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| [떡, 그리고 인간]
[목차]
1. 서론
1.1. 떡의 역사
1.1.1. 삼국시대 이전
1.1.2. 삼국 및 통일신라시대
1.1.3. 고려시대
1.1.4. 조선시대
1.2. 떡의 종류
1.2.1. 찐 떡
1.2.2. 친 떡
1.2.3. 지진 떡
1.2.4. 삶은 떡
2. 본론
2.1. 탄생과 떡
2.2. 혼인과 떡
2.2.1. 달떡
2.2.1.1. 달떡의 의미
2.2.1.2. 달떡의 모양
2.2.2. 색떡
2.2.2.1. 색떡의 의미
2.2.2.2. 색떡의 모양
2.2.3. 혼례 떡과 떡살
2.2.3.1... |
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| 한국의 농업
1. 서론
2.본론
2.1. 시대별 농업
2.2. 시기별 농업
2.3. 노동력 동원 방식
3. 결론
4. 참고자료
목차
농공상 중에서 농업을 주제로 선택한 이유
앞으로 언급할 내용은
1. 서론
2.1. 시대별 농업
신석기시대
청동기시대
철기
시대
삼국
통일
신라시대
고려
시대
조선
전기
조선
후기
일제
시대
현대
2.1.1. 신석기 시대(기원전 3000년 경)
- 농사의 본격적인 시작
- 농기구로는 돌삽, 돌보습.. |
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북부 한반도와 만주 지역에서 698년부터 926년까지 존속하였던 발해사는 한국을 비롯하여 일본 및 중국에서 주로 연구되어 왔다. 특히 한국과 중국은 옛 발해의 일부 영역에서 현대의 역사가 진행되고 있어서 발해사에 관심이 다른 역사에 비해 민감하며 의견도 분분하다. 즉, 한국은 발해사를 한국사의 일부로서 취급하고 있는데 반해, 중국은 중국사의 일부로서 당의 지방 정권으로 다룬다.
발해사가 .. |
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| --- 목차 ---
1. 서론 ...2
2. 본론 ...2
1) 고대 ...2
(1) 고조선, 삼한시대 ...2
(2) 삼국시대 ...3
(3) 통일신라시대 ...3
2)중세 ...4
3)근대 ...5
4)현대 ...5
(1) 제 1기(1950년대) ...5
(2) 제 2기(1960년대) ...6
(3) 제 3기(1970년대) ...6
(4) 제 4기(1980년대) ...7
(5) 제 5기(1990년～현대) ...8
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| 5호 16국 시대와 북위의 통일
삼국시대 당시 위는 황허지역을 포함한 북중국 전체를 차지하면서 삼국중 가장 강한 나라가 됩니다.
5호 16국 시대
삼국시대 당시 위는 황허지역을 포함한 북중국 전체를 차지하면서 삼국중 가장 강한 나라가 됩니다.
흉노가 진의 수도를 점령하였을 때, 진왕조의 일족이 강남지역인 지금의 난징에도읍하고 새로운 나라를 세웠는데 요이 나라를 동진이라고 합니다.
5호 16국 시.. |
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나라, 16, 지역, 시대, 국, 중국, 개, 호, 흉노, 위, 세우다, 차지, 삼국, 강남, 북, 오랑캐, 점령, 수립, 가장, 진의 |
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| 한국, 중국, 일본 식생활에 대해서
1. 한국 식문화
1) 한국 식생활 문화의 형성과 변천
1. 선사 시대의 식생활
: 선사시대는 구석기 시대와 신석기 시대로 이 시대는 자연식품을 채취하면서 생활
가. 구석기 시대의 식생활: 수렵, 어로와 채집, 불의 이용
나. 신석기 시대의 식생활: 잡곡재배로 농업시작, 벼농사의 도입과 전파, 조리가공 용구
2. 부족 국가시대의 식생활
: 부여, 고구려, 예, 옥저,.. |
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삼국시대사
花郞道를 通해서 考察해 본 新羅의 佛敎
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
(1) 화랑도
1) 화랑도의 기원
2) 화랑도의 조직
(2) 화랑도에 미친 불교사상
1) 승려낭도
2) 화랑도의 윤리와 세속오계
3) 화랑도와 미륵신앙
(3) 불교사상이 신라의 삼국통일에 미친 영향
3. 결 론
■ 참고자료
학 과 : 사 학 과
학 번 : 9981113
성 명 : 조 두 영
담당교수 : 박미선 교수님
제출일 : 200.. |
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| 교육의 역사적 기초
INDEX
Ⅰ. 한국 교육
Ⅱ. 서양 교육
Ⅲ. 현대 교육
Ⅰ. 한국교육
원시시대 교육
삼국시대 교육
고려시대 교육
조선시대 교육
일제강점기와 광복 후의 교육
Ⅰ. 한국교육
제 2장 교육의 역사적 기초
원시시대
교육기관이 있지는 않았을 것. 현장 = 교육.
