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(검색결과 약 44,075개 중 22페이지)
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| 등원하는데 엄마와 자연스럽게 들어왔고 어색하지 않게 놀잇감을 가지고 놀이하였다.
손에 놀잇감을 들고 교실을 돌아다니는 것을 좋아하고 웃기도 하며 친구들이 놀이하는 모습을 지켜보기도 함
엄마가 같이 등원하였다가 10분에서 20분 정도 안 보이고 놀이를 할 수 있도록 하였음. 처음에는 엄마가 없어도 유희실과 교실의 교구를 가지고 놀이를 하는 모습을 보였으나 잠시 뒤 엄마가 보이지 않자 울기 .. |
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| 만0세 신입원아 적응일지 및 총평 8명 (일주일기록)
아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
<1> 적응 관찰내용
(1) 1일차
(2) 2일차
(3) 3일차
(4) 4일차
(5) 5일차
<2> 종합의견 및 향후계획
1일차
09:00 15:30
OO이는 처음 어린이집에 왔을 때부터 불안한 모습을 보였다. 엄마와 헤어질 때 크게 울었고, 교사가 안아주어도 쉽게 진정되지 않았다. 놀이 시간에는 주로 울거나 짜증을 내는 모습을 보였.. |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친.. |
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| 중국 영화 태양은 다시 떠오른다의 감상문입니다.
태양은 다시 떠오른다는 문화 대혁명이 활발하게 진행되던 시기는 아니다. 오히려 마오쩌둥이 공식적으로 문혁이 끝났다고 하는 1969년에서 7년이 지난 이야기다. 본래 마오쩌둥의 죽음과 4인방의 체포로 문혁이 끝났다고 하는 주장이 더욱 많다는 점을 감안한다면 영화의 배경인 1976년은 마오쩌둥이 죽었던 시기, 그리고 4인방이 체포되었던 시기와 일치.. |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들이 .. |
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| 교사의 노랫말이나 율동에 관심을 가지며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 동식물의 소리, 움직임에 관심을 가지고 흉내내며 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응한다.
관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
교사의 말을 모방하여 발음하는 것을 시도하며 짧은 노랫말 등을 반복하여 표현한다.
언어로도 표.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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| 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들이 .. |
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| 간결하고 깔끔하게 썼습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
저자는 무엇보다 월급쟁이 마인드에서 비즈니스맨의 마인드로 인식을 전환할 것을 주문한다. 나는 오직 한 사람으로만 구성된 회사이며, 나는 이 회사의 경영자이자 담당자며 책임자라는 생각, 즉 내가 곧 회사라고 하는 1인 기업자 정신이 필요하다. 그렇게 되면 지금 하는 일이 ‘해야 할 숙제’로 보이지 않고, ‘팔아야 할 비즈니스, 즉.. |
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| 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사.. |
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첫번째 서평을 올릴때 왜 이 책을 먼저 안읽었을까 라고 후회한 정도로 경제에 대해 쉽게 알아볼수 있는 책이다.
경제의 전문용어를 잘 이해하지 못하는 나한덴 이솝우화로 예를 들고 있어서 좋았다.
책중에서 제일 기억에 남은 부분은 (야생나귀와 집 나귀)얘기로 설명한 (경제엔 공짜점심없다)라는 말이다. 이 세상에 공짜는 없다라는 말이 귀에 익은 말이라서 기억에 남은거일지도모르겠다.
허만 산에.. |
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| 1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지
(1) 교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
반찬을 잘 먹지 않는데 시도는 하고 .. |
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| 만2세 5명 관찰일지 및 발달평가 9월,10월,11월,12월,1월,2월 입니다.
놀이,일상영역으로 관찰하였습니다.
압축파일이며 5페이지 분량입니다.
(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가
(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가
(3) 영아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동.. |
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| 삼국시대의 생활상 - 의. 식. 주. 혼인제도. 매장풍습
1. 음식문화
2. 의복문화
3. 주거문화
4. 혼인제도
5. 매장풍습
1. 음식문화
수렵과 채집으로 식량을 조달하는 것은 구석기시대에 이어 농경이 본격적으로 시작된 신석기, 청동기, 그리고 삼국시대까지도 계속되었다.
[삼국사기]를 보면 삼국시대 초기에는 쌀에 대한 기록은 보이지 않고, 자연재해로 피해를 입은 콩과 보리에 대.. |
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| 인물화의 역사
1.선사시대
기원 전 만오천년경의 알타미라 동굴의 '상처입은 들소', 라스코 동굴의 ' 동물들'은 생동감과 힘이 넘치는 동물화들이다. 사실 동굴이나 무덤에 남아있는 벽화외의 고대 회화를 만난다는 것은 회화의 재료상 불가능한 일이라고 하겠다. 기원 전 일만년 무렵 아다우라 동굴에 있는 바위에 선묘로 그린 '의식의 춤'에는 재빠르고 또렷한 선을 사용하여 표현한 인물들이 중심을 이루.. |
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