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 조소앙 ( 11Pages )
조소앙에 대한 이해와 평가 --- Ⅰ. 들어가며 : 왜 조소앙을 선택했는가 Ⅱ. 내용소개 1. 내용요약 2. 저자소개 Ⅲ. 내용비평 1. 주요활동에 대한 저자의 해석 2. 인물의 활동 노선에 대한 평가 Ⅳ. 나오며 참고문헌 --- Ⅰ. 들어가며 : 왜 조소앙을 선택했는가 민족적 시련과 고통으로 점철된 지난 일제시대, 그리고 미소의 진주와 좌우의 이데올로기의 갈등 심화로 분단국가가 되어버린 오늘날을 되돌아볼..
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사회과학
 역사의 이해 ( 5Pages )
I. 序說 우리민족이 일제의 강압과 압제에 못이겨 억지로 한일합방이라는 명목하에 그들의 지배에 들어가게된 1910년. 그때부터 1945년 8월15일 광복이 이루어지기까지에는 끝없는 의병들의 투쟁, 독립협회의 활동, 윤봉길 등 수많은 의사들의 피와 눈물이 대가로 치뤄졌던것을 우리는 알고있다. 합방전까지는 격렬한 의병항쟁이 동학을 매개로 각지에서 떨쳐 일어나고 있었다. 그리고 3.1운동이 일어나기 ..
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인문, 어학
 귀속재산(vested_property) ( 5Pages )
1. 귀속재산(vested property) 또는 적산(enemy property)의 의미. ⑴ 통상적 의미 1945년 8월 일본제국주의가 2차대전에서 패전하고 조선반도에서 쫓겨남에 따라 일본인들이 남기고 간 재산. 즉, 1876년 개항이후 1945년 일제의 패망에 이르기까지 일본인들이 조선에 진출하여 축적해 놓은 재산으로서 조선에 대한 일제의 침략과 식민지 통치의 유산임. cf) 그러나, 이러한 귀속재산에 포함되는 재산의 범..
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인문, 어학
 동학농민혁명 ( 8Pages )
동학농민혁명의 전개 목 차 . 머리말 4. 전주화약이후의 국내외의 정세변화 1. 국내외의 정세와 혁명의 기운 5. 제 2차 기병 2. 제 1차 기병 . 맺음말 3. 폐정개혁안과 집강소 통치 머리말 동학농민혁명은 1894년에 일어난 대규모의 민중혁명으로서 대내적으로는 봉건적 수탈에서 벗어나 참다운 농민해방을 추구하고 대외적으로는 외국세력의 침략에 항거하여 민족의 자주성을 수호하려는 민족주의 운..
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인문, 어학
 무정 아쉬웠던 점과 비평 / 무정 책소개와 줄거리 소개 / 무정 2가지 주제분석 / 무정 독후감 ( 7Pages )
무정 아쉬웠던 점과 비평 / 무정 책소개와 줄거리 소개 / 무정 2가지 주제에 대해 분석학 독후감 입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 이광수의 무정 소개 2. 무정 줄거리 소개 3. 등장인물 소개 4. 무정의 2가지 주제 5. 책에서의 “구여성”과 “신여성”에 대한 나의생각 6. 무정을 읽고 아쉬웠던 점과 비평 7. 독후감 1...
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 식민사관 비판 -남한경영론과 당파성론을 중심으로 ( 6Pages )
植民史觀 비판 -南韓經營論과黨派性論을 중심으로- 金泰植 (홍익대) Ⅰ 植民史觀이란 일제 강점기에 일본 사학자의 일부가 일본에 의한 한국 침략과 지배를 역사적으로 합리화하고 한국 민족 문화에 열등의식을 심어주기 위하여 만들어낸 일련의 역사의식을 말한다. 해방 이후 우리 손에 의한 역사 연구와 교육이 이루어지면서 이 사관은 더 이상 생산되거나 전승되지 않았으나, 아직도 우리 민족의 머..
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 태평천하 독후감 - 태평천하 줄거리 소개 및 시대적 배경 및 태평천하 읽고 새롭게 배운점과 느낀점 ( 6Pages )
태평천하 줄거리 소개 및 시대적 배경 및 태평천하 읽고 새롭게 배운점과 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 채만식의 태평천하 책 소개 2. 태평천하의 시대적 배경 3. 핵심 줄거리 소개 4. 저자(채만식)이 말하는 태평천하란? 5. ..
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 [독후감] 논 이야기 ( 2Pages )
채만식의 ‘논 이야기’를 읽고 채만식은 풍자적인 소설로 유명하다. ‘논 이야기’ 역시 한생원 이라는 인물을 통해서 그 시대의 상활을 풍자적을 비판한 소설이었다. 때는 조선이 일제로부터 독립한 직후, 일인들이 토지와 그 밖의 모든 재산을 두고 쫓겨나게 되었다는 소식을 전해 들은 한생원은 우쭐해졌다. 조선이 독립하게 되었다는 것도, 전쟁이 끝나서 공출도 없어지고 손자 용길이가 징용에 뽑혀나..
