|
전체
(검색결과 약 3,021개 중 24페이지)
| |
|
|
|
 |
|
1)슬기로운 생활-교통안전 놀이 하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
1 학년
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
1.즐거운 학교생활
교과서/차시
슬기로운 생활 16~19쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
주제 중심 교수․학습 모형
학습주제
교통안전 놀이 하기
학습목표
규칙을 지키며 교통안전 놀이를 할 수 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
만2세 관찰일지+ 발달평가 17명분 2학기 입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
일상생활
낮잠 전 놀이시간에 즐거워하며 흥분한 기분이 잘 가라앉지 않는다. 이불을 깔고, 불을 끄며 낮잠시간이 되었음을 알려주어도 이불에 누운 채로 손으로 발을 잡고 발박수를 치고 “코 자자~코 안자자~”하며 조금 큰 소리로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가자료입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
OO가 정리시간에 블록을 정리하기 시작하였다. 교사가 OO에게 정리를 좀 더 서둘러 달라고 요청을 하자 OO가 “지금 열심히 하고 있어요.” 라고 대답하였다. 그리고는 교사에게 블록박스를 들고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
취업준비로 힘들어하는 아들을 격려
요약
취업준비로 인해 힘들어하는 아들을 격려하는 내용의 글.
내용
사랑하는 아들에게
아들아. 널 세상에서 가장 사랑하는 엄마란다.
엄마가 이렇게 너에게 편지를 쓰는 것이 오랜만이구나.
요즘에 우리 아들이 취업 준비 때문에 힘들어하는 것 같아서 엄마가 마음이 많이 아프구나.
엄마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도입
되새기기
전개
친구들~선생님이 손유희 하나를 해볼테니 친구들 잘따라해보세요~
물고기 한 마리 , 물고기 두 마리, 물고기 세 마리가 올라갑니다. 물고기 한 마리 낚시줄에 두 마리 낚시줄에 세 마리 낚시줄에 올라갑니다. 물고기 한 마리 어푸어푸 두 마리 어푸어푸 세 마리 어푸어푸 올라갑니다. 물고기 한 마리 어항속에 두 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
음료시장,박카스,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 25Pages ) |
|
1 PROJECT 정의
2. Market Trend Analysis
자사 분석
SWOT분석
경쟁사 분석
소비자 분석
3 Brand Naming strategy
Concept
Positioning
Name Concept
Keyword
4. 후보안
5. 추천안
CONTENTS
Project 정의
Project 정의
*미에로 (Miero) 란 미(美, 아름다움)을 대표하는 브랜드로써 건강한 아름다움,
즉 내,외적 아름다움의 조화를 상징하는 의미입니다
‘아름다움과 건강으로 향한다’는 의.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
삼성와이즈070리네이밍,인터넷전화기,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 36Pages ) |
|
Renaming
Renaming
목차
1. 프로젝트 배경 및 목표
2. 분석
시장 분석
자사 분석(네임)
경쟁사 분석(네임)
소비자 분석
SWOT 분석
최종 분석
3. 브랜드 네이밍 전략
타겟
포지셔닝 맵
브랜드 체계
컨셉
키워드
네이밍 방향
4. 네이밍 후보안
5. 네이밍 후보안 평가
6. 네이밍 추천
프로젝트 배경 및 목표
Renaming
프로젝트 배경 및 목표
삼성도 인터넷 전화가 있어
아는 사람이 거의 없는
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)수학-분수-똑같이 나누어 봅시다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
90-93 ( 1/9 )차시
학습형태
개별학습, 짝 학습
수업모형
개념형성 수업모형
학습주제
똑같이 나누어 봅시다.
학습목표
피자를 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
‘별따먹자’ Renaming Project
1. Background Direction
2. Analysis
★ Market Analysis
★ Consumer Analysis
★ Competitor Analysis
★ Nongshim Analysis
1. Background Direction
배경
밀가루값 인하 소식으로 밀가루의 원가 비중이 큰 라면과 과자업체들이 동반 강세를 나타내고 있다.
또한 농심, 해태, 오리온 등 각 회사에서 차지하고 있는 스낵의 점유율은 높은 것으로 나타났다.
정의
목.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[현대사회와 범죄] 범죄의 원인과 대책
목 차
1. 대형 범죄사건
1) 마포 네 모녀 피살사건-이호성
2) 옥션-개인 신상정보 대량 유출사건-중국발 해킹 범죄
2. 살인 및 해킹 범죄의 정의 및 처벌규정과 특징 분석
1) 개념
① 살인(殺人)의 정의 및 처벌규정
② 해킹의 정의 및 처벌규정
2) 특징
①범죄자(살인범)의 특징-체계적 및 비체계적 범죄자
②해킹 대상에 따른 특징
3. 마포 네 모녀 피살사건 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
네이처리퍼블릭,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 44Pages ) |
|
NATURE REPUBLIC네이처리퍼블릭
Contents
1. Project Background Definition
2. Market Trend Analysis
시장분석
자사분석
경쟁사분석
소비자분석
SWOT분석
3. Brand Naming Strategy
Name Positioning Map
Concept
Key-word
Naming Direction
4. Naming Candidates
5. Consumer Survey
6.Final Recommendation
Project Background Definition
Project Background Definition
더페이스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
취직 축하
요약
친구의 취직을 축하하는 내용의 글입니다.
내용
○○에게
정말 축하해. 정말 축하한다.
너의 취직 소식을 듣고 얼마나 기뻤는지 몰라.
취업 문제를 놓고 오래도록 고민하고 취업준비와 실패, 취업사기에 이르기까지 여러 가지 우여곡절을 겪었던 일을 알고 있는 나이기에 너의 취직 소식이 얼마나 다행하고 기쁜 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
대회에서 입상하지 못한 딸을 위로
요약
대회에 출전하였으나, 입상하지 못한 딸을 위로하는 내용의 글.
내용
○○에게
○○야, 오랜만에 너에게 쓰는 편지라 그런지 한편으로는 설레기도 하고, 무슨 말을 써야 할지 고민이 되기도 하는구나.
우리 딸이 요즘 들어 바람 빠진 풍선 같아 보여서 엄마가 이렇게 편지를 쓴다.
얼마 전○○ |
|
|
|
|
|
 |
|
2)즐생-여름 소리 발표회 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
창작 활동 중심 학습모형
학습주제
여름 소리 발표회
학습목표
여름 소리와 관련된 발표회를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 내가 뭐라고 말하는지 맞혀보세요.
라 말하자 ○○가ʻʻ네, 맞아요.
라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래.
라 말하자 △△가ʻʻ네, 지나가세요.
라 말하자 ○○가ʻʻ네, 빨리 건너갈께요.
가종이컵에 입을 대고 ʻʻ 아~ʼʼ라 말하자 교사가 ʻʻ○○ |
|
 |
가다, 교사, 말, 늘다, 보다, 손, 위, 들다, 그림, 꺼내다, 앞, 토끼, 두, 모양, 잡고, 입, 인형, 물, 풍선, 얼굴 |
|
|
|
|
|
|