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 구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 ( 2Pages )
구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 1. 들어가며 계몽운동은 부르주아 민족주의와 산업발전을 목표로 실력을 양성하고자 한 것이었다. 궁극적인 목표는 국권회복에 있었으며 교육과 산업 두 분야를 주축으로 전개되었다. 이는 일제에 정면으로 맞서 싸우기보다 훗날을 위해 민중을 계몽하며, 실력을 쌓아 자주부강을 도모하자는 것으로 국민의 애국심을 고취하고 그들에게 권리의식을 일깨우는 데 많은 기..
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 일제의 언론 탄압 ( 15Pages )
일제의 언론 탄압 사례를 포함하여 시행 되었던 정책들을 발표하기 위한 파워포인트 자료 1.일제의 탄압정책 2. 유화정책 3. 신문발행 허가 4. 언론 차별 정책과 전시 언론 검열 5.일제의 이중 압박 6. 신문 탄압 사례 7. 신문 논조 완화 7. 신문 논조 완화 신문지법은 휴간기간은 1년을 경과할 수 없으며, 휴간 만료 2개월 이내에 속간하지 못하면 발행 허가 효력이 자동 상실되도록 규정하..
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일제, 언론탄압, 신문, 유화정책, 한국언론사, 언론사
 영국의_교육과_언어변화 ( 2Pages )
영국의 교육과 언어변화 중세인들은 사람이 이 세상에 사는 목적이 신을 알고 공경하는 것이라고 생각하고 있었으며, 그러한 생각은 교육에도 그대로 적용되었다. 14세기말의 학교의 숫자가 인구비례로 보아 18세기말의 그것보다도 많았고, 이 학교에서의 교육은 신을 알고 공경하는 데 초점이 맞추어져 있었다. 튜튼(지금의 독일, 네덜란드, 스칸디나비아 등 북유럽 민족)의 민족이동 이후 유럽 대륙에서..
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교육학
 중세문화사,그리스,로마,중세의 문화예술특징과 흐름 ( 14Pages )
중세문화사,그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 그리스, 로마, 중세의 문화예술적 특징과 흐름 1.고대 그리스의 세계 B.C 2000 - 1400 1600 - 1200 1100 - 800 800 - 700 750 - 600 8C - 7C 594 561 507 미노아 문명 미케네 문명 암흑시대 도시국가 성립 식민지 건설 귀족정치 Solon의 개혁 참주정치 Cleisthenes의 민..
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중세문화사, 그리스, 로마, 중세의문화예술
 채만식 희곡 ( 2Pages )
채만식 희곡 제향날에 나타난 인물 유형 희곡의 인물 성격에 대한 연구는 절대적으로 필요하지만 채만식의 희곡에 있어서는 그 중요성이 더욱 더 크다고 할 수 있다. 그것은 채만식 희곡의 인물들이 바로 그 사회상을 대변하고 있는 인물들이기 때문이다. 여기서는 채만식 희곡에서 찾을 수 있는 몇 가지 인물의 유형을 그의대표 장막극 <제향날>을 중심으로 생각해 보았다. 1. 역사 진보에 앞장서 투..
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인문, 어학
 단재(丹齋) 신채호(申采浩)님의 사상과 생애 ( 9Pages )
단재(丹齋) 신채호(申采浩)님의 사상과 생애 - 남자가 어찌 땅을 보고 세면을 하느냐 1. 서 론 얼마전 와타나베 전 일본 외상의 망언이 우리를 다시 자극하고 있다. 그는 “한-일 합방이 무력으로 된 것이 아니고, 일본은 한국을 통치한 적은 있으나, 식민지로 지배하지는 않았다”는 요지의 발언을 했다. 실로 터무니 없는 역사적 망언이 아닐 수 없다. 이런 사건을 바라보면서 “단재(丹齋) 신채호(申..
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인문, 어학
 민족과사상-이데올로기 ( 9Pages )
차 례 Ⅰ. 서문 Ⅱ. 이데올로기 1. 이데올로기라는 말의 용법 2. 이데올로기에 대한 관심과 논쟁 3. 이데올로기가 가지고 있는 다양한 의미 Ⅲ. 이데올로기의 기능과 유형 1. 이데올로기의 기능과 역할 2. 이데올로기의 유형 Ⅳ. 이데올로기와 사회 1. 과학 지식과 이데올로기 2. 이데올로기와 체제 우월성의 인식 Ⅰ. 서문(序文) 사유(思惟)란 인간이 그의 이웃과 사회 그리고 자연과 관계를 맺는..
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인문, 어학
 이상화 ( 3Pages )
민족시인이상화 민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다. 이상화의 문학 활동 이상화의 시인 역천의 내용은 다음과 같습니다. 민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다. 1925년에는 조선프롤레타리아예술가동맹인 KAPF의 창립 회원으로 참가를 하였습니다. 광복을 2년 앞둔 1943년에 사망한 이상화는 현재 고택이 문화재로 지정이 ..
