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(검색결과 약 66,204개 중 23페이지)
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다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
1.가드너의 다중지능이론의 개요
2.다중지능이론의 교육적 시사점
[참고문헌]
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
기존의 전통적 지능이론에서 중시하는 논리-언어적 지능만으로는 현대사회에서 요구하는 인간상을 교육이 길러낼 수 없다. 앞으로는 창의력뿐만 아니라 투철한 윤리의식, 타인에 대한 깊은 관심과 인간적인 감수성, 그리고 .. |
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주제- 영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오.
1) 보육과정 구성의 이론적 기초를 수강한 후 발달 심리적 기초 이론
(예: 성숙이론,행동주의 이론, 생태학적이론 정신분석이론 (프로이드이론, 에릭슨의 발달단계이론) , 구성주의 이론 (피아제의 이론 혹은 비고츠키이론)참고.
2) 자신이 생각하기에 영유아들의 발달 특.. |
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노화에 대한 이해
제1장 노화현상의 기초이론
1. 노화의 의미
노화(Aging)는 한 순간의 현상이라기보다는 진행되고 있는 과정이다. 일반적으로 시간이 흐름에 따라 유기체의 세포, 조직, 기관조직 등 생체 전반에서 쇠퇴나 무기력 등의 현상이 일어나는 것을 말하며, 이와 같이 늙어 가는 현상을 일반적으로 노화 또는 노화현상이라고 말한다. 그러나 노화에 대해서 보다 포괄적이며 전반으로 이해하기 위.. |
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로저스(Rogers)의 현상학적 이론에 대한 레포트 자료입니다.
로저스(Rogers)의 현상학적 이론
목차
로저스(Rogers)의 현상학적 이론
I. 생애
II. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 실현화 경향성
4) 가치의 조건화
5) 충분히 기능하는 사람
(1) 경험에 대한 개방성
(2) 자신의 유기체에 대한 신뢰
(3) 실존적인 삶
(4) 자유의식
(5) 창조성
III. 성격발달
1) 일치감
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교육행정 및 교육경영 - 고전이론과 인간관계론
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전이론
Ⅲ. 인간관계론
Ⅳ. 결론
[참고문헌]
Ⅰ. 서론
사회에서 조직이란 특정한 목적을 달성하기 위해서 여러 개체나 요소를 모아서 분업하고 통합의 활동 체계를 형성한 집단이다. 교육도 역시 조직에 속하고, 각 조직에 걸맞은 행정과 경영 방법이 도입될 땐 조직의 효율성은 높아진다. 이를 볼 때에 교육조직 내에서의 인간행위의 규.. |
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교수이론
1. 교수의 기초
1) 교수의 개념
-]교수(teaching)
-]수업(instruction)
=] 교수란, 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습자의 내적 조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활동.
1. 교수의 기초
2) 교수의 변인
2-1) Glaser의 교수이론
Glaser의 교수 이론
학습 내용을 정보로 간주하여 수업 과정을 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리되는 컴퓨터의 구조와 기.. |
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[놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해
-목 차-
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게.. |
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[놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해
-목 차-
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게.. |
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이 자료는 에릭슨의 성격발달단계 (심리사회적발달이론) 이론에 대한 심도 깊은 고찰을 통해 에릭슨의 성격발달단계 (심리사회적발달이론)을 정확하게 이해하고, 그 이론에 대한 비판점을 함께 고찰하며, 인간의 성격형성과정에 대해 더욱 깊은 이해를 가능케 하는 자료입니다. 더불어 프로이드의 이론과의 비교분석을 통하여 에릭슨의 이론을 한번 더 고찰하였고, 교육적 시사점을 서술하여 교육현장에서 .. |
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신행정조직론
허시와 블랜차드 이론
카리스마적 리더십 이론
전변이론
[[목 차]]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
. 허시와 블랜차드 이론
1) 이론의 개요
2) 기본가정
3) 리더행동 유형의 구분
① 구분기준
② 리더행동유형
4) 상황적 리더십이론
5) 상황적 요인
6) 결론
. 카리스마적 리더십이론
1) 카리스마적 리더의 의미
2) 카리스마적 리더십에 대한 이론
① Weber와 전통적 카리스마적 리더십
② House의 카리스.. |
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신행정조직론
허시와 블랜차드 이론
카리스마적 리더십 이론
전변이론
[[목 차]]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
. 허시와 블랜차드 이론
1) 이론의 개요
2) 기본가정
3) 리더행동 유형의 구분
① 구분기준
② 리더행동유형
4) 상황적 리더십이론
5) 상황적 요인
6) 결론
. 카리스마적 리더십이론
1) 카리스마적 리더의 의미
2) 카리스마적 리더십에 대한 이론
① Weber와 전통적 카리스마적 리더십
② House의 카리스.. |
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☆행정학의 이해 - 행정학의 주요이론정리☆
①과학적 관리론
★성립배경과 개념
과학적 관리법은 19세기 말 20세기 초 미국에서 급격한 산업 기술의 발달과 대기업의 출현을 계기로 초래된 경쟁과 공황을 타개하기 위하여 나타났다. 초기 자본주의 발달에 기인하여 신흥 자본가들이 더 나은 부를 증식하기 위하여 대규모의 기업을 설치하였지만, 기업이 합리적 운용 방식에 대한 경험이 없어 주먹구구식 관리.. |
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이 자료는 프로이드의 정신분석이론과 대상관계이론의 주요 내용 및 상관관계에 대하여 분석한 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
(1) 정신분석이론의 핵심사항
(2) 정신분석이론의 특징
1) 정신결정론
2) 과거경험의 중요성 강조
3) 무의식과 심리성적 욕구
(2) 인간관의 주요개념
2. 대상관계이론의 정의
3. 대상관계이론 발달배경
4. 대상관계이론의 주요 개.. |
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자살의 이해와 현황, 치료접근방법 및 위기대처방법, 사후관리
목차
*자살
Ⅰ. 자살의 이해
1. 생물학적 이해
2. 심리학적 이해
-정신역동적 이론
-인지행동적 이론
3. 사회적 이해
Ⅱ. 자살의 현황
Ⅲ. 자살의 치료접근방법
1. 개인정신치료
-문제해결식 접근
-인지행동치료
-변증법적 행동치료
-정신역동치료
2. 가족치료
3. 집단정신치료
4. 사회지지치료
Ⅳ. 위기대처방법
...이하 생략(미리보.. |
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아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
1. Piaget의 인지발달이론의 개념
1) 도식, 동화, 조절, 평형
2) 인지발달단계-감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
2. Piaget 이론의 의미와 한계
1) Piaget 이론의 의미
2) Piaget 이론의 한계
[참고문헌]
아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개.. |
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