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 [오타제로 독후감] 나는 세계일주로 자본주의를 만났다를 읽고 ( 3Pages )
『나는 세계일주로 자본주의를 만났다』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타 제로 독후감!! 오타 제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타 제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타 제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타 제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 오타 제로 독후감이 성의..
리포트 > 독후감/서평 |
나는 세계일주로 자본, 나는 세계일주로, 자본주의를 만났다, 코너 우드먼, 사명감, 경제학자, 가격, 상품, 세계경제
 나의 문화유산답사기 7 독후감 ( 3Pages )
`나의 문화유산답사기 7`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다. 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높습니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,..
리포트 > 독후감/서평 |
나의 문화유산답사기 7, 나의 문화유산답사기 7 독후감, 나의 문화유산답사기 7 감상문, 나의 문화유산답사기 7 서평, 나의 문화유산답사기 7 요약, 나의 문화유산답사기 7 줄거리, 유홍준
 국어의로마자표기법해설 ( 10Pages )
국어의 로마자 표기법 해설 제1장 표기의 기본 원칙 제1항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다. 국어의 로마자 표기에는 국어의 발음 정보를 보여 주는 방법과 문자 정보를 주는 방법 두 가지가 있다. ‘오산’, ‘울산’, ‘태안’ 등처럼 문자가 곧 발음인 경우에는 양자의 차이가 없지만 ‘한라’, ‘덕문’, ‘종로’ 등은 발음은 [할라], [덩문], [종노]여서 문자와..
시험/자격증 > 어학 |
 기술직 첨삭자소서 (3) ( 10Pages )
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. 해당 활동의 결과와 이를 ..
서식 > 자기소개서 |
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 한국수력원자력 통신설비 직무 첨삭자소서 ( 10Pages )
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오 차체를 직접 만들고, 모터의 출력 제어를 통해 중심을 맞추는 프로젝트입니다. 지원자 본인이 자..
서식 > 자기소개서 |
위해, , 본인, 되어다, 내용, 모터, 작성, 받다, 프로그램, 중심, 에세이, 중요하다, 차체, 대한, 경험, 프로젝트, 출력, 제어, 발표, 통해
 한국수력원자력 전기,전자 첨삭자소서 ( 11Pages )
더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. 예시 : 그 결과~~스킬을 익혀 성능을 OO까지 올릴 수 있..
서식 > 자기소개서 |
본인, 어떻다, , 바라다, oo, 작성, 내용, 좋다, 상황, 경험, 이다, 배우다, 공연, 실제, 프로젝트, 이다, 결과, 시오, 예시, 방법
 삼성전자 연구개발 직무 첨삭자소서 (2) ( 5Pages )
그래서 지금도 어제도 내일도 저의 이러한 집중력을 조절하는 방법을 생각하고 있습니다. 처음 삼성물산에서 전자사업으로 발돋움했을 때 그 낮선 환경에서 처음 하는 전자사업의 어려움 속에서도 그 많은 업체들의 경쟁을 뚫고 하나의 당당한 세계적 기업으로 우뚝선 그 강인한 정신을 본받고 싶고 배우고 싶습니다. 그렇기 때문에 지금의 삼성이 생길 수 있었다고 생각합니다. 삼성의 의지와 정신을 제 몸..
서식 > 자기소개서 |
이다, 좋다, 본인, 싶다, 내용, 정신, 표현, 지원, 분야, 담당, 쓰다, 써다, oo, 발전, 회사, 많다, 어떻다, 소서, 되어다,
 한국수력원자력 통신기술 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. OO하게 관리하는 것이였습니다. 예시 : 사격제원 계산병의 장비에 대한 OO한 고민을 듣고 OO 한 방법이 필요하다는 생각이 들었습니다. 예시 : 계산기의 특성을 생각해보니 OO한 거수식이라는 것이였습니다. 결과가 중요한 것이 아니라 실제 어떤 상황이였고 본인의 역할은 무엇이 여TSms지 제가 맡은 역할은 OO한 것이였으나, 최종에서 탈..
