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 [독