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(검색결과 약 48,450개 중 3페이지)
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| 앞으로도 주어진 목표를 달성하기 위해 유연하고 창의적인 대안을 찾아 집중하는 모습을 통하여 항상 기대 이상의 성과를 만들어 나갈 수 있도록 하겠습니다.
그 결과, 제가 맡은 학생들의 중국어 회화 실력은 일취월장하여 최종적으 로 5명 중 3명이 OO 외대, OO대 등 명문대에 합격했고, 나머지 두 명도 자신이 원하는 대학에 수시 입학할 수 있게 되었습니다.
그 결과 대학생활은 물론 군대마저도 문제 .. |
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중국, 되어다, 한국, 중국어, 분위기, 바꿈, 노력, 면접, 이다, 위해, 결과, 활동, 가다, 사람, 이렇다, 이해, 학생, oo, 도, 그렇다 |
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| 관악 정기 연주회에 갔다 와서…
가을 하면 독서와 음악 감상, 또 그 밖에 다른 문화적인 것들이 생각나는 계절이다. 하지만 문화 활동과 거리가 먼 나는 오늘 생전 처음 연주회장이라는 곳을 갔다 왔다. 음악이라면 드럼을 약간 배운 적이 있지만 클래식 쪽이라면 고등학교에 재학 중일 때 한동안 자기 전에 자주 들었던 슈베르트의 숭어 (그 당시 모회사의 빵 선전에 C.F 송으로 나온걸 듣고 마음이 끌.. |
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| 사회복지 프로그램<다문화학생과 비 다문화학생의 대인관계 능력 향상을 위한 집단 레크레이션 및 연극활동-함께 가는 우리>에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진 전략
1) 사업 참여자 모집 전략
2) 사업 내용 및 사업 집행 전략
3) 기관 연계협력 전략
3. 예산 편성
4. 문제 의식(사업 .. |
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| 아동기에 열등감을 유발하는 요인과 이를 제거할 수 있는 방안에 대해 기술하시오
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
1. 열등감의 개념
2. 아동기에 열등감을 유발하는 요인
1) 선천적인 요인
2) 후천적 요인
① 부모의 지나친 과잉보호로 인한 요인
② 아동에 대한 무시 및 학대로 인한 요인
③ 인정받지 못한 자신의 능력에 대한 요인
Ⅲ 결론
1. 아동기의 열등감을 제거할 수 있는 방안
Ⅳ 참고문헌
아동기에 열등감을 유발하는 요.. |
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| POBA의 핵심 가치(회원행복, 전문성, 신뢰) 중 지원자 본인을 가장 잘 나타내는 핵심가치를 한 가지 선택하고, 그 가치를 실천한 사례를 본인의 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하여 주십시오.
저는 대학에서 행정학을 전공하며 정책분석, 보고서 작성, 데이터 관리 등을 집중적으로 학습했고, 공공기관 인턴십을 통해 실제 행정업무 경험을 쌓았습니다.
이 과정에서 체력적 어려움도 있었지만, 팀의 성공.. |
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경험, 회원, 가치, poba, 시오, 기술, 본인, 지원, 대학, 행정, 조직, 구체, 행복, 핵심, 작성, 위, 수행, 능력, 과정, 관리 |
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가상공간으로 회유하는 은어떼를 찾아서
― 윤대녕論
시신이 묻혀질 땅이 아닌, 영혼이 묻혀질 땅 …… 그의 땅, 그들의 땅…… 다시는 그들을 이민으로도, 난민으로도 만들지 않을 그들의 땅, 그 역시도 그것을 갖고 싶은 것이 아니었을까. 그러한 욕망조차도 어쩌면 미망일 터인데, 그래도 버릴 수 없는 것 …… 그는 악착같이 그것을 붙들고 싶었던 것이 아닐까. ― 김인숙, 먼 길 中에서
1. 접속하기
요즘 .. |
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| 이 시대의 대표지성 이어령이 마지막으로 들려주는 삶과 죽음에 대한 가장 지혜로운 이야기가 담긴 책 [이어령의 마지막 수업 (시대의 지성 이어령과 ‘인터스텔라’ 김지수의 ‘라스트 인터뷰’)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네.. |
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| 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
접다가 못 접.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 하자, 먹다, 이다, 선생님, 노래, 오다, 가지, 들다, 손, 이야기, 묻다, 개, 밥, 해주다 |
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| 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
다른 친구들의 사진을 보면서 "아00이 얼굴이 애기 같다"라고 말한다.