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 한국의 농업발달,신석기시대 - 농경의 시작,청동기시대 - 본격적인 농경생활,철기 삼국시대 - 생산력의 획기적 증대 ( 17Pages )
한국의 농업발달과 유교문화, 과학기술사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 농업기술 1. 신석기시대 - 농경의 시작 2. 청동기시대 - 본격적인 농경생활 3. 철기 삼국시대 - 생산력의 획기적 증대 4. 조선시대Ⅰ - 휴한의 극복, 연작상경화 5. 조선시대Ⅱ - 수전농업과 성리학 6. 일제강점기 - 식민지 농업정책, 미곡단작화 Ⅲ. 과학기술 1. 고대 2. 고려시대 3. 조선 전기 4. 조선 중․후기 5. 개항 이후 시기 6. 일제 ..
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 김현승의 시세계 ( 4Pages )
김현승의 시세계의 특성 다형 김현승(1913-1975)은 커피를 각별히 좋아하여 호를 다형(茶兄)이라 지었다. 기독교 집안에서 태어나 줄곧 기독교적 분위기 속에서 살았던 그는 기독교를 소재로 하거나 내면화한 시들을 보여준다. 그리고 주로 그의 시에 대한 논의는 기독교적인 특징과 관련하여 이루어져 왔다. 하지만 그의 시를 종교시로 연관해서 생각하면 안된다. 그의 시에서 보면 절대적인 신앙을 ..
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독후감, 감상문
 박노자 ( 6Pages )
박노자의 한국사 탐험_한국적 근대 만들기 요즘 진행 중인 『친일인명사전』의 편찬작업의 이야기를 들으면서 상당히 묘한 감정을 느끼게 된다. 친일파가 친미파․반공우파로 변모해 기득권을 계속 누려온 우리 현실에서 ■■친일문제■■는 여전히 우리의 집단의식을 떠나지 않고 우리들을 괴롭히며 고뇌하게 하고 있다. 역사학 등에서도 관련 부분을 ■■건드리기■■위해선 많이 망설이게 되는 등 학문의 이
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인문, 어학
 이태준의 소설에 나타난 현실인식에 대하여 ( 10Pages )
이태준의 소설에 나타난 현실인식에 대하여 1. 머리말 1937년의 중일전쟁을 계기로 일제가 군국주의화로 치닫자 이전에 구인회의 일원으로서 노동자계급의 이념을 내세운 카프의 프로문학이나 복고적인 민족주의를 이념으로 내세운 민족주의 문학을 반대하면서 막연하게 문학주의를 견지하던 이태준은 작가들도 위기를 느끼면서, 파시즘에 맞서는 휴머니즘을 강렬하게 지향하게 되었다. 낭만적 반자..
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독후감
 휴게 시간 ( 2Pages )
휴게시간 Ⅰ. 서 1. 의의 2. 입법취지 Ⅱ. 휴게시간의 길이와 부여방법 1. 휴게시간의 길이 2. 휴게시간의 부여방법 1) 도중부여의 원칙 2) 일제부여의 원칙 Ⅲ. 자유이용의 원칙 1. 의의 2. 한계 3. 휴게시간 중의 조합활동․정치활동 Ⅳ. 적용제외 1. 휴게시간의 특례 2. 근기법 제61조의 적용의 제외 Ⅴ. 관련문제 1. 대기시간과 휴게시간 2. 브레이크 타임제 3. 육아시간과의 관계 4. 둘 이상..
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 운수좋은 날 ( 2Pages )
운수좋은 날 현진건(1900 – 1045) 호 빙호. 경북 대구 출생. 일본 도쿄 독일어학교를 졸업하고 중국 상하이 외국어학교에서 수학했다. 1920년 개벽에 단편소설 ‘희생자’를 발표하면서 등단. 1921년 자전적 소설 ‘빈처’에 이어 ‘술 권하는 사회’를 발표하면서 작가로서 주목을 받기 시작하였다. 대표작에 ‘할머니의 죽음’, ‘B사감과의 러브레터’등의 단편과 ‘적도’, ‘무영탑’,등의 장편이 있다. 현진건의
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 학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석 ( 17Pages )
학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석 1. 학벌이란 학력과 학벌 2. 과거에서 현재까지 학벌주의 실태 3. 학벌주의 발생 원인 교육불평등 교육제도와 그에 따른 부정적 관행 능력주의적 사회분위기 학벌주의에 대한 편견적 가치관 4. 학벌주의를 타파하기 위한 대안 제도개선 변..
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