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(검색결과 약 20,937개 중 10페이지)
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| 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야 할 사회문제 인지를 정리한후에 한국사회에서 긴급하게 고쳐야할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구제적인 사례를 들어가며 서술하시오
서론
장애인과 더불어 잘 사는 사회를 만들기 위해서는 무엇이 필요할까”라는 질문에 대하여 나름대로 생각해보았다. 한 사회에서 다수인 정상인이 소수인 장애인을 생각해주는 마음이 없다면 다함께 더불어 살아가기.. |
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| 장애가 왜 장애인만의 문제가 아니며 함께 해결해야 할 사회문제 인지를 정리한후에 한국사회에서 긴급하게 고쳐야할 문제점과 그 해결 방안에 대해 구제적인 사례를 들어가며 서술하시오
서론
장애인과 더불어 잘 사는 사회를 만들기 위해서는 무엇이 필요할까”라는 질문에 대하여 나름대로 생각해보았다. 한 사회에서 다수인 정상인이 소수인 장애인을 생각해주는 마음이 없다면 다함께 더불어 살아가기.. |
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| 일본 자원봉사조직 행정전달체계
일본의 자원봉사는 '도덕공동체'또는 '세속적인 인륜의 기본적 공동체'에서 찾아볼 수 있다. 즉, 일본 자원봉사의 역사적 발전과정의 근원은 동양의 관습적인 이웃돕기 생활에서 출발한 한국의 이웃사촌 형식의 상부상조생활 의식과 같은 맥락이라 할 수 있다. 일본자원봉사활동의 특징은 첫째, 전국적인 네트워크의 정비론들 수 있다. 전국사회복지협의회가 전국 3,414개.. |
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| (아동복지론) 다문화가정 아동에 대한 인식전환 프로그램(학교프로그램) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다.
주요내용은 6. 다문화가정에 대한 인식전환 프로그램(학교프로그램) 부분입니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
3. 다문화가정의.. |
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| [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징
목차
* 청소년지도의 의미와 원리
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
1. 청소년지도와 청소년 수련활동
2. 청소년지도와 생활지도
3. 청소년지도와 평생교육(사회교육)
4. 청소년지도와 청소년육성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년지도의 개념과 의미 및 이론적 접근
목차
* 청소년지도의 개념과 이론적 접근
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 의미
Ⅱ. 청소년지도, 청소년교육, 청소년육성, 청소년개발
Ⅲ. 청소년지도의 이론적 접근
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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목 차
I. 서 론
◎ 청소년의 정의
II. 본 론
□ 문화적 측면에서 본 청소년의 실태
◎ 변화하는 사회와 청소년 문제
◎ 가정과 청소년 문제
◎ 학교와 청소년 문제
◎ 대중문화와 청소년 문제
□ 청소년의 고민과 비행
◎ 청소년의 고민
◎ 청소년의 비행
III. 결 론
□ 기독교 윤리적으로 본 청소년 문화문제에 대한 방안
◎ 청소년을 위한 교회안에서의 방안
◎ 생활교육을 통한 방안
Ⅰ. 서 론
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| [청소년복지서비스] 일반청소년 및 비행청소년을 위한 복지서비스, 청소년가장을 위한 복지서비스, 청소년복지의 과제와 전망에 대한 레포트 자료.
[청소년복지서비스] 일반청소년 및 비행청소년을 위한 복지서비스, 청소년가장을 위한 복지서비스, 청소년복지의 과제와 전망
CONTENT
청소년복지 서비스
I. 일반청소년을 위한 서비스
1. 건전한 가정환경의 조성
2. 교육기회의 확대
II. 비행청.. |
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| 정부의 탈북청소년 교육지원 프로그램과 적응 교육
목차
* 정부의 탈북청소년 교육지원 프로그램과 적응 교육
Ⅰ. 교육지원: 남북 간 학제 비교
Ⅱ. 특성화 학교 설립
Ⅲ. 정부의 탈북청소년 교육지원 계획
1. 예산의 확대
2. 적응교육
3. 학생, 교사, 학부모의 역량강화
1) 학생 멘토링 지원
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년과 사회환경-가족 및 또래관계, 청소년과 교육환경 및 대중매체
목차
* 청소년과 사회환경
Ⅰ. 가족 및 또래 관계
Ⅱ. 청소년과 교육환경
Ⅲ. 청소년과 대중매체
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [청소년소비자교육] 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법
목차
청소년소비자교육
Ⅰ. 청소년소비자의 개념과 특성
1. 청소년소비자의 개념
2. 청소년소비자의 특성
3. 청소년소비자의 소비생황 특성
1) 동조소비
2) 충동소비
3) 과시소비
4) 그 외의 소비생활 특성
Ⅱ. 청소년소비자의 소비자문제
1. 구매와 관련된 소비자문제
2. 소비행동과 관련된 소비자문제
Ⅲ.. |
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| 청소년활동의 개념과 특성, 특징 및 청소년발달과 교육
목차
* 청소년활동의 개념과 특성
Ⅰ. 청소년활동의 개념
Ⅱ. 청소년발달과 활동경험, 그리고 교육
Ⅲ. 청소년활동의 특징
* 참고문헌
* 청소년활동의 개념과 특성
1. 청소년활동의 개념
청소년활동은 지속적으로 성장하고 진화하는 실천이자 학문으로서 청소년의 긍정적인
성장과 발달을 위해 전개되는 교육적 현상 중의 하나이다. .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론...4
1. 연구를 위한 문제제기...4
2. 연구를 위한 범위와 방법...5
Ⅱ. 청소년에 대한 이해...6
1. 청소년의 정의...6
2. 청소년의 특성...7
1) 신체적인 특징...7
2) 정신적인 특성...8
3) 사회적인 특징...9
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| 청소년기 학교생활(학업수행에 관련된 요인, 우리나라 학교교육의 현황, 청소년과 교사의 관계)
목차
청소년기 학교생활
I. 학교생활의 의미
II. 학업수행에 관련된 요인
III. 우리나라 학교교육의 현황
1. 입시 위주의 교육
2. 물리적 환경
IV. 청소년과 교사와의 관계
* 참고문헌
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| 청소년과 대중매체
Index
1. 문제 제기
본론1
(청소년 문제의 접근)
결론
(마무리)
서론
(청소년 문제와 교육)
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 문화
청소년 문제의 접근이론
청소년 문제와 교육방안
본론2
(대중매체와 교육)
새로운 교육체제의 필요성
대중매체의 교육적 기능
청소년과 대중매체
학교학습과 대중매체
사회와 대중매체
대중매체의 교육적 책무성
청소년 문제의 개.. |
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