서식 > 자기소개서 |
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 한화큐셀 해외영업 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
팀원들의 의욕은 저하되어 과제의 진행이 늦어졌고 목표 점수였던 Distinction은커녕 과제의 완성조차 장담하기 힘든 상황이 되었습니다. 해외영업의 필수 역량,]외국어를 위해 중국어 회화를 공부하였습니다." 해외영업부 인턴을 통해 영업의 기본]을 배우다" 전략적으로 진행하고자 총 네 명이었던 팀원들의 강점을 활용할 수 있는 계획을 세웠습니다. 보니, 팀원들의 의욕은 날로 저하되어 과제의 진행이..
서식 > 자기소개서 |
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 삼성전자 영업,마케팅 직무 첨삭자소서 ( 5Pages )
대학 시절 학생회장과 동아리 참소리의 회장, 정책부장의 활동을 통해 조직에 대한 적응력, 유쾌한 인간관계, 사람을 대하는 일에 대한 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이러한 활동에서 즐거움을 얻는 데에는 유머러스함과 (하고 사람과의) 만남을 즐기는 외향적인 저의 성격이 (과 그동안 축적한 영업 노하우를 통해 삼성전자 영업 마케팅부의 발전에) 큰 보탬이 되었(고싶)습니다. 이 문장도 막연하 고모호..
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대한, 통해, 어떻다, 경험, 실무, 영업, 성격, 이다, 이다, 시절, 삼성, 좋다, 되어다, 인사, 때문, 내용, , 이렇다, 직원, 받다
 LS엠트론 CAE 직무 첨삭자소서 ( 16Pages )
이와 같은 연구를 한 저는 LS엠트론의 CAE 지원자로서 정확한 경계조건에서 해석을 진행하는 준비된 인재라고 말할 수 있습니다. 특허 교육에 세 달 동안의 짧은 시간을 투자하였지만 마치 한 개의 전공을 습득한 것과 같은 큰 지식을 주었으며 LS엠트론과 같이 글로벌 시장의 특허전쟁에 참가할 준비가 되어 있습니다. LS엠트론은 트랙터, 사출, 전투차량, 차량 부품 등을 만드는 업체이며 실생활에 없어서..
서식 > 자기소개서 |
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 내가 겪은 일을 그림일기로 쓸 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 50~55 ( 4/4 )차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 창의성계발학습모형 학습주제 그림일기 쓰기 학습자료 교사]계획표, 그림일기 유인물 학생]교과서, 색연필, 싸인펜 학습목표..
리포트 > 교육학 |
 좋은 글 논리적인 글을 쓰기 위한 비법 ( 4Pages )
논리적인 글을 쓰기 위한 비법 1. 글쓰기에 대한 계획 보고서, 기획서, 칼럼, 논술, 자기소개서. 글을 쓰기 위해 책상 앞에 앉으면 무엇을 어떻게 써야 할지 감이 오지 않는다. 생각을 가다듬으려고 노력해 보지만 점점 더 머릿속만 복잡해진다. 한참이 지나고 최후의 마지막 순간에 몰리면 억지로 생각을 짜내면서 글을 쓴다. 그렇게 억지로 채워 놓은 보고서(혹은 기획서·칼럼·자기소개서 등)를 제..
비지니스 > 제안서 |
 작문교육론_레포트 ( 2Pages )
[작문교육론 레포트] 미래의 쓰기 유형에 대한 방법 제시 -[지식과 창의성의 맥락에서 본 쓰기 유형 개발]를 읽고 나서- ....
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 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 ( 4Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 68~69쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 모둠학습 수업모형 문제해결학습 학습주제 내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기 학습자료 교사]PPT, 활동지, 카드 학생]교과서, 필기도구 학습목표 내 생각에 알맞..
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