|
|
|
전체
(검색결과 약 49,001개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이러한 문제를 해결하기 위해 다양한 가족치료기법이 개발되었으며, 그 중 경험적 가족치료는 가족 구성원의 감정과 경험을 직접적으로 탐색하고 표현하도록 돕는 접근법으로 주목받고 있습니다.
경험적 가족치료는 가족 구성원들이 자신의 내면에 있는 감정을 자유롭게 인식하고 표현하도록 도와 가족 내 갈등을 해소하고 건강한 관계를 회복하는 치료 접근법입니다.
또한 경험적 가족치료는 비언어적 표현.. |
|
 |
가족, 치료, 경험, 감정, 구성원, 표현, 기법, 이다, 내, 사회, 문화, 관계, 데, 한국, 갈등, 정서, 문제, 효과, 접근, 억압 |
|
|
|
|
 |
|
| 소근육 활동에서는 완성된 결과에 대해 친구들과 비교하거나, 자신의 감정을 연결하여 작품을 설명하는 언어 표현이 더욱 세밀해졌다.
그림이나 조형활동에서 "이건 엄마랑 바다 갔을 때 예요"처럼 경험을 감정과 함께 연결하는 언어적 표현이 늘었고, 친구의 작품에도 진심어린 칭찬을 건네며 관계 중심의 태도가 나타난다.
이야기 나누기 활동 중에도 친구의 이야기에 고개를 끄덕이며 감정적으로 반응하.. |
|
|
활동, 표현, 언어, 친구, 감정, 교사, 모습, 나타나다, 대한, 관찰, 여전하다, 말, 반응, 태도, 되어다, 중심, 놀이, 력, 학기, 조절 |
|
|
|
|
 |
|
| 대근육활동에 흥미를 보이며 신체활동 시간에 적극적으로 참여합니다.
교사의 개입과 격려가 있을 때 조금씩 다른 아이들과 함께 활동에 참여하려는 모습이 보입니다.
미술활동에 대한 흥미가 높으며, 조용한 환경에서의 표현 활동에 몰입하는 모습이 자주 보입니다.
에너지가 넘치고 표현력이 뛰어나며, 흥미 중심의 활동에는 적극적으로 참여합니다.
조용한 환경에서의 창작활동에 적극적으로 참여하며, .. |
|
|
활동, 표현, 감정, 교사, 친구, 놀이, 보이다, 력, 참여, 경우, 반응, 상황, 관찰, 보이, 높다, 중, 집중, 또래, 안정, 조용하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 탐색활동 중 관찰한 내용을 말이나 그림으로 설명하려는 태도가 안정적으로 나타나며, 실험활동에서는 원인과 결과의 관계를 이해하려는 사고력이 발달하였습니다.
친구와의 관계에서도 협력 과 존중의 태도가 잘 형성되어 있으며, ㅇㅇ의 사고력과 표현력을 더욱 심화시킬 수 있는 통합적 활동의 연계가 바람직합니다.
갈등이 발생했을 때 자신의 감정을 말로 표현하며 해결하려는 태도가 발달하였고, 소집.. |
|
|
활동, 표현, 태도, 친구, 감정, 중, 안정, 되어다, 관찰, 모습, 발달, 참여, 력, 능력, 이야기, 놀이, 생각, 거나, 다양하다, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| 훈민정음의 가치
- 한글 타이포그래피를 중심으로-
1. 서론
한글 글꼴은 우리 문자정보 표현수단 중 하나로 단순히 소리와 메시지의 정보만을 전달하는 것이 아니라 메시지에 담겨진 내용과 의도를 적극적으로 구성하고 한 사회의 정신과 문화적 특성을 갖는다. 글꼴은 그 자체로 감정, 의미 및 분위기를 전달하며 글꼴의 개성은 정보의 메시지와 문화의 다양성을 표현하는 역할을 맡게 된다.
특히 현대 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기후변화 및 인구구조 변화가 유아교육과정의 내용과 방법에 미치는 영향을 2019개정 누리과정 고시문, 해설서, 놀이 이해자료, 놀이실행자료에서 4개 이상 찾아 제시하시오.
기후변화 및 인구구조 변화가 유아교육과정의 내용 및 방법에 미치는 영향(누리과정 고시문·해설서·놀이 이해자료·놀이 실행 자료 근거
이러한 관점에서 유아교육과정은 초·중등교육과정처럼 정해진 학습목표와 교과지식을 전달하는.. |
|
|
유아, 교육, 놀이, 교육과정, 과정, 중심, 학습, 사회, 변화, 속, 자연, 원리, 누리, 이러하다, 경험, 교사, 개정, 인구, 구조, 2019 |
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트는 자신이 가지고 있는 감정을 표현하고자 하는 욕구를 가지고 있다.
클라이언트는 자기가 겉으로 표현한 감정에 대하여 사회복지사로부터 공감적인 이해와 반응을 얻으려는 욕구를 가지고 있다.
클라이언트가 가지고 있는 이와 같은 기본적인 욕구는 사회복지 실천에서 모든 클라이언트가 가지고 있는 것으로서 사회복지사와의 일대일의 관계에서 이들 욕구가 충족되어지기를 강력하게 희망하고 .. |
|
|
사회, 클라이언트, 복지사, 복지, 가지, 욕구, 감정, 실천, 관계, 표현, 이해, 대한, 개인, 반응, 중요하다, 말, 태도, 비밀, 문제, 권리 |
|
|
|
|
 |
|
| 공동활동 중 역할을 자율적으로 나누며, 친구의 감정을 이해하고 갈등 상황에서 말로 해결하려는 태도가 안정되었다.
