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(검색결과 약 58,544개 중 23페이지)
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| 아동기 학교적응(성취동기, 아동기 스트레스, 문제행동)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [인지정서행동치료] 인지-정서-행동치료적 접근(인지정서행동치료상담)
목차
인지-정서-행동치료적 접근
I. 문제행동을 보는 시각
II. 상담의 절차 및 방법
1. 상담의 목표
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
1) 인지기법
2) 정서기법
3) 행동기법
인지-정서-행동치료적 접근
"생각을 바꾸면 세상이 달라진다."는 말이 있다. 우리는 흔히 자신에게 일어나는 사건들이 자신의 감정이나 행.. |
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| 새로운 행동을 강화시키는 원리
부모는 행동수 정부 모 교육 프로그램을 통해 자녀의 잘못된 행동을 제거하고 새로운 바람직한 행동을 강화시키고자 한다.
모방원리란, 자녀에게 바람직한 행동을 모방할 기회를 제공하여 새로운 행동을 가르치는 것이다.
자녀의 바람직하지 못한 행동을 중단시키기 위해 부모는 앞서 살펴본부적 강화 원리 외에, 포화원리, 소거원리, 대체행동 강화원리를 활용할 수 있다.
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행동, 원리, 바람직하다, 자녀, 강화, 부모, 상황, 받다, 통해, 란, 새롭다, 외, 프로그램, 못, 신호, 불쾌하다, 가르치다, 대체, 수정, 명 |
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| 영화 샤인 에서 본 “문제행동아”에 대한 영화감상문과 느낀점
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| 케어기술 - 의사소통기술과 치매대상자의 문제행동에 대한 케어기술
목 차
1. 의사소통 기술
1) 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지남력장애에 따른 의사소통 방법
① 시각장애에 따른 의사소통 방법
② 청각장애에 따른 의사소통 방법
③ 언어장애에 따른 의사소통 방법
④ 지남력장애에 따른 의사소통 방법
2) 치매정도에 따른 의사소통 방법
① 치매 단계별 의사소통 손상정도
② 치매 단계별 잔존해 .. |
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| [행동치료과정] 행동치료의 순서에 대한 레포트 자료.
[행동치료과정] 행동치료의 순서
CONTENTS
행동치료의 순서
I. 치료대상 행동을 확정
1. 목표행동을 구체적인 용어로 표현
2. 문제행동 발생 직전의 자극과 직후의 결과를 파악
3. 목표행동을 하나 또는 둘 선택
II. 치료대상 행동을 실태를 파악
III. 치료기법을 선택, 적용하고 그 효과를 확인
1. 문제행동 발생 직전의 자극을 조작.. |
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| [치매노인 간호방법] 치매노인 간호의 원칙과 의사소통방법, 일상생활간호, 치매 증상과 문제행동 대처 및 안전관리
목차
치매노인의 간호방법
Ⅰ. 치매노인 간호의 원칙
Ⅱ. 치매노인과의 의사소통방법
Ⅲ. 치매노인의 일상생활 간호
1. 목욕
2. 화장실 이용, 용변
3. 요리와 식사
4. 옷 갈아입히기
5. 운전, 음주, 흡연
6. 구강위생
7. 피부관리
8. 보행과 이동
Ⅳ. 치매노인의 증상과 문제행동에 대.. |
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| 사회복지정책 문제의 형성
1. 사회복지정책 과정에서 정책문제와 관련된 개념들
사회복지문제는 사회복지정책을 형성하게끔 하는 가장 중요한 동인이자 사회복지정책의 주원료이다. 왜냐하면 사회복지문제의 해결을 위하여 채택된 해결방안이 사회복지정책인 까닭이다.
1) 문제의 개념 및 특성
주관주의적 관점에서 문제가 가지는 특성
첫째, 문제란 어떤 상황이나 조건을 사람들이 ‘해결되어야 한다고 인.. |
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| [치매환자와의 효과적인 의사소통] 치매환자와의 의사소통에 영향을 주는 요인, 치매노인과의 의사소통방법 및 원칙, 치매단계별 의사소통기법, 문제행동에 대한 의사소통기법
목차
치매환자와의 효과적인 의사소통
I. 치매환자와의 의사소통에 영향을 주는 요인
1. 감각기능의 변화
2. 환경으로부터의 자극
II. 의사소통의 기본원칙
III. 비언어적인 의사소통의 방법
1. 기본원칙
2. 신체적 접촉
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| [행동주의상담] 행동주의적 상담 - 행동주의적 상담절차 및 상담방법, 행동치료기법과 행동수정기법
목차
행동주의적 상담
I. 문제행동을 보는 시각
II. 행동주의적 상담절차 및 방법
1. 1단계: 문제행동 확인
2. 2단계: 현재의 상태 파악
3. 3단계: 상담목표의 설정
4. 4단계: 상담기술 적용
5. 5단계: 행동결과 평가 및 추후지도
6. 6단계: 상담의 종결
III. 상담의 기술
1. 행동치료기법
1.. |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| 본 자료는 부모교육론 행동수정프로그램에 대해 설명한 자료로 교육목표, 5가지 기본원리, 부모교육의 실제와 유용성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
01 교육목표
02 기본원리
2.1 새로운 행동을 강화시키는 원리
2.2 새로운 행동을 발달시키는 원리
2.3 새로운 행동을 유지시키는 원리
2.4 부적절한 행동을 중단시키는 원리
2.5 정서적 반응수정의 원리
03 부모교육의 실제
3.1 프로그램 내용 및.. |
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| [사회복지실천모델] 기능주의모델, 문제해결모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 행동주의모델 등장배경 및 사회복지실천에 미친 영향에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천모델] 기능주의모델, 문제해결모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 행동주의모델 등장배경 및 사회복지실천에 미친 영향
목차
[사회복지실천모델] 기능주의모델, 문제해결모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 행동주의모델 등장배경.. |
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| 정적강화와 모델링을 사용하여 유아의 문제행동을 수정할 수 있는 방법을 구체적으로 3가지 작성해본다.
서론
산만하고 과잉행동 아동에 대한 치료와 원인에 대하여는 매우 많은 논쟁이 있었다. 그러한 아동들은 조용하게 앉아 있기 힘들어하고 안절부절못하며 엄청나게 돌아다니고 때때로 매우 큰소리로 말하며 다른 아동들을 때리기도 한다. 이와 같은 행동은 교사와 아동 사이의 갈등의 원인이 되며 논.. |
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