|
전체
(검색결과 약 31,760개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[정신건강문제에 대한 이해] 정신건강의 개념정의와 정신건강문제 원인에 대한 관점 및 정신장애의 유형
목차
* 정신건강문제에 대한 이해
I. 정신건강의 개념 정의
II. 정신건강문제의 원인에 대한 관점
1) 생물학적 접근
2) 심리학적 접근
3) 사회환경적 접근
4) 생태체계적 접근
5) 사회스트레스 접근
III. 정신장애의 유형
1. DSM-IV에 따른 정신장애의 유형
2. ICD-10에 따른 정신장애의 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
정신장애의 원인을 심리적 요인 및 사회ㆍ문화적 요인으로 분석 하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신장애의 개념
2. 정신장애의 원인
1) 심리적 원인
2) 사회문화적 원인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
정신장애의 원인을 심리적 요인 및 사회ㆍ문화적 요인으로 분석 하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신장애의 개념
2. 정신장애의 원인
정신장애의 원인에 관한 학설은 매우 많고 지난 50여 년간 많은 임상적 이해와 치료의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성격장애
사람은 누구나 고유한 생활양식이나 행동방식을 갖고 있다. 김군은 꼼꼼하고 빈틈이 없는가 하면 박군은 이기적이고 자기밖에 모르는 행동을 한다고 말한다. 이렇게 개인의 성격을 드러내는 행동방식을 성격특질이라고 한다. 성격특질이란 인간이 개인생활이나 사회생활속에서 환경과 자기자신에 대하여 지각하고 관계를 맺고 생각하는 비교적 지속적인 양식이라고 정의된다. 일반적으로 사람은 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
분노와 분노 조절 장애
INDEX
01 분노란
02 분노 조절 장애
03 청소년의
분노 조절 장애
04 올바른 분노 조절
01 분노란
01 분노란
분노란
→일상 생활을 하면서 상처받고, 권리를 침해 당하고, 욕구가 충족되지 못했을 때 느껴지는 불쾌감, 짜증 또는 화가 나는 상태(분노는 언제나 이차적 감정)
분노는 정상적인 것
그러나 뭔가가 잘못되어 있다는 신호
분노를 완전히 없애는 것은 불가능
문제는
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
생명의 기원 인간 발달 부분에서 스트레스가 정신건강에 미치는 영향
스트레스의 정의
스트레스가 정신건강에 미치는 문제를 조사하기에 앞서 스트레스에 대한 정의를 조사해 보기로 하였다. 스트레스의 정의는 내적으로 긴장감을 느끼게 하는 것으로서, 외부로 부터 오는 압력이다. 스트레스는 삶의 과정에서 자연스럽게 나타나는 것이다. 회피할 수도 없고, 저항할 수 없는 것이다. 회피하면 끝까지 따.. |
|
|
|
|
|
 |
|
지식뱅크 infothink.net
장애청소년 어머니의 삶의 질 구조분석
A Structural Analysis : Quality of Life for Mothers of Adolescences with Disabilities
(저자 : 이규리 - 단국대학 대학원 특수교육학과 지체장애교육전공)
경기대학교 행정대학원
사회복지학과
노인복지전공
20052311023
김봉진
목차
Ⅰ. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
가정에서 장애아동의 출생은 가족에게 충격이며, 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
아동기 정신건강(자폐증, 섭식장애, ADHD, 품행장애) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★
I. 서론
II. 본론
1. 자폐증
1) 자폐증의 정의
2) 자폐증의 원인
3) 자폐성 장애 아동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성격 장애 개념과 분류 및 치료
1. 성격 장애의 개념
(1) 정의
성격장애란 한 개인이 지닌 지속적이고 일정한 행동양상이 현시에 적응하는 데 있어서 자신에게나 사회적으로 주요한 기능장애를 초래하게 되는 이상성격의 양상 이라 한다.