다양한 상황에서 자신의 감정과 생각을 명확하게 표현하며, 활동 중의 말하기·듣기 능력이 균형 있게 발달하였다.
다양한 활동에 능동적으로 참여하며, 친구들과 협력하거나 자신의 생각을 조리 있게 표현하는 과정에서 자신감과 몰입도가 향상되었다.
미술 및 조형활동에 적극적으로 참여.. |
|
|
활동, 표현, 친구, 태도, 되어다, 력, 능력, 다양하다, 안정, 참여, 탐색, 말, 생각, 감정, 발달, 또래, 중, 탐구, 이야기, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 1청소년문화의 개념과 학교 내 청소년 문화의 정의
2학교 내 청소년 문화의 유형별 특징
3현대사회에서 학교 청소년 문화의 변화 양상
본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성
나는 학교 내 청소년 문화가 점점 더 '개인화'되고 있다고 느낀다.
1청소년문화의 개념과 학교 내 청소년 문화의 정의
학교 내 청소년 문화는 이러한 청소년 문화의 하위문화로, 학교라는 특정 공간에서 청소년들 사이에 .. |
|
|
문화, 청소년, 학교, 내, 중심, 형성, 방식, 통해, 친구, 사회, 디지털, 유행, 표현, 특성, 대한, 이다, 관계, 속, 성적, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보인다.
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
색다른 활동에 관심을.. |
|
|
활동, 모습, 친구, 표현, 자다, 관심, 놀이, 보이다, 보이, 가지, 생각, 이야기, 다양하다, 참여, 말, 필요하다, 이해, 신체, 사람, 사용 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사에게 관심을 표현하거나 함께 활동하려는 모습을 자주 보이며, 또래와도 놀이를 공유하려는 행동이 나타납니다.
또래 수준에 맞게 신체능력과 언어 표현력이 안정적으로 발달하고 있으며, 스스로 하려는 태도와 탐색의지가 강하게 나타나고 있습니다.
친구의 행동을 관찰하고 모방하며 자연스럽게 놀이에 참여하고, 갈등 상황에서는 감정을 언어로 표현하려는 노력이 보입니다.
다양한 재료를 활용한 미.. |
|
|
활동, 표현, 교사, 놀이, 모습, 보이다, 참여, 나타나다, 사용, 감정, 거나, 시도, 관찰, 스스로, 탐색, 태도, 안정, 다양하다, 행동, 능력 |
|
|
|
|
 |
 |
교육 ( 8Pages ) |
|
| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식의 구조
2. 브루너의 인지발달 구조이론
(1)행동적 표현
(2)영상적 표현
(3)상징적 표현
3. 학문중심 교육과정의 기본적 견해
4. 학문중심 교육과정의 특징
5. 학문중심 교육과정에서의 교과의 의미
6. 학문교육과정에서의 교과와 생활의 결합
Ⅲ. 결론
※참고문헌
☞
학문중심교육과정이 바라보는 ‘교과’의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구와 함께 활동을 하며 자신만의 표현을 공유하고 타인의 표현을 인정하려는 태도도 보였다.
갈등 상황에서는 감정 표현이 아직 조심스럽지만, 교사의 중재를 통해 감정을 말로 표현하고 친구와 다시 관계를 회복하려는 시도가 관찰되었다.
감정이 불안정할 경우 일시적으로 활동 참여를 거부하거나 집중력이 떨어지는 모습도 있으나, 반복된 경험과 교사의 격려를 통해 점차 조절하며 활동에 복귀하는 모.. |
|
|
활동, 표현, 친구, 감정, 관찰, 모습, 력, 태도, 놀이, 교사, 되어다, 상황, 참여, 시도, 통해, 조절, 말, 거나, 보이다, 점차 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국어 학습자들에게 말하기를 어렵게 하는 요인은 다양합니다
한국어 학습자들이 말하기를 어려워하는 주요
한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 말하기는 매우 도전적인 영역이다.
또한 '역할극'은 실제 생활에서 사용되는 언어 상황을 시뮬레이션하여 학습자에게 말하기에 대한 자신감과 표현 능력을 길러주는데 매우 효과적이다.
말하기는 한국어 학습자에게 있어 가장 부담스럽지만 동시에 가장 중.. |
|
|
말, 학습자, 언어, 표현, 한국어, 상황, 문화, 중심, 발음, 활동, 따르다, 제공, 어렵다, 대한, 교육, 어휘, 사용, 능력, 통해, 다양하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 모더니즘의 발생 배경
*모더니즘의 어원적 의미
모던 : 근대적, 현대적이라는 의미로, 20세기초엽부터 서구에서 시작된 전위적이고 실험적인 예술운동을 가르키는 표현이다. <모던>이라는 표현은 단순히 시대적 구분만을 기술하고 있지 않다는 점이다. 독특한 종류의 상상력, 즉 서로 연관되어 하나의 상상적 전체를 이루는 주제와 형식, 창작의 조건과 유형을 나타내는 표현이다.
*모더니즘의 배경
모.. |
|
|
|
|
|
|
|
