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(검색결과 약 38,805개 중 28페이지)
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| 두 가지에 대해서 설명하였습니다.
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 교수·학습 방법의 정의
2) 발달이론의 유형
3) 성숙주의 이론
4) 행동주의 이론
5) 구성주의 이론
2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 현 상황과 내 생각
2) 교사 주도적 접근
3) 유아 주도적 접근
4) 교사 주도와 유아 주도적 접근의 공통점과 차이점
1. 발달이론에 따른 .. |
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| Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
1) 학습과 인지발달
(1) 인지발달의 정의
(2) 인지발달에 영향을 주는 요인
2) 인지발달의 구성 요소
(1) 인지 발달의 기본 과정
(2) 인지발달의 단계
3) 피아제이론의 교수-학습 원리
2. 비고츠키의 인지발달 이론
1) 학습과 인지발달
(1) 인지발달의 정의
(2) 인지발달에 영향을 주는 요인
3) 인지발달의 구성 요소
(1) 인지 발달의 기본 과정
(2) 인지발달의 단.. |
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| [강박장애] 강박장애(강박증)의 정의(개념)와 진단기준 및 임상특성, 강박장애(강박증)의 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 발달경과
목차
강박장애(강박증)
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 강박증의 원인과 결과
1. 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신역동이론
3) 행동주의이론
2. 유병률
3. 발달경과
강박장애(강박증)
1. 정의 및 임상특성 |
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| [사회문제론] 상호작용주의 이론에 대한 레포트 자료.
[사회문제론] 상호작용주의 이론
목차
[사회문제론] 상호작용주의 이론
I. 사회 및 인간본성에 대한 기본적인 시각
II. 사회문제의 정의
III. 사회문제의 원인
IV. 사회문제의 해결방안과 한계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| *여러 간호이론가들의 간호 정의
간호는 추상적이고 복합적인 개념으로서 내용이 포괄적이므로 한마디로 정의하기는 어렵다. 간호 행위의 본질을 놓고 정의하기도 하고, 간호 요원의 직무를 논함으로써 간접적으로 간호를 정의하기도 한다. 간호의 일반적인 정의를 보면 ‘병자와 다친자, 어린이를 돌보는 것’ 혹은 ‘상병자를 돌보고 그 시중을 드는 것’ 등으로 되어 있다. 이 용어는 19세기 말 서양 의학.. |
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| 교육심리학- 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
교육심리학
- 콜버그와 에릭슨의 이론 설명과 그 교육적 시사점 논의 -
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명과 교육적 시사점 논의
I. 콜버그의 생애
II. 콜버그의 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
1) 제1단계 - ‘처벌과 복종’
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| 미술치료
개념,필요성
미술기법,사례분석
느낀점
[목차]
1. 미술치료의 개념
(1) 미술치료 개념
(2) 미술치료 목적
2. 미술치료의 필요성
3. 미술치료 발달과정
4. 미술치료의 이론적배경
5. 치료를 위한 미술기법
6. 미술치료 사례분석
7. 미술치료의 이론과 기법,사례
(1) 게슈탈트 미술치료
-치료기법
-실습사례
(2) 현실요법적 미술치료
-선택이론
-치료과정
-치료방법
-적용실습
8. 미술치.. |
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| 직접적 관련성 : 폭력범죄 등 반사회적 행동의 직접 원인
폭력/공격적 행동 영향요소(사회학습이론)
사회 경제적 구조와 범죄
사회조직, 기관과의 상호작용이 범죄에 영향
사회화와 범죄
부정적 사회강화 경험이 범죄 낳음
일탈 가치학습, 낙인영향으로 범죄 가능성 높음
사회학습 이론 : 관습적 행동정의에 노출해 범죄 학습 차단
사회생물학적 특성이론 개요
인간 사회행동은 생물학적·유전적 조건에 의해.. |
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범죄, 사회, 행동, 이론, 학습, 영향, 탈, 폭력, 가치, 사람, 낙인, 낮다, 증가, 성, 가능성, 받다, 자극, 정신, 공격, 반응 |
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| 직접적 관련성 : 폭력범죄 등 반사회적 행동의 직접 원인
폭력/공격적 행동 영향요소(사회학습이론)
사회 경제적 구조와 범죄
사회조직, 기관과의 상호작용이 범죄에 영향
사회화와 범죄
부정적 사회강화 경험이 범죄 낳음
일탈 가치학습, 낙인영향으로 범죄 가능성 높음
사회학습 이론 : 관습적 행동정의에 노출해 범죄 학습 차단
사회생물학적 특성이론 개요
인간 사회행동은 생물학적·유전적 조건에 의해.. |
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범죄, 사회, 행동, 이론, 학습, 영향, 탈, 폭력, 가치, 사람, 낙인, 낮다, 증가, 성, 가능성, 받다, 자극, 정신, 공격, 반응 |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
도덕성 발달 단계의 구체적 설명
발달 단계에 적합한 도덕교육의 필요성
본 보고서는 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 이를 바탕으로 한 교육적 시사점을 다각적으로 논하고자 한다.
콜버그는 도덕 발달이 갈등 상황에서 심화된다고 보았다.
콜버그의 도덕성 발달이론은 인간의 도덕적 성숙 과정을 단계적으로 설명하며 도덕교육의 .. |
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도덕, 단계, 발달, 교육, 이론, 수준, 사회, 도덕성, 콜버그, 판단, 설명, 보다, 가치, 행동, 보편, 제공, 학생, 아동, 과정, 사고 |
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| 영재의 개념] 영재성의 정의
그러나 영재와 영재성을 제대로 정의하는 것은 매우 중요하다.
영재와 재능에 관한 논의에서 빠지지 않는 것은 다음의 미국 교육부의 정의이다.
이처럼 일반적 영재와 특수재능에 관한 몇 가지 견해가 있다
Gagne(1991, 1993)는 인간의 능력을 영재성과 특수재능으로 구분하면서, 타고난 영재성이 뛰어난 재능으로 계발되는 과정과 이 과정에 필요한 개안적 요인과 환경적 요인.. |
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영재, 정의, 지능, 재능, 요인, 능력, 인간, 분야, 성, 특수, 나타나다, 개인, 발달, 환경, 가지, 적성, 체계, 훈련, 의하다, 어떻다 |
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| 수학교육 철학 중 구성주의(constructivism) 연구
1. 구성주의의 교육 심리학적 배경
교육 심리학의 다양한 부분 중에서, 인간 발달에 대한 연구는 교육의 효과를 위한 아동의 이해와 인간의 행동을 이해하기 위한 인간의 성장과 변화를 설명하는데 그 초점을 두고 있다. 이러한 발달이론은 크게 인지적 발달 이론과 정의적 발달이론으로 분류를 할 수 있는데, 인지적 발달에는 Piaget와 Vygotsky의 인지 .. |
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Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란?
2. 사회복지실천이론
1) 정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
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| 피아제의 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성
피아제는 인간발달에서 인지의 역할을 강조하였으며, 아동이 적극적이고 능동적인 학습자라는 점을 강조하였다. 피아제의 공헌은 아동발달 영역에만한정되지는 않는다. 교육현장의 교사 및 자녀 양육을 담당하는 부모가 아동을 교육하고 양육하는 데 있어 사용하는 활동과 실천은 Piaget의 이론에서 파생되었다고 해도 과언이 아니다 1965년 Flavell 등을 .. |
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| 개념,정의,특징,특성,문제점
수업이론
1. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형
(1) 글레이저와 드 세코 수업모형의 특징
...(이하 생략) |
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