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 [중국문화의 이해] 중국 차 문화 탐방기[중국문화 카페 라오상하이 탐방] ( 8Pages )
중국 문화의 이해 중국문화 카페 라오상하이 중국 차 문화 탐방기 목 차 서론 본론 1. 중국 문화 카페 라오상하이 2. 중국 차의 역사 3. 중국 차 문화 4. 중국 차의 종류 5. 차로 손님을 대접하는 중국 풍속의 유래 6. 차의 효능과 차 마시는 법(中國茶 茶禮) 7. 라오상하이 탐방기 결론 서론 중국의 전체 인구는 13억 명으로, 세계에서 인구가 가장 많으며 전 세계 인구의 5/1이 중국에 살..
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 이승만과 김구 ( 4Pages )
― 이승만과 김구의 비교 ― 같은 현실과 다른 이상, 독립운동에서 건국까지 1. 들어가면서 영웅이 역사를 만들어 간다는 사고는 19세기의 낡은 유물이 된지 오래이다. 지배자의 역사에서 피지배자의 역사로, 정치사에서 생활사․문화사로 역사서술의 중심이 이동되고 있는 현실이 이러한 상황을 반영하고 있다. 그런데 왜 다시 이승만, 김구를 이야기하는가 2,000년대에 들어서도 한반도는 여전히 해결해야할..
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사회과학
 己未 獨立 宣言書(기미독립선언서) ( 3Pages )
己未獨立宣言書(기미독립선언서) 宣言書(선언서) 吾等(오등)은玆(자)에我(아) 朝鮮(조선)의獨立國(독립국)임과 朝鮮人(조선인)의自主民(자주민)임을 宣言(선언)하노라. 此(차)로써 世界萬邦(세계만방)에告(고)하야 人類平等(인류평등)의大義(대의)를克明(극명)하며, 此(차)로써 子孫萬代(자손만대)에誥(고)하야 民族自存(민족자존)의正權(정권)을永有(영유)케 하노라. 半萬年(반 만년) 歷史(역사)..
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 조소앙 ( 11Pages )
조소앙에 대한 이해와 평가 --- Ⅰ. 들어가며 : 왜 조소앙을 선택했는가 Ⅱ. 내용소개 1. 내용요약 2. 저자소개 Ⅲ. 내용비평 1. 주요활동에 대한 저자의 해석 2. 인물의 활동 노선에 대한 평가 Ⅳ. 나오며 참고문헌 --- Ⅰ. 들어가며 : 왜 조소앙을 선택했는가 민족적 시련과 고통으로 점철된 지난 일제시대, 그리고 미소의 진주와 좌우의 이데올로기의 갈등 심화로 분단국가가 되어버린 오늘날을 되돌아볼..
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사회과학
 구한말 종교운동의 전개와 국어 연구의 발전과 그 한계 ( 3Pages )
구한말 종교운동의 전개와 국어 연구의 발전과 그 한계 1. 종교운동의 전개 구한말에는 전통적인 가치관이 무너지면서 각종 종교가 유입되었다. 더욱이 일제가 우리의 종교계를 친일세력화하기 위한 공작을 끊임없이 벌이는 상황에 맞서 계몽운동가들은 민족의 응집력을 강화하기 위한 민족종교운동을 벌였다. 당시 일제는 동학, 불교, 유림계를 친일화시키려는 여러가지 작업을 행하고 있었다. 이러한 ..
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 무정 아쉬웠던 점과 비평 / 무정 책소개와 줄거리 소개 / 무정 2가지 주제분석 / 무정 독후감 ( 7Pages )
무정 아쉬웠던 점과 비평 / 무정 책소개와 줄거리 소개 / 무정 2가지 주제에 대해 분석학 독후감 입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 이광수의 무정 소개 2. 무정 줄거리 소개 3. 등장인물 소개 4. 무정의 2가지 주제 5. 책에서의 “구여성”과 “신여성”에 대한 나의생각 6. 무정을 읽고 아쉬웠던 점과 비평 7. 독후감 1...
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무정 줄거리, 무정 서평, 무정 독후감, 무정 감상문, 무정 비평, 이광수, 근대소설, 무정 요약, 이광수 무정
 백남운과 배성룡의 사상 비교 ( 3Pages )
백남운과 배성룡의 사상 비교 1. 백남운의 지적성숙 과정과 연합성 민주주의 백남운의 젊은 시절을 보면 수원 농림학교를 졸업한 뒤 강화에서 교편생활을 시작하기까지는 계몽주의 우파적 성향이 짙었다. 그러나 1918년 백남운은 3년간의 교편생활을 마치고 동경으로 유학하여 동경 고등 상업 학교에 진학하였다. 1920년대를 풍미하던 민족, 사상운동에 실질적으로 참여하지는 않고 충실하게 학업에 열중..
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