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(검색결과 약 36,203개 중 3페이지)
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| 산업인력 경력개발의 이론
목차
* 산업인력 경력개발의 이론
Ⅰ. 교육 및 발달심리학 기반의 경력개발 이론
1. 내용이론
가. 특성요인 이론
나. Roe의 욕구이론
다. Halland의 인성이론
2. 과정이론
가. Super의 발달이론
나. Gottfredson의 경력포부 발달이론
Ⅱ. 산업 및 조직심리학 기반의 경력개발 이론
1. 내용 이론
가. Schein의 경력닻 유형 이론
나. Driver의 경력유형 이론
다. Sonnenfeld의.. |
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| - 목 차 -
서론
Ⅰ. 과제의 목적
Ⅱ. 대상선정과 이유
본론
Ⅰ. 프로그램의 구성
Ⅱ. 구체적 계획
결론
Ⅰ. 기대효과
Ⅱ. 느낀점
서론
폭력으로 인한 부정적 결과를 초래하는 엘리트체육, 중압감과 스트레스로 인한 선수들의 슬럼프 등 어렵지 않게 보고 접할 수 있는 스포츠계의 소식이자 현실이다. 이로 인하여 현대의 스포츠는 과거와 다르게 많은 과학과 심리학적 측면으로의 연구까지 .. |
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| 직무기술서 인사기획 예제 양식입니다.
직무기술서
◆ 직무확인사항
직무명
인사기획
직군
경영관리
소속
관리부 인력개발팁
직무번호
직종
인사
등급
1,2,3 등급
◆ 직무개요
직무 분석을 통하여 현 인력의 각 부서별 인력 운용수준을 정하고, 적정인력을 채용, 배치하기 위한 기초자료를 취합 분석하여 활용함으로서 회사의 효율적 인력운용을 위한 인사정책의 방향과 전략을 기획한다... |
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| 1
동조
일탈
동조
일탈
VS2
목 차
사전적 의미의 “동조”와 “일탈”
사회심리학적 측면의 “동조”와 “일탈”
“동조”와 “일탈”광고 비교
(“Hite” “Cass” 맥주)
“Hite” “Cass” 맥주 광고의 전략
(소비자 욕구와의 부합성)
Etc...이외의 광고들
3
가. “동조”의 사전적 의미
동조 [同調, conformity] [출처] 네이버 백과사전 / 국어사전
(1) 압력이 있는 사회적 규범이나 대다수의 의견
등에 개인의 의견이나 행.. |
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| 동기부여의 과정이론(기대이론, 공정성이론)
동기부여의 과정이론(process theory)은 욕구가 행동으로 이어지는 심리적 과정에 초점을 맞추어 동기부여를 설명하고자 하는 이론이다. 즉 내용이론에서는 욕구가 발생하면 즉시 동일한 정도의 동기가 유발된다는 전제에서 행동을 유발시키는 욕구가 무엇인지를 규명하고자 하는 이론인데 비하여, 과정이론에서는 동일한 욕구라 하더라도 사람에 따라서 또는 .. |
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| 사회심리학 : 사회적 동물 엘리엇 애런슨 저, 구자숙 옮김
개 요
한 장 요 약
줄거리 요약
1장:사회심리학이란 무엇인가, 2장:동조성 2장 : 경제
3장 : 매스커뮤니케이션, 선전 및 설득 4장 : 사례연구
4장 : 사회인지
5장 : 자기정당화
6장 : 인간의 공격성
7장:편견, 8장:호감,사랑,대인감수성
비 평
이 책의 잘된점
이 책의 아쉬운점
조직행동에서의 활용
한장요약(Executive Summary)
1장 .. |
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피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 수학과 교육 1 - 교과서에서 찾아 본 피아제의 심리학
초등학교 시기 아동의 인지발달 특징
특성이 교육에 주는 시사점
다양한 도구의 활용을 통한 경험을 확대해야 한다.
- 피아제의 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기의 학생들은 아직 이론을 형성하거나 구체적 사실과 동떨어진 추상개념을 이해할 수 없기 때문이다. 형식적 조작 학생들만이 구체적 및 형식적 개념을 모두 이해할 수 있다.
학습자.. |
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| 브룸의 기대이론,브룸의기대이론,기대이론, vroom, 산업심리학이론, 조직심리학이론, 브룸,
브룸의 기대이론
Vroom의 기대이론의 예
실증적 검증
브룸의 기대이론
1) 기대이론은 인지적 이론이며, 사람들을 자기가 바라는 보상을 얻을 수 있는 활동에 노력을 기울이는 합리적인 의사결정자라고 가정한다.
2) Vroom(1964)은 직무성과, 유인가, 도구성, 기대, 힘을 기대이론의 주요 요소라고 함.
① 직.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 .. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의.. |
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| 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십
1. 사회복지실천을 위한 지식습득
개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단.. |
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| 1. 스트레스의 의의
(1) 스트레스의 어원
라틴어 Stringer'로서 팽팽하게 죄다라는 뜻으로 시작되었다. 그 후 String-> Strest-> Staisse 등으로 쓰이다 14세기에 이르러 오늘날의 'Stress'라는 용어가 일반적으로 사용되기 시작했다. 하지만 오늘날 일반적으로 사용되고 있는스트레스라는 용어는 19세기에 그 근원을 두고 있으며 기술과학적인 뜻이 포함되어 있다.
(2) 스트레스의 정의
스트레스(Str.. |
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| 20세기 교육과정
20세기 교육과정 논의의 맹아
교육학 목표와 내용을 보다 미시적, 과학적으로 다루는 전문 분야로서의 교육과정학 등장
전통적 학문과 교과 교육과정을 극복하기 위한 것으로 시작
=] 학습자와 사회가 요구하는 교육의 일반 목표 달성에 중심을 두고 교사의 특수목표를 포함시키려는 노력
20세기 교육과정 논의의 맹아
여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 조합
H. M. Kliebard에 20C .. |
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| 과 제 명 : 성격이론들을 비교 설명하시오
Ⅰ.서론
정신건강에 영향을 미치는 심리적 요인 중에 하나인 성격은, 인간생활의 대부분에 관여하는 개인의 가장 두드러진 독특한 특성이라고 할 수 있으며, 시간과 공간의 변화에도 불구하고 일관되게 나타난다. 즉, 자신의 성격에 대한 정보를 가지고 있으면 직업이나 배우자 선택, 사회생활에 도움이 되고, 타인에 대한 성격 정보는 상대방을 더욱 이해하고 대.. |
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| 범죄발생 방지와 관련한 통제이론
1. 들어가며
통제이론은 대다수의 사람이 범죄를 하지 않는 이유에 대해 설명하는 이론으로 볼 수 있다.
2. 개인 및 사회적 통제
통제를 통해 범죄를 방지할 수 있으나, 라이스는 개인통제력의 미비와 사회 통제력이 부족으로 범죄가 발생한다고 보았으며, 나이가 들어감에 따라 자연스럽게 통제가 되는 측면, 기타 처벌에 의한 통제, 스스로의 자제와 양심, 죄의식에 따.. |
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