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| 공항의 특성과 공항간 경쟁, 대규모 허브공항의 성립조건, 공항교통과 운영, 공항건설의 재원조달
목차
* 공항
Ⅰ. 공항의 특성과 공항간 경쟁
1. 공항의 입지와 특성
2. 공항간 경쟁의 증대
1) 공항선택의 폭 증가
2) 지방 중소 공항들의 사업기회 확대
3) 국가간 경쟁적인 초대형 공항건설
Ⅱ. 대규모 허브 공항의 성립 조건
1. 기본적 성립 조건
2. 기타 경제적, 기술적 경제 조건
1) 지리적 유리.. |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
00이도 해주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 하자, 쳐다보다, 웃다, 보다, 블록, 먹다, 보고, 두, 앞, 앉다, 가다, 숟가락, 잡고, 손가락, 흔들다 |
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| 비타민 C의 정량
목표
산화, 환원 적정을 통해서 오렌지 주스의 비타민 C 함량을 확인한다.
핵심 내용
산화, 환원, 적정(titration), 종말점, 당량점, 정량
관련 자료
표준 일반 화학 실험 (제 5 개정판) 실험 15 산화-환원 적정: 과망간산법
Principles of Modern Chemistry, 5th Ed. Ch. 6 Solutions, p.p. 163-170.
J. Food Sci., Kim Kim, 53, 1525, 1988 (Journal of Food Science)
배경
비타민 C.. |
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| 는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
는 교사의 모델링 없이 돋보기를 눈앞에 올린다.
교사가 ○○를 바라보며 고개를 갸웃거리자 ○○는 ʻʻ○○응가할래요.
교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 ○○는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다.
는 교사와 함께 음식의 이름을 이야기하며 "골고루 먹어요."라고 말한다.
는 손으로 음식 모형을 잡아 교사에게 먹여주 |
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교사, 늘다, 가다, 말, 음식, 이야기, 친구, 놀이, 손, 점프, 모형, 나오다, 노래, 놀이, 이름, 꽃, 감, 놀, 잇다, 먹다 |
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| 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
친구들이 쌓아놓은 블록 위에 블록을 들고 와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
00가 벗는 거는 아주 잘하는데.신는 것도 잘할 수 있을 거야" 하자 다시 양말을 들고 교사 앞으로 와 앉는다.
마이크를 손에 들고 입에 가까이 대고 "00야"하며 친.. |
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00, 교사, 친구, 들다, 블록, 하자, 손, 위, 보다, 앉다, 웃다, 옆, 가다, 인형, 오다, 소리, 올리다, 말, 쳐다보다, 바닥 |
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| 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
친구들이 쌓아놓은 블록 위에 블록을 들고 와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
00가 벗는 거는 아주 잘하는데.신는 것도 잘할 수 있을 거야" 하자 다시 양말을 들고 교사 앞으로 와 앉는다.
마이크를 손에 들고 입에 가까이 대고 "00야"하며 친.. |
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00, 교사, 친구, 들다, 블록, 하자, 손, 위, 보다, 앉다, 웃다, 옆, 가다, 인형, 오다, 소리, 올리다, 말, 쳐다보다, 바닥 |
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| [운송관리시스템] 소화물 일관운송시스템, 공동수배송시스템, 신운송관리시스템
목차
* 운송관리시스템
Ⅰ. 소화물 일관운송시스템
1. 소화물 일관운송시스템의 의의와 효과
1) 소화물 일관운송시스템의 의의
2) 소화물 일관운송시스템의 효과
2. 국제 소화물 일관운송시스템
1) 국제 소화물 일관운송시스템의 의의
2) 국제 소화물 일관운송의 형태
(1) 자사혼재 방식
(2) 타사혼재 방식
Ⅱ. 공동수배.. |
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| 히스테리와 집단 히스테리
히스테리 (hysteria)
정신·감각·운동 또는 내장의 기능부전을 포함해 광범위한 정신신경증에 쓰이는 진단 용어. 신경증적 표현으로, 이미 히포크라테스가 정확한 증상 기록을 남기고 있다.
그리스어 hystera는 ＜자궁＞이라는 뜻이며, 자궁병이 원인이라고 생각한 데서 이름붙인 것이다.
유럽에서는 15∼17세기를 중심으로 악마학(惡魔學)이 성행하여, 히스테리증상을 악마와 마.. |
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| 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
친구들이 쌓아놓은 블록 위에 블록을 들고 와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
00가 벗는 거는 아주 잘하는데.신는 것도 잘할 수 있을 거야" 하자 다시 양말을 들고 교사 앞으로 와 앉는다.
마이크를 손에 들고 입에 가까이 대고 "00야"하며 친.. |
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00, 교사, 친구, 들다, 블록, 하자, 손, 위, 보다, 앉다, 웃다, 옆, 가다, 인형, 오다, 소리, 올리다, 말, 쳐다보다, 바닥 |
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| 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 표현, 관심, 보이, 보이다, 모습, 활동, 하자, 쳐다보다, 웃다, 말, 보다, 소리, 블록, 먹다, 가지 |
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| 에어로빅운동의 역사
에어로빅이란 에어로빅 엑서사이즈의 준말로서 산소공급을 촉진한다는 의미라는 본연의 뜻이 있지만 미국 공군의 심장병 전문가인 케네스 쿠퍼(Kenneth Cooper)에 의해 고유의 이름으로 실시되었다. K.H.쿠퍼의 1968년 에어로빅을 창안한 근본적 이유는 미군항공 의학 연구소에서 항공 조종사의 심장순환계의 개선을 목적으로 시작되었었고 이 의학적 임상실험 자료를 바탕으로 NASA(Na.. |
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| 아스피린(Aspirin)의 효과
목 차
1. 아스피린을 주제로 선택한 이유
2. 아스피린의 기원과 정의
3. 아스피린의 효과
4. 아스피린의 부작용
5. 아스피린의 새로운 효과
6. 아스피린의 새로운 개발에 대한 전망과 연구 및 결론
1. 아스피린을 레포트의 주제로 선택한 이유
생활 속의 화학이라는 교양 수업에서 정말 많은 생활 속의 지혜, 다른 말로 말하자면 많은 상식을 얻을 수 있었던 시간이었다. 특히 .. |
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| 당뇨병
정의,원인
진단,증상
합병증
치료법,예방법
나의의견
CONTENTS
1. 당뇨병의 정의
2. 당뇨병의 원인
3. 당뇨병의 분류
4. 당뇨병의 진단
5. 당뇨병의 증상
6. 당뇨 합병증
7. 당뇨병 치료방법
8. 당뇨병 예방법
9. 결론 및 나의의견
[참고자료]
1. 당뇨병의 정의
당뇨병이란 혈액중의 포도당(혈당)이 높아서 소변으로 당이 함께 배설 된다고 하여 지어진 이름이다.
포도당은 우리가 먹.. |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
안 올라가 "하면 서 울먹이는 모습을 보이다가 "도와주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에.. |
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친구, 교사, 먹다, 들다, 손, 00, 보다, 보이다, 모습, 관심, 보고, 쳐다보다, 하자, 표현, 웃다, 말, 가다, 활동, 도와주다, 앉다 |
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