도형개념

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1학기 2학기 만2세 10명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 20Pages )

아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서 다양한 놀이를 해주..

리포트 > 교육학

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온라인 게임의 개념과 기능 ( 4Pages )

게임의 개념 대부분 롤플레잉 게임과 결합된 형태로 나타난다. 롤플레잉 게임(RolePlayingGames 시뮬레이션 게임(Sim ulationGames 게임의 기능 모험 게임(AdventureGames &InteractiveF iction 시나리오 중심의 게임. 이용자가 주인공이 되어 정해져 있는 스토리에 의해 진행되는 게임이다. 역할놀이 게임으로 게임이 제시하는 역할과 환경을 이용자가 선택하여 스토리에 의해 진행되는 게임이다. 시뮬레이..

리포트 > 생활/환경

게임, 시뮬레이션, 컴퓨터, 시리즈, 진행, 스토리, 많다, 능력, 주다, 요소, 규칙, 영향, 이용자, 향상, 되어다, 갖다, 종류, 대표, 문제, 인터넷

태극기 ( 3Pages )

태극기라는 말의 유래 '조선국기'가 '태극기'라는 말이 나오기 시작한 것은 바로 1919년 3월 1일 민족대표 33인이 독립선언을 하던 때부터였다. 18세기 말엽 조선왕조는 관리들의 당파 싸움과 부정부패로 말미암아 나라 꼴이 허약해기기 시작하였다. 이런 기회를 노려오던 일본은 마침내 1910년 조선왕조를 송두리채 빼앗아갔다. 이에 격분한 애국자들은 죽음을 무릅쓰고 독립운동으로 일본에 맞섰다. 1919..

리포트 > 인문/어학

인문, 어학

1학기 부모상담일지-만 2세 9명 부모상담일지 ( 10Pages )

집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 스스로 화장실에서 배변을 하며 배변의 사표현을 이야기합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에..

리포트 > 교육학

놀이, 활동, 표현, 모습, 좋아하다, 집, 자다, 이야기, 교사, 말, 친구, 또래, 보이다, 보다, 관심, 배변, 낮잠, 요즘, 손, 해주다

상담일지-1학기 만 2세 9명 부모상담일지 ( 10Pages )

리포트 > 교육학

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[학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 ( 3Pages )

5)수학-평행사변형의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 1/9 교과서 교과서 96-99쪽, 익힘 110-113쪽 학습주제 평행사변형의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 상황 ..

리포트 > 교육학

- 만 2세 12명 부모상담일지 2학기 ( 12Pages )

집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다. 간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 활동적인 놀이를 하여 그런지 저녁을 먹은 후에 빨리 잠에 드는 것 같아 뿌듯합니다. 집에서도 다양..

리포트 > 교육학

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[학습 지도안] 4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 ( 15Pages )

4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11) 주 제 : 사다리꼴 알아보기 사다리꼴을 찾아라! 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 신나고 재미있는 수학 시간을 기대하며 ... *Makinga person 도형 개념은 수와 연산과 더불어 초등수학에서 큰 맥을 이루고 있는 학습영역이다. 또한, 공간감각을 익히기 위해서는 아동들이 그 어느 영역보다 ..

리포트 > 교육학

오실로스코프-신호 발생기 실험 ( 7Pages )

오실로스코프/신호발생기 실험 오실로스코프 《 실험목적 》 - 오실로스코프(Oscilloscope)의 동작원리에 대하여 이해한다. - 오실로스코프의 사용방법을 익힌다. - 함수발생기(Function Generator)의 사용법을 익힌다. - 파형관측, 전압, 주파수 및 위상측정 방법을 익힌다. - 리사쥬 도형에 의한 위상차를 측정한다. 《 관련이론 》 - 오실로스코프 시간에 따른 입력전압의 변화를 화면에 출력하..

리포트 > 자연과학

수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 5Pages )

수학적 활동과 수학화 01. 수학화의 정의 *수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것. -수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있는 현실적인 문제 상황을 해결하기 위해 수학이라는 도구를 사용하고 학습이 전개되면서 주어진 현실 세계에 속했던 문제 상황을 점차 수학적 모델로 전환하는 것. -수직적 수학화(vertical ma..

리포트 > 경영/경제

2024년 만5세 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 40페이지 ( 40Pages )

2024년 만5세 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 40페이지 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 발달평가 일상생활 OO가 집개로 공을 잡는 활동을 하며 신나했다. “왜 잘 안잡히지?” “자꾸 굴러가고 안잡히네.” 라고 말하며 계속 공잡기에 몰두하며 힘을 썼다. OOrk 몇개를 주운 뒤 다시 공을 던져서 다시 줍고 반복된 행동을 보였다. 놀이활동 친구와 과학영역에..

리포트 > 교육학

만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

임피던스 측정 R-L-C ( 5Pages )

[임피던스 측정(R-L-C)] 1. 목 적 저항, 코일 및 콘덴서로 구성된 교류회로에서 저항 R, 인덕턴스 L, 전기용량 C를 각각 측정하고, 직 렬 R-L-C 회로의 임피던스를 구한다. 2. 원 리 직류회로에서 전류는 한 방향으로 흐른다. 그러나 교류회로에서는 한 방향으로 잠깐 흘렀다가 방향 을 역방향으로 같은 시간동안 흐르고는 다시 방향을 바꾼다. 예를들어 60 Hz의 교류회로에서는 1초 에 120번의 방향..

리포트 > 자연과학

[수학] Napoleon 삼각형에 관한 소고 ( 9Pages )

Napoleon 삼각형에 관한 소고 Ⅰ. 서론 본 원고에서는 Echols이 소개한 복소평면 상에서의 삼각형의 닮음의 조건을 이용하여 Napoleon 삼각형에 관한 한 정리(정리 1 참조)의 증명과 평면도형에 관한 한 정리(정리 2 참조)의 별증을 각각 보이고자 한다. II. 본론 1. 복소평면 상에서의 삼각형의 닮음의 조건 먼저 Echols(cf. [1], [2])이 발표한 복소평면 상에서의 삼각형의 닮음의 조건을 소개하고자 ..

리포트 > 자연과학

플라톤 철학 이해의 열쇠= 수학 ( 13Pages )

플라톤 철학 이해의 열쇠 : 수학 플라톤 철학의 이해는 플라톤이 수학의 모든 학문과 진리의 한 표준으로 삼았다는 사실을 이해함으로써 시작해야 쉽게 이해할 수 있다. <김남두, 플라톤과 수학(1)>즉 플라톤 철학과 수학 사이의 밀접한 상호연관을 적절히 고려함이 없이 플라톤 철학의 핵심적 부분을 제대로 이해하는 것이 가능하지 않다고까지 이야기할 수 있을 것이다. 수학, 특히 기하학을 생각해 ..

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인문, 어학

[교수학습 과정안] 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 ( 20Pages )

1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 (수학과) 교수-학습 과정안 교 과 수학 단 원 4. 더하기와 빼기 주 제 재미있는 놀이 대 상 1학년 장 소 지도교사 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 목차 Ⅰ. 수업에 임하며 1 Ⅱ. 실태분석 1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4 2. 실태분석을 통한 시사점 Ⅲ. 교재 연구 1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색. Ⅳ. 수업의 실제 1. 단원명 7 2. 단원의 개관 7 3. ..

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