|
전체
(검색결과 약 27,939개 중 29페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 교육용 콘텐츠 강화 ………3
Ⅱ. 교육 격차 해소 ………4
Ⅲ. 외국어 교육 확대 ………5
Ⅳ. 높은 사교육비 문제해결 ………6
Ⅴ. 양질의 콘텐츠 생산 필요 ………6
Ⅰ. 교육용 콘텐츠 강화
IPTV 업체들은 영·유아와 초·중·고교생은 물론 성인에 이르기까지 전 연령층을 대상으로 한 교육용 콘텐츠를 제공한다. 올레tv(KT)가 서비스하고 있는 콘텐츠는 4만5000여편에 이른다.
IPTV에 대한 수요가 증가함에 따 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산업화 시대의 문화콘텐츠
목차
* 산업화 시대의 문화콘텐츠
Ⅰ. 기술 발전과 문화콘텐츠
Ⅱ. 특성별 문화콘텐츠
- 이미지콘텐츠
- 영상콘텐츠
- 공연콘텐츠
- 오락콘텐츠
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2005. 한국청소년영화제
Contents
목적
Concept
행사개요
행사구성
Schedule
Time Table
개회식
집행위원회 구성
9. 시상
10. Appendix
세계적인 청소년
영상축제화
지향
청소년들의
문화적 욕구
해소
청소년
디지털 영상
메카화
청소년소질
계발 및
특기신장
청소년들의
여가선용 및
정서순화
청소년 문화
컨텐츠 산업
육성
1. 목적
2. Concept
심신이 조화로운 건강한
청소년육성
2005년한국청소년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교과목명: 청소년과부모
<과제명>
우리는 양육과정에서 많은 경험을 하게 되고 이러한 경험이 나를 형성하게 됩니다. 따라서 부모 역할은 매우 중요합니다. 교재와 영상강의 12장의 “부모의 역할과 태도”를 참고하여, 1) 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 2) 내가 부모에게 받은 양육경험(또는 내가 아이를 양육한 경험)을 바탕으로 내가 경험한 가치 조건화와 OVP에 대해 서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| WCDMA
WIDEBAND CODE DIVISION MULTIPLE ACCESS
목차
WCDMA의 의미
WIDEBAND CODE DIVISION MULTIPLE ACCESS의 약자로 기존 CDMA의 음성 문자 위주의 방식에서 영상기능을 도입하여 멀티미디어 통신이 가능하게끔 발전된 서비스이다.
CDMA란
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영상문화의 이해
#3 관객성, 권력, 지식
목차
1.이미지의 관찰자와 정신분석학
2.응시
3.응시개념의 변화
4.담론, 응시, 타자
5.권력/지식 그리고 원형감옥론
6.응시와 이국성
1.이미지의 관찰자와 정신분석학
● 관객성 이론- 본다는 것이 실재에 접근하는 가장 유용한 방식.
● 관객 - 가장 이상적인 주체.
●무의식의 역할
우리의 의식 저변의 역동적인 욕망을 실현시키는 능동적인 모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 인셉션 영화감상문
Ⅰ. 서론
저는 영화를 시간 때우기 위해 보는 경우가 많고 그래서 종종 영화비가 아깝다고 느낍니다. 돈이 아깝지 않다고 생각했던 영화가 몇 편 없는데, 아직까지는 국가대표와 천사와 악마, 그리고 인셉션이 다입니다. 레포트 주제 중에 인셉션이 있는 것을 보고 주저하지 않고 인셉션을 선택했죠. 인셉션, 광고할 때부터 재미있겠다 싶어 기대하며 봤습니다. 이해력 딸리는 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기
(국어)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교 과 서
60~61쪽 (3/4차시)
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 수업모형
학습주제
말할 내용을 정리하기
학습자료
교사] 제시어, 학급회의 영상, 교과서
학생] 교과서
학습목표
말할 내용을 정리할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)사회-외세의 침략과 우리 민족의 대응-조선후기의 여러모습(중안)
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2.외세의 침략과 우리 민족의 대응
교과서
사회 p98~99
(16/16)차시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
2.근대 사회로 가는 길
학습목표
조선 후기의 여러 모습에 대해 정리할 수 있다.
학습자료
교사
사진자료,영상자료,8절지,퀴즈작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [Never Let Me Go 에 나타나는 포스트 모더니즘적인 특징 분석]
- 덤덤하게 거대한 슬픔을 녹여낸 탓인지 아직까지도 여운이 가시지 않는다. 내용도, 영상도, 그리고 이 덤덤함도 모든 게 다 마음에 든 영화다. 두고두고 추천할 만한 영화 한 편을 봤다.
이 영화는 포스트 모더니즘적 영화이다. 내용 면에서도 그렇고 영상 면에서도 그렇다. 가장 쉽게 알아볼 수 있는 포스트 모더니즘적 특징은 약간은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악- 음악으로 그리는 세상(2차시)(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원(차시)
학습주제
수업모형
학습목표
음악
11. 음악으로 그리는 세상
(2/2차시)
장면에 어울리는 음악
창작 중심 활동 모형
장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(◎)
유의점(※)
도입
▶동기유발
- 다른 음악이 들어간 같은 영상을 보여준다.
T: 어느 음악이 들어간 영상이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예술 형식으로서 바라본 영화
1. 들어가며
기본적으로 영화는 일종의 예술 형식이다. 이와 관련하여 1910년대에 독일의 미학자 랑게(Conrad Lange)가 영화에 대한 논문을 집대성한「현재와 미래의 영화」(Das Kino in GegenWart und Zukunft, 1920)에서 랑게는 영화의 사회성, 교육성을 높이 평가하고 교육을 목적으로 하는 기록영화, 고전극의 영화화 등을 제의하면서, 영화는 무엇보다도 움직이는 영상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 계급재생산과
교육불평등
목차
1 서론
우리가 생각하는 교육불평등이란
교육불평등이 문제시 되는 이유
2 본론
사례 1 - 특목고
사례 2 로스쿨
3 결론
결론
질의 응답 및 토론
서론
“우리가 생각하는 교육불평등 이란”
교육불평등이 문제시 되는 이유
서울대 입시에 유리한
특목고 자사고
사례1 - 특목고
· 실속없는 저소득층 지원제도
사례1 - 특목고
▶영상보기
로스쿨 = 돈스쿨
사례2 - 로스쿨
▶영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지능 시스템 설계
-지능형 숫자 인식 시스템-
[목 차]
1. 설계 목표
2. 설계 제한
3. 설계 요소
(1) 팀 구성원
(2) 진행 계획
(3) 설계 환경
4. 설계 이론
(1) 이진화
(2) 골격화(세선화)
(3) 클러스터링
(4) 패턴인식에서 퍼지이론에 비해 신경망이 가지는 장점
5. 지능형 문자 인식, 분류 시스템 상세 설계
(1) 시스템 구성
(2) 설계 과정
(3) 알고리즘
(4) 학습 결과
6. 요약 및 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서비스마케팅
기업 소개
SWOT
선정이유
목 차
4Ps
마케팅
에스원
세콤
ADT
캡스
국내 보안업계 1위를 유지
외국기업인 ADT와
제휴로 인한 고속성장 중
업계에 따르면 현재 무인방범업체별 가입자 수는
1위 에스원 35만명
2위 ADT캡스 25만명
3위 KT텔레캅 20만명
에스원 소개
에스원 성장과정
2
1981 . 03
- 국내 최초 시스템
경비 영업 개시
2007 . 11
창립 30주년
2009 . 04
첨단 지능형 영상.. |
|
|
|
|
|
