|
전체
(검색결과 약 72,823개 중 28페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 19세기 중엽 이후 중화민국의 수립에 이르기까지의 중국의 쇠퇴과정을 서술하고 그 원인에 대해서 설명해 보시오.
2. 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [서 론＞
1. 기업 선정 이유
세계에 많은 국가들과 시장들이 있지만 그 중에서 일본이라는 시장은 굉장히 까다롭고 진출 시 성공을 거두기가 힘든 시장으로 손꼽힌다고 수업시간에 배운바 있다. 해외에서도 많은 기업들이 일본시장에 진출하였지만 일본시장에서 성공을 거두기에는 많은 노력이 필요하였다.
이번 ‘해외진출기업의 성공전략’ 과제에 기업을 선정 하는데 있어 기업을 먼저 선정하기 보다는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [일본 고전 문학사] 일본 고전문학을 상대부터 근대까지의 각 시대적 상황과 그 시대의 문학의 특징, 대표적 장르와 대표적인 작품 및 작가에 대해서
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 상대 문학(上代 文學)
2. 중고 문학(中古 文學)
3. 중세문학(中世 文學)
4. 근세문학(近世 文學)
Ⅲ. 맺음말
참고자료
Ⅰ. 머리말
문학이라고 하는 것은 사전 상으로 ‘삶의 가치 있는 경험을 상상력을 토대로 하여 언어로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본의 지진분석과 쓰나미 그리고 그에따른 문제점들
[일본의 지진이 대한 설명]
일본지진이 잦은이유
-지구 전체에 발생하는 지진의 90%는 환태평양 조산대에서
전 지구적으로 볼 때 평균적으로 일 년에 50만 번 씩 크고 작은 지진이 일어나고 있으며, 그 중 사람이 느낄 수 있는 지진은 약 10만 건이라고 한다. 대부분의 지진은 판구조론(plate tectonics)으로 설명되는 지각의 움직임으로 인해 오랜 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 다 도
1. 다도란 무엇인가
일본인들은 차를 마심에 있어서 단지 그 맛을 음미하는데 그치지 않고 여러 사람이 모여서 차를 마시는 순서와 대접하는 방식, 다도구의 제작양식들을 일정하게 정하고 각 단계에 의미를 부여했다. 이처럼 다실을 꾸미고 다도구를 준비하여 차를 마시면서 이야기를 나누고 즐기는 전체 과정의 양식을 통틀어 다도라 한다.
2. 다도의 역사(기원)
- 중국의 당나라에서 유행하던 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본,같은 아시아권에 있으면서도 너무나 높아 보이는 나라였다. 우리와 비슷한 환경 조건으로 세계 강대국 대열에 서 있다. 항상 일본을 본받자고 말해왔다. 그 만큼 일본은 모든 면에서 선진국 이었기 때문이다. 그래서 이때 까지 일본은 단점이 없는 완벽한 나라로 인식되어 있었다. 그러나, 책을 읽고는 상상외의 단점을 알게 됐다.
고객에 대한 서비스를 게을리 한다는 것이었다. 하지만, 전에 듣던 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 일본 의상의 역사 및 특징, 화복과 기모노 유래, 일본의 식생활, 일본요리 특징,종류, 식사예절, 미학, 주 예절 의식주 문화 총체적 조사분석 )
목 차
1. 화복(和服)과 기모노(着物)
2. 의상의 역사
3. 일본의 식생활
4. 일본요리(和食)의 특징
5. 일본 요리의 종류
6. 식사 예절
7. 식생활의 미학 [차도]
8. 일본의 주생활
그 나라의 언어를 알기 위해선 일단 그 나라에 대한 것부터 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서론
세계적인 경제 대국이라 불리 우는 일본이라는 나라의 경제적 힘의 원천은 무엇일까 그 나라의 경제를 좌우하는 요인은 다양하다. 고대 원시 사회에서는 농경중심의 경제생활로, 그 천연적인 자연조건이나 부존자원에 의해 경제력이 결정되었다. 그러나 현대 기계문명의 사회에선 기술개발과 통상 기술의 발달로 그 자연적 한계를 극복 할 수 있다. 일본이 어떠한 자연 환경에서 출발하여 어떠한 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 일본인과 일본문화를 읽고 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 나의소감 )
일본인에게서도 배울 점은 있다.
