전체 (검색결과 약 1,285개 중 27페이지)

 영아 발달평가 만 2세 12명 1학기 2학기 발달평가 ( 24Pages )
이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다. 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, , 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, , 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도
 만 1세 1학기 발달평가 11명 ( 11Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에도 관심을 가지고 흥미를 보이며 탐색한다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정을 표현한다. 주변에 색이나 모양에 호기심을 보이며 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 친구의 나의 몸과 행..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 교사, 놀이, 탐색, 친구, 보이, 소리, 노래, 신체, , 참여, 모습, 또래, 간단하다, 보이다, 사용,
 인공지능 활용분야와 순기능과 부작용분석 및 인공지능의 예상되는 미래연구 ( 6Pages )
인공지능 활용분야와 순기능과 부작용분석 및 인공지능의 예상되는 미래연구 보고서 입니다. 직접 책봐가며 만든 레포트이고 A학점 받았습니다. 1. 인공지능 정의 2. 인공지능 유형 3. 인공지능 활용분야 4. 인공지능의 순기능과 부작용 (1) 순기능 (2) 부작용과 윤리적 문제 5. 인공지능의 예상되는 미래 6. 결론 및 향후시사점 1. 인공지능 정의 인공지능이란 사람이 컴퓨터에게 부여한 지능으로서..
리포트 > 공학/기술 |
인공지능 사례, 인공지능, AI, 알파고, 4차산업혁명, 인공지능로봇, 딥러닝, 인공지능 미래, 인공지능 기술, 인공지능 장단점
 [기술이전] 기술이전의 정의(개념), 형태 및 특성 ( 10Pages )
[기술이전] 기술이전의 정의(개념), 형태 및 특성 목차 기술이전 Ⅰ. 기술이전의 정의 Ⅱ. 기술이전의 형태 및 특성 1. 직접투자형 이전 2. 합작투자형 이전 3. 모방형 이전 4. 인수합병형 이전 5. 라이센싱 6. 인력체화형 7. 해외 현지화형 8. 전략적 제휴형 기술이전 현대 산업사회에서 기술은 기업의 경쟁력 그리고 국가의 경쟁력을 결정하는 핵심요소가 되고 있다. "기술을 지배하는 자가 세..
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 창의공학기초설계 - 계란 낙하 실험 ( 27Pages )
Egg Drop Experiment-창의공학기초설계 Contents 실 습 목 표 정해진 높이에서 계란을 낙하하여 깨지지 않는 구조물 제작하고, 그 원리를 공학적으로 분석하여 이해한다. 진 행 과 정 Gantt Chart 진 행 과 정 Idea 구상(Brainstorming) 크게 고려하지 않음 진 행 과 정 정사면체를 선택한 이유 트러스 (Truss) 구조 정사면체 삼각형이 모여 기본 구조를 이루므로 외부에서 충격이 가해지면 그 충격이 ..
리포트 > 공학/기술 |
 만 1세 1학기 발달평가 ( 12Pages )
교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중기 저귀갈이에 잘 참여하고 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보인다. 교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보이고 같은 반또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 일상생활 속 친숙한 부채에 관심을 갖고 부채질의 느낌을 언어로 표현하고 부채라는 생활도구를 탐색하며 바람을 자발적으로 일으키기를 시..
리포트 > 교육학 |
교사, 관심, 탐색, 표현, 시도, 보이다, 모습, 놀이, 보이, 갖다, 소리, , 신체, 경험, 가지, , 반복, , 친구, 즐기다
 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요 ( 5Pages )
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요에 대한 레포트 자료. 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요. 목차 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요. 1. 경청 2. 치료자의 비언어적 행동 3. 내담자가 사용하는 핵심용어의 모방 4. 요약 5. 개방형 질문 6. 쉽고 간략한 설명 7. 침묵의 사용 8. 내담자의 비언어적 행동..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [일본 외식산업의 발달배경] 일본의 외식산업 발전배경 ( 5Pages )
목차 일본 외식산업의 발전배경 1. 경제성장과 소득증대 2. 노동의 균등화현상과 여가의 증폭 3. 여성 및 주부의 사회진출 기회의 증가 4. 핵가족화의 급속한 확대 5. 자동차의 증가현상 6. 샐러리맨 증가와 도시락 습관의 폐지 7. 모방과 적응의 탁월 * 참고문헌 일본 외식산업의 발전배경 일본 외식산업은 미국과 다른 배경에서 발전하게 되는데, 제2차 세계대전 후 민주자유사회 및 경제체제로..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 인터넷마케팅_ ( 9Pages )
새로운 타겟 설정을 통한 인터넷 마케팅 전략 목 차 1. DCCD 소개 2. 현재 마케팅 전략 - 인터넷 매체 활용 3. 新 인터넷 마케팅 전략 - 서울에서 활동을 하고 있는 젊은 예술가들이 참신하고 실험적인 무용단체 - DCCD는 움직임의 가장 기본적이고 원초적인 탐구에 초점을 두고 작업을 합니다. - 단순히 인간의 삶을 모방하는 것이 아닌, 중력의 이해와 몸에서 자연적으로 발생하는 움직임 발견하고, ..
리포트 > 경영/경제 |
 2학기 영아 관찰일지 와 발달평가 만 1세 10명 - 평가제 ( 20Pages )
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 00이도 해주세요" 하며 교사를 쳐다본다. 교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, , 들다, 00, 활동, 표현, 보이, 보이다, 하자, 관심, 모습, 쳐다보다, 웃다, 먹다, 보다, 여러, , 블록, 보고
 2학기 영아 관찰일지 발달평가 부모상담일지 만 1세 10명 ( 30Pages )
안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다...
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 표현, 들다, 먹다, , 관심, 모습, 보이다, 활동, 00, 보다, 보이, 놀이, 여러, 가지, , 보고, 쳐다보다, 하자
 [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] ( 6Pages )
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 7. 확장활동 8. 친구사귀기 적용 참고 문헌 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 1) 또래 집단의 의의 (1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다. (2) 다른 사람들..
리포트 > 사회과학 |
 [아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] ( 6Pages )
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 7. 확장활동 8. 친구사귀기 적용 참고 문헌 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 1) 또래 집단의 의의 (1) 유아의 사회화를 도우며 적합한 사회적 행동에 관한 피드백을 제공한다. (2) 다른 사람들..
리포트 > 사회과학 |
 발달평가 2학기 만2세 9명 ( 9Pages )
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 영아의 의..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래
 1세 10명 2학기 영아발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 20Pages )
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다. 여러 악기에도 관심을 가..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 모습, 친구, 보이다, 활동, 보이, 놀이, , 가지, 행동, 경우, 사용, 자다, 여러, 먹다, 신체, 자주, ,
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30