영국의 교육과 언어변화
중세인들은 사람이 이 세상에 사는 목적이 신을 알고 공경하는 것이라고 생각하고 있었으며, 그러한 생각은 교육에도 그대로 적용되었다. 14세기말의 학교의 숫자가 인구비례로 보아 18세기말의 그것보다도 많았고, 이 학교에서의 교육은 신을 알고 공경하는 데 초점이 맞추어져 있었다. 튜튼(지금의 독일, 네덜란드, 스칸디나비아 등 북유럽 민족)의 민족이동 이후 유럽 대륙에서는 로마 지배에 의한 평화(Pax Romana)가 깨어지고, 그리스의 영향을 받은 로마의(Greco-Roman) 문명이 시들어갈 때, 영국이 고전문명의 저장고가 되었다. 성 비데(St. Bede)는 초창기 영국을 사실적으로 기록한 역사적 자료인 『영국교회사』를 남겼고, 알퀸(Alcuin)은 8세기말에 유럽에서 찰스대제가 궁중학원을 창설했을 때 총장을 지낸 학자로서, 카롤링 왕조의 문예부흥을 시작하게 했다.
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2011.03.10
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