
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
인간의 존엄성, 자유, 평등 그리고 인권은 ‘시민성 형성’을 주요 목적으로 하는 사회과교육의 기초가 되는 .. |
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Gender동성애자 인권
목차
1. 정의
2. 동성애자 인권
3. 동성결혼
4. 동성애와 정치
5. 정리
국제적 차원
국내적 차원
1. 정의
기본적으로 자신이 이끌리는 사회적 성(젠더)
이성애와 양성애에 비교되는 용어
같은 성(性)의 타인에게
지속적으로 미적 지향성을 느끼는 교제 형태
성적지향성
동성애
동성애자
남성에게 호감을 느끼는 남성,
여성에게 호감을 느끼는 여성
Sex / Gender
생물학적 성/.. |
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