전체 (검색결과 약 4,320개 중 26페이지)

 학교사회사업의 목적 ( 2Pages )
학교사회사업의 목적 학교사회사업은 교육권의 보장과 교육목적을 달성하기 위한 사회사업의 전문분야이기 때문에 우선적으로는 요보호학생이나 학교부적응학생을 대상으로 한다. 즉 요보호학생도 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 교육기회의 형평성을 보장해 주고 학교를 통하여 자신의 잠재력과 능력을 발휘할 수 있도록 그 대상을 확대한다. 초기 학교사회사업은 문제가 있는 학생을..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인터넷 중독에 대한 대책 및 개선방안 ( 3Pages )
인터넷 중독에 대한 대책 및 개선방안 1. 인터넷 중독에 대한 교육 및 치료사업 개별적 차원의 인터넷 중독에 대한 예방적 교육과 치료 사업은 다음의 내용을 중심으로 전개되고 있다. 첫째, 개인적 차원에서 볼 때 인터넷은 개인적 수준에서 통제력이 약한 경우에 발생하기 쉽다. 인터넷이용자들이 자기규제능력이나 통제력이 갖추어져야 하지만, 이러한 능력이 약한 청소년들의 경우 어릴 때부터 자신감..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 월드 디즈니랜드의 경영전략 ( 13Pages )
본 자료는 월드 디즈니랜드의 경영전략에 대한 내용을 정리한 자료로, 도쿄 디즈니 랜드의 성공요인과 유로디즈니 랜드의 실패원인과 위기극복에 대해 상세하게 정리한 자료임 [과목/대상] 국제통상, 국제경영 [과목] 다국적기업론, 경영전략 I. 서 론 1. 디즈니사의 개요 2. 디즈니사의 서비스 구조 II. 본 론 1. 디즈니사의 해외 진출 2. 도쿄 디즈니 랜드 (1) 도쿄 디즈니랜드의 성과 (2)..
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디즈니사, 도쿄 디즈니랜드의 성공요인, 유로디즈니랜드의 실패원인, 유로디즈니의 위기극복
 [현대IHL-최신공채합격자기소개서]현대IHL자기소개서자소서,현대IHL자소서자기소개서,현대아이에이치엘자소서,현대아이에이치엘합격자기소개서 ( 9Pages )
[현대IHL합격자기소개서 ] [현대IHL-최신공채합격자기소개서]현대IHL자기소개서자소서,현대IHL자소서자기소개서,현대아이에이치엘자소서,현대아이에이치엘합격자기소개서,현대아이에이치엘합격자소서,자기소개서 목 차 1. “나“를 자유롭게 표현해 주세요. 2. 현대아이에이치엘에 지원하는 이유는 무엇이며, 당사에 입사하기 위해 어떤노력을 했는지 사실을 바탕으로 기술해 주세요. 3. 현대아이에이치..
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 [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법 ( 2Pages )
[사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법 인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 SK에코플랜트 첨삭자소서 ( 11Pages )
그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이..
서식 > 자기소개서 |
훈련, 노력, 수업, 경험, , 문제, 결과, , 위해, 수학, 프로젝트, 본인, 어렵다, 단원, 동아리, 설계, 이다, 의미, , 설명
 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할 ( 4Pages )
학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할 I. 학교사회복지의 대상 학교사회복지실천에 있어서 대상과 그에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 현재 학교사회복지는 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사업의 한 분야로..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [부모교육] 소극적 부모참여 ( 13Pages )
유아부모를 대상으로 실시하는 비교적 소극적 형태의 부모교육은, 부모회, 가정방문, 가정통신, 면담 등이 있다. 부모회란 유아교육과 관계된 부모들의 집단 모임을 말한다. 나) 보고회의 : 부모에게 유아의 활동과 능력을 알리기 위한 목적으로 부모-교사 간의 개별 면담을 갖게 되는 경우를 말한다. 다) 정보 획득을 위한 회의 : 가정 내 또는 학교 외부에서 유아의 행동 또는 다른 유아교육기관의 프로그..
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부모, 유아, 가정, 교사, 문제, 유아교육, 교육, 기관, 자녀, , 면담, 집단, 방법, 목적, , 생활, 대한, 프로그램, 좌담, 갖다
 집단의 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오 ( 2Pages )
집단의 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오에 대한 레포트 자료. 집단의 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오. 사회복지사는 집단성원 각자 자신에 대한 소개를 집단 전체에게 할 수 있도록 원조해야 한다. 집단 성원에게 각..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [현대종합상사-신입사원합격자기소개서]현대종합상사자소서자기소개서,현대상사자기소개서자소서,현대종합상사합격자기소개서,현대상사합격자소서,종합상사자소서,현대자기소개서,자소서,합격자기소개서,자기소개서자소서 ( 6Pages )
[현대종합상사합격자기소개서 ] [현대종합상사-신입사원합격자기소개서]현대종합상사자소서자기소개서,현대상사자기소개서자소서,현대종합상사합격자기소개서,현대상사합격자소서,종합상사자소서,현대자기소개서,자소서,합격자기소개서,자기소개서자소서 목 차 * 자기소개서(자유서술, A4 1~2매 정도로 작성, 경력사원의 경우 경력을 중심으로 자유롭게 작성) ※ 현대종합상사 대표사업 ※ 현대..
서식 > 자기소개서 |
 표준연수협약서(안) ( 3Pages )
[서식 ㉳-1 국가기관 및 지방자치단체용] 표준연수협약서(안) 1. 목적 이 협약서는 근로계약의 성격을 갖지 아니하며 민법상 무명계약으로서 (이하 “갑”이라 한다)와 연수생 외명(이하 “을”이라 한다)은 노동부의 『청소년 직장체험 프로그램』 연수지원제 시행을 위한 연수조건 등 제반사항에 대하여 다음과 같이 약정한다. 2. 연수기간 : 2005. ..~ 2005. ..( 개월간) 3. 연수 장소 : 4. “갑”의 준수사..
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 학교사회복지의 발달과정 ( 5Pages )
학교사회복지의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회복지의 발달과정 학교사회복지는 1900년대 미국에서 발달하기 시작하였다. 19세기 후반부터 나타난 아동의 인권과 의무교육의 중요성의 영향으로 당시 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사들이 학교사회복지의 필요성을 인식하게 되었다. 사회복지사들이 그 지역의 학교를 방문하여 요보호학생들에게 사회복지서비스를 제공하는 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 표준연수지원약정서(안) ( 3Pages )
[서식 ㉴] 표준 연수지원약정서(안) 제1조(목적) 지방노동청(사무소) 고용안정센터장(이하 “갑”이라 한다)과 (이하 “을”이라 한다)간에 청소년 직장체험 프로그램의 연수지원제 시행에 필요한 사항을 정하고, 이를 성실하게 준수할 것을 약정한다. 제2조(연수기간) 연수기간은 사업기간내로 한다. 다만 사업이 차기년도로 이월되는 경우에는그 사업 종료시까지 한다. 제3조(연수장소) ① 연수장소는 별첨..
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 [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성 ( 5Pages )
[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다. [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성 학교사회복지는 학교교육이 갖고 있는 본질적인 역할을 다하도록 돕는 사회복지실천의 전문 분야이다. 따라서 학교사회복지는 우선 취약학생이나 학교 부적응 학생은 물론 모든 학생들이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오 ( 3Pages )
태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료. 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오 <아동기의 생애주기에 따른 정신건강의 문제> 아동기는 8세에서 12세경..
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개념, 정의, 특징, 과제
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