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| 샤콘느(Chaconne)
1. 샤콘느(Chaconne)에 대해
샤콘느(chaconne) 혹은 치아코나(ciaconna)라는 형식의 곡은 17, 18세기에 널리 쓰인 기악곡의 한 형식으로서, 이 형식은 프랑스나 스페인에서 유래한 것이라고 한다.
특히 17세 기는 음악사에서 [바로크(Baroque)] 시대라고 하는 때로서, 몇 가지 시대적 특징을 가지고 있다.
첫번째로는 오페라가 발달한다.
그 이전까지는 이탈리아의 마드리갈류 노래 들이.. |
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| 자동차놀이를 해요
기차놀이를 해요
기차놀이
기차놀이 들으며 연주해요
탐색) 기차 바퀴 모양 스펀지로 놀이해요
교사는 영아들에게 기차를 타고 어디로 갈까?
영아가 크레파스를 가지고 기차처럼 연결하고 움직이면서 자유롭게 놀이하였다.
기차역을 만들면서 다른 영아가 만든 기차가 들어오기도 하여 함께 놀이하는 모습을 보였다.
바깥놀이)탈 것에 모래를 담아 배달해요
바깥놀이가 어려울 경우 대체.. |
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놀이, 교사, 영아, 이야기, 아들, 친구, 자동차, 기차, 모습, 놀이, 주다, 보다, 먹다, 보이다, 이용, 제공, 길, 만들다, 가지, 활동 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
다.. |
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자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
다.. |
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자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다 |
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| 만0세 관찰일지 - 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가 60명 분량입니다.
만0세 총 60명을 대상으로 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
언어영역에 있는 책 꽃이에서 뽀로로 책을 꺼낸다. 책을 꺼내 바닥에 내려놓고 눌러 소리가 나오게 한다. 소리가 나오자 어깨를 으쓱 하며 움직인다. 교사가 노래를 따라 불러주자 “마~” 하며 소리를 낸다.
일상생활
OO가 선생님 발등에 올라타서 함께 움직여보았다.. |
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| 현대사회의 이해현대사회의 발전과정과서양음악사의 발전과정간 관계
목차
중세 (봉건제)
르네상스
절대주의 바로크
시민혁명 계몽주의
고전
낭만
중세 (봉건제)
중세시대의 특징
정치
: 국왕 - 봉신 ] 주종관계 = 봉건제
교권(교황 세력) 속권(황제 세력)
]이중적 지배구조
2. 경제
: 장원제 중심의 폐쇄적 자급자족 체제
지역의 농노들 영주 ] 쌍무적 계약 관계
농노들은 장원제도 하에.. |
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| 현대사회의 이해현대사회의 발전과정과서양음악사의 발전과정간 관계
목차
중세 (봉건제)
르네상스
절대주의 바로크
시민혁명 계몽주의
고전
낭만
중세 (봉건제)
중세시대의 특징
정치
: 국왕 - 봉신 ] 주종관계 = 봉건제
교권(교황 세력) 속권(황제 세력)
]이중적 지배구조
2. 경제
: 장원제 중심의 폐쇄적 자급자족 체제
지역의 농노들 영주 ] 쌍무적 계약 관계
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| 저작권법상 실연자의 권리에 대한 법적 검토
I. 들어가며
“실연자”는 저작물을 연기·무용·연주·가창·구연·낭독 그 밖의 예능적 방법으로 표현하거나 저작물이 아닌 것을 이와 유사한 방법으로 표현하는 실연을 하는 자를 말하며, 실연을 지휘, 연출 또는 감독하는 자를 포함한다고 저작권법 2조 5호는 규정하고 있다.
이러한 실연자는 저작물을 창작한자는 아니지만 저작물을 예능적으로 표현하여 전달함.. |
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| 독일의 음악가 - 요한 세바스티안 바하, 루드비히 반 베토벤, 요하네스 브람스
1)요한 세바스티안 바하
바흐는 음악의 아버지라고 불리고 있는데, 오늘날의 음악이 그에 의해서 태어났기 때문이며, 바흐로부터 흘러나온 샘에 의해 바흐 이후의 음악은 배양되었던 것이다. 모차르트의 아름다움, 베토벤의 강함, 슈베르트의 즐거움, 그리고 잇달아 나타난 많은 악성들이 만들어 낸 음악의 정화(精華), 그러한.. |
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| 문화생활
목차
2010 문화트랜드
취업률 감소
안정성 부족
시장 전체의 성장둔화
저가격 구현,
소비가능 문화 중심적성장
‘전통문화’,대중문화’
( 출판, 음악, 영화, 전시 )
2010 문화트랜드
2010 음악트랜드
집결, 결집력이 가장 높은
문화 콘텐츠
간단한 소비-]감동의재소비-]빠르게집단화
클래식,연주 중심 공연 상승
2010 전시트랜드
미술 기초 지식o 경험x
(예;칸딘스키)- ] 작품 .. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
다.. |
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자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다 |
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| 교사가 ʻʻ○○가탬버린을 치고 있구나.
라고 교사에게 말한다.
교사가 ʻʻ 왜 가까이가며 안 될까요?
가교사에게 ʻʻ 선생님, 여기 제 이름이 있어요.
는 교사에게 ʻʻ 저 잘하지요?
라고 말하며 교사를 부른다.
교사가 ʻʻ○○도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 ʻʻ 이것은 무엇일까요?
교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 ○○는 ʻʻ 맛있어요?
다 읽은 후 교사가 동화 속 그림을 가리키며 ʻʻ○○야, 이럴 때는 어떤 기분 |
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교사, 가다, 말, 늘다, 손, 요, 보다, 위, 묻다, 꺼내다, 블록, 선생님, 놀이, 들다, 만들다, 고개, 풍선, 놀이, 거, 친구 |
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| 경제성장이 안되면 우리는 풍요롭지 못할 것인가
심장이 두근거렸다. 책의 내용은 내가 어릴 적부터 상식이라고 배우고 익혀왔던 사실들이 한순간에 부정되는 경험이라 해도 과언이 아니었다. 신기하게도 이런 당혹스러움은 이질적인 것에 대한 배척으로 바뀌는 것이 아니라 공감과 새로운 시각을 나에게 제공하였다는 점에서 의의가 크다. ‘경제성장이 안되면 우리는 풍요롭지 못할 것인가’라는 제목에서.. |
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| 오페라해설 - [도니제티] 람메르무어의 루치아(Lucia di Lammermoor)
Donizetti(도니제티)
람메르무어의 루치아(Lucia di Lammermoor)
대본 : 캄마라노(Cammarano, Salvatore 1801~1852), 이탈리아어
때: 17세기
곳: 스코틀랜드
초연 : 1835. 9. 26. 나폴리의 산 카를로 극장
연주시간 : 제1막 36분, 제2막 32분, 제3막 36분, 총 1시간 44분
등장인물
엔리코 아스톤 공(Br) 루치아(그의 누이동생(S) 에.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
홍 난 파
- 민족의 한을 노래한 음악가인가, 일제를 찬양한 친일파인가
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 홍난파의 생애와 업적
Ⅲ. 홍난파의 친일행위
Ⅳ. 후세에 미친 영향
Ⅴ. 마치는 글
♣ Reference
Ⅰ. 들어가는 글
우리나라에서 정규 교육과정을 나온 사람이라면 ‘나의 살던 고향은 꽃피는 산골...’로 시작하는 ‘고향의 봄’을 모르는 이는 없을 .. |
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