(2) 시기 와 정도
이들의 일정한 행동양상은 청소년기나 그 이전에 이미 표면화되어 일생 동안 지속되는 것이 상례이지만, 중년을 지나 노년기에 접어들면서는 그 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 서론
- 학교 폭력과 비정상적 행동
Ⅱ. 본론
- 정신질환 별 학교 폭력
가. ADHD와 학교폭력
나. 품행장애와 청소년 범죄
다. 충동조절장애와 학교폭력
라. 게임 중독과 인터넷 중독
마. 청소년 우울증
바. 청소년 자살
Ⅲ. 결론
- 학교폭력 대처 및 지도방법
가. 피해 학생 대처 및 지도법
나. 가해 학생 대처 및 지도법
다. 방관 학생 대처 및 지도법
※ 참고 문헌
학교폭력과 집단 따돌림.. |
|
|
|
|
|
 |
|
강박장애 (obsessive-compulsive disorder) 에 대한 검토
1. 강박장애의 정의
강박신경증에서의 불안은 환자가 병적이라고 생각하고 있는 원하지 않는 생각의 지속과 특정한 ‘쓸 데 없는’행동을 하려는 반복되는 행동을 말한다.환자는 자신의 생각이나 言動이 이치에 닿지 않음을 알고 있는 경우가 많다.
이러한 강박관념이나 행동은 개인의 기본적 고통이자, 사회적 혹은 역할기능을 방해하는 요소들이다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
신체형 장애에 대한 연구
1. 전환장애 (conversion disorder)
근육조직이나 감각기관의 기능이, 비록 신체조직 그 자체와 신경근육 장치가 정상적이라 할지라도 손상되어 팔이나 다리의 부분적 혹은 완전한 마비가 일어난다.
Freud는 불안과 심리적 갈등이 신체적 증상으로 전환된 것이라 했다. 이런 증상들은 보통 스트레스 상황에서 나타나 환자가 원하는 것을 갖게 만든다. 이는 행동이나 책임회피, 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
자폐 스펙트럼 장애아동이 보일 수 있는 감각적 어려움
자폐 스펙트럼 장애아동의 경우 감각 처리 과정에서 어려움을 겪는 경우가 많으며, 특정 감각에 과민하거나 둔감하게 반응할 수 있다.
자폐 스펙트럼 장애아동은 감각체계를 적절히 조절하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다.
자폐 스펙트럼 장애아동은 감각 처리 과정에서 어려움을 겪을 가능성이 크며, 감각 반응의 정도에 따라 과민하거나 둔감한 반.. |
|
 |
감각, 경우, 반응, 보이다, 특정, 아동, 조절, 체계, 장애, 스펙트럼, 둔감하다, 어려움, 자폐, 소리, 행동, 감, 대한, 움직임, 과민하다, 신체 |
|
|
|
|
 |
|
간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
건강학 - 불안장애(Anxiety Disorders)에 관해서
목 차
Ⅰ. 불안에 대한 이론
Ⅱ.공황장애와 광장공포증
Ⅲ. 공포증
Ⅳ. 강박장애
Ⅴ. 외상후 스트레스 장애
Ⅵ. 범불안장애
Ⅶ. 기질적 원인의 불안상태
Ⅷ. 다른 진단기준에 속하지 않는 불안장애들
Ⅰ. 불안에 대한 이론
1. 정 의
불안이란 생체가 친숙하지 않은 환경에 적응하고자 할 때 나타나는 가장 기본적인 반응양상이다. 불안은 광범위하게 매우 불쾌한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
건강학 - 불안장애(Anxiety Disorders)에 관해서
목 차
Ⅰ. 불안에 대한 이론
Ⅱ.공황장애와 광장공포증
Ⅲ. 공포증
Ⅳ. 강박장애
Ⅴ. 외상후 스트레스 장애
Ⅵ. 범불안장애
Ⅶ. 기질적 원인의 불안상태
Ⅷ. 다른 진단기준에 속하지 않는 불안장애들
Ⅰ. 불안에 대한 이론
1. 정 의
불안이란 생체가 친숙하지 않은 환경에 적응하고자 할 때 나타나는 가장 기본적인 반응양상이다. 불안은 광범위하게 매우 불쾌한.. |
|
|
|
|
|
|
|