접다가 못 접.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 하자, 먹다, 이다, 선생님, 노래, 오다, 가지, 들다, 손, 이야기, 묻다, 개, 밥, 해주다 |
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| 죽음을 가지고 장난을 치는 세태가 오늘날의 우리사회의 모습인 것 같아 씁쓸한 마음이 든다. 일부 시민단체의 대표가 생명을 가지고 퍼포먼스를 통해 자신들의 조직을 알리기 위해 투신 하는 퍼포먼스를 하다가 죽음에 이르르고 하루가 멀다하고 사고사 자살 살인 등 우리 사회에 생명을 경시하는 풍조가 만연한 현실에서 죽음에 대한 짧은 단상을 통해 어떻게 살아야 하고 어떻게 생명에 대한 자세를 가져.. |
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| 저는 연세대학교 일반대학원생 화학과에서 체계적인 학문적 훈련과 첨단연구 경험을 통해 생명현상의 복잡성을 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 생명과학 분야의 학문적 발전과 인류 건강증진에 기여하는 연구자로 성장하고자 합니다.
이를 통해 생화학 연구의 정확성과 신뢰성을 확보하며, 새로운 생명현상규명에 기여하는 연구를 수행할 계획입니다.
저는 생화학 분야의 핵심 연구 주제를 선정하여 깊이 있.. |
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연구, 생화학, 이다, 통해, 학문, 연구자, 기여, 분자, 분석, 실험, 기술, 수행, 경험, 사회, 성, 분야, 연세대학교, 과정, 체계, 생명과학 |
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| 저는 연세대학교 일반대학원생 화학과에서 체계적인 학문적 훈련과 첨단연구 경험을 통해 생명현상의 복잡성을 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 생명과학 분야의 학문적 발전과 인류 건강증진에 기여하는 연구자로 성장하고자 합니다.
이를 통해 생화학 연구의 정확성과 신뢰성을 확보하며, 새로운 생명현상규명에 기여하는 연구를 수행할 계획입니다.
저는 생화학 분야의 핵심 연구 주제를 선정하여 깊이 있.. |
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| 멋진 신세계
목차
서지소개
작가소개
Key word로 보는 ‘멋진 신세계’
줄거리
인상적인 부분
감상평가
결론
서지소개
작가소개
올더스 헉슬리 (A. L. Huxley, 1894~1963)
서리주 고달밍 출생
이튼학교 졸업
옥스포드대학 영문학 전공
토마스 헨리 헉슬리의 손자
Key word로 보는 ‘멋진 신세계’
복제인간
계급
공유.균등.안정
모태 생산
야만인
자유 연애
자기성애와 동성애
소마
줄거리 소개
배경: 포드 기.. |
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| 난쟁이 피터를 읽고
저는 아빠의 권유로 이 책을 읽게 되었습니다. 처음에는 이 책은 우리에게 도움이 많이 된다고 해서 읽긴 했지만 별로 관심이 없었습니다. 그런데 이 책은 다른나라의 문제점을 이야기로 쓴 글이라고 해서 점점 관심을 가지게 되었습니다. 이 책의 작가는 호이킴 데 포사다입니다.
호이킴 데 포사다는 브라질 출신이며 자기 개발 전문가로 많은 사람들의 꿈을 특별하게 바꾸어 줬습니다.. |
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| 엘리자베스 퀴블러 로스 인생수업 목차별 줄거리 요약 및 인생수업 읽고 얻은 교훈과 가장 인상깊었던 내용과 나의생각 및 인생수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 인생수업 책 개요
2. 목차별 줄거리 및 내용요약
(1) .. |
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