나는 레포트 중 독후감을 써야 할 때가 가장 고민되고 힘들다. 왜냐하면 책을 처음부터 끝 페이지까지 한 번에 읽은 다음 느낀 점이 몽실몽실 떠오를 때 한꺼번에 산뜻하게 그 느낌을 정리 하고 싶은데 펜을 들면 그 느낌을 어떻게 논리적으로 표현해야 하는지에 더 신경이 쓰여 떠오른 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 근대 중국, 일본, 한국의 불평등 조약체제로의 편입과정을 약술하고 그 역사적 의미에 대해 동아시아의 입장에 입각해서 각자의 감상을 서술하시오.
2. 만주국(1932~1945년)에 대해서 약술하고 만주국의 역사적 의미에 대해 중국, 일본, 한국의 입장에 근거하여 서술하시오
1. 근대 중국, 일본, 한국의 불평등 조약체제로의 편입과정을 약술하고 그 역사적 의미에 대해 동아시아의 입장에 입각해서 각자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 임나일본부설녹둔도, 간도, 대마도
임나일본부설
임나일본부설
임나란
상고시대에 경상북도 고령 지방에 있었던 부족국가.
임나 가야의 줄임말로, 신라에서는 금관가야 다음에 6가야의
맹주국 (盟主國)이었다고 하여 대가야라고 불렀다.
그 본명은 미마나(彌摩那, 또는 임나)인데,
일본의 《일본서기(日本書紀)》에 미마나 일본부[任那日本府] 등으로
기록된 것을 근거로, 일본 학계가 일본의 가야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1955년부터 1990년대 이전까지의 일본의 대외정책 분석
1. 일본에 대하여
일본은 흔히 가깝고도 먼 나라라고 불리운다. 고대로부터 현재에 이르기까지 일본은 우리에게 가장 가까이에서 가장 커다란 영향을 미친 나라중의 하나였다. 특히 근대이후로부터 식민지 시대를 거쳐 한국전쟁과 냉전의 시기를 지나오면서 우리나라의 현실은 일본과의 관계와는 떼어놓을 수 없는 양상으로 전개되어왔다.
일본은 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본의 교육
2
일본에 대하여
Ⅰ
일본의 교육제도
Ⅱ
일본의 교육과정
Ⅲ
목차
시사점
Ⅳ
Ⅰ. 일본에 대하여
국가 명 : 일본 [日本, Japan]
위치 : 동북 아시아
면적 : 37만 7873km²
인구 : 1억 2729만 명
수도 : 도쿄
정체 : 입헌군주제
공용어 : 일본어
통화 : 엔(￥)
기후 : 온대다우
Ⅱ. 일본의 교육제도
6 · 3 · 3 · 4제
일본의 교육제도는 기본적으로 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교(고교) 3년, 대학 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국화와 칼
목차
2. 각자 알맞은 위치 찾기
3. 메이지 유신
4. 과거와 세상에 빛을 진 사람들
6. 기리처럼 쓰라린 것은 없다
7. 오명을 씻는다
9. 덕의 딜레마
10. 자기 수양
11. 어린아이는 배운다.
12. 패전후의 일본인
우린 일본과 관련된 많은 일화를 접할 수 있다. 그 중엔 우리의 의식구조에서 쉽게 이해할 수 있는 것이 있는가하며 루스 베네딕트가 이 책을 쓸 때인 2차대전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리는 일본을 얼마나 알고있을까
우리가 흔히 일본을 말할 때, 언제나 선입견을 보고 그들을 우리보다 단지 열등한 야만인처럼 보는 일이 많다. 이는 우리의 마음속에 잠재되어 있는 막연한 우월주위와 일제시대에 당했던 피해의식 때문에 가진 오류임에 틀림없다. 이렇게 가지는 일본에 대한 편견은 우리가 일본을 뛰어 넘기위해서는 반드시 고쳐야 할 점들이고 그를 위해서 우리는 일본에대해 좀 더 자.. |
|
|
|
|
|