사회가 후손에게 요구하는 바를 가르침.
: 사회적 아버지가 사회적 아들에게, 사회적 어머니가 사회적 딸에게.
☞ 반드시 육친이 아.. |
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| 김춘추라는 인물에 대하여 역사적으로 재조명해 본 참신한 글입니다.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
3단구성으로 구성됨
[올해최신A+자료]김춘추에 관한 평가[김춘추인물분석][김춘추에관하여][김춘추에관한모든것][김춘추에관한레포트][인물조사 김춘추][역사적인물조사 김춘추]
Ⅰ. 서론
학창시절 내가 배운 김춘추는 삼국통일을 한 영웅으로만 묘사되어 있었다. 내가 어렸을 적 보았던 위인전에도 김춘추는.. |
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| 진표(眞表)의 점찰법회(占察法會)
- 하층민들에게 다가간 불교교법 점찰법회 -
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
하나, 점찰법회란 무엇인가
둘, 진표의 점찰법회
셋, 점찰법회의 계승과 그 이후
Ⅲ. 결론
===
Ⅰ. 서론
종교라는 것은 무엇인가 현재에도 그렇고, 우리는 사회적으로나 개인적으로나 어려운 상황에 닥치면 흔히들 종교를 찾는다. 또한 종교라는 것은 그 사람의 지위에 따라 다르게 .. |
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| 왜 1차 세계대전이 발발하였는가
제1차 세계대전의 주요한 원인 중 하나는 당시의 시대적 배경이다. 터키의 정치적 혼란을 틈타 러시아는 발칸반도에서의 영향력 증대를 목적으로 범슬라브주의를 내세워 슬라브 민족끼리의 단합을 꾀하였고, 그들의 독립을 적극적으로 지원한다. 이에 독일과 오스트리아를 중심으로 범슬라브주의에 맞서게 된다. 게르만 민족을 주축으로 한 범게르만주의를 주창하게 되는 .. |
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| 방학 중 경주 체험학습한 내용을 보고서로 작성한 내용이며, 학습 참조용입니다.
☞ 2011년 연말을 맞이하여, 가족휴가계획 중
☞ 유적지가 많은 경주 특히 신라 문화를 알고 싶었으며,
☞ 김해김씨 조상(김유신 장군)의 뿌리를 찾고, 배우고자 함
※ 체험을 통해 알고자 하는 점
1. 신라의 건국, 삼국통일과 세계문화유산(UNESCO)의미를 조사한다.
2. 경주지역 UNESCO지정 유적지는 어느 곳인지 알아.. |
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| 한국문화의 이해
目 次
Ⅰ. 고대사 및 삼국시대
Ⅱ. 조선 시대
Ⅲ. 한국의 근대사
Ⅳ. 대한 민국과 통일 운동
Ⅴ. 남북한의 관계
Ⅰ. 고대사 및 삼국시대
① 고대사
고조선은 한국 역사상 최초의 고대 국가이고 기원전 2333년에 건립되였다. 고조선은 기원전 4세기 중엽까지 매우 강해져 연나라를 치려 했으나 오히려 침략을 받기도 하였으며, 기원전 3세기 말엽까지도 강력한 국가를 지켜 .. |
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| 세계적 석조문화유산 석굴암
서론
세계적인 석조문화유산이라고 하는 것은 세계적으로 인정할만한 석조 문화유산이라고 생각된다. 그랬을 때 누구나가 다 그렇겠지만 처음으로 떠오른 것이 바로 석굴암이었다. 석굴암은 유네스코 세계문화유산으로 분류된 만큼 가히 세계적인 석조문화유산이라고 칭하기에 부족함이 없으며 그 아름다움은 더욱 눈이 부신다.
물론 석굴암에는 아쉬운 점도 있다. 먼저 들어.. |
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| 우리나라는 아주 오래된 역사를 가진 나라입니다.
전쟁 이후 우리나라는 폐허가 되었습니다.
우리나라는 역사적으로 어려운 시기도 굉장히 많았습니다.
이후 신라가 삼국을 통일하게 됩니다.
첫 번째 왕인 왕건은 나라의 기틀을 다지기 위해 노력했습니다. 고려시대는 그 다음 등장하는 조선시대보다 여성의 인권이 높았던 시기로 알려져 있습니다.
이 시기에는 나라의 독립을 쟁취하기 위해 많은 사람들이 .. |
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우리나라, 나라, 시기, 역사, 문화, 왕, 되어다, 사람, ntry, 많다, however, 위해, 현재, 고, 등장, orea, 이다, shistory, sincethen, 아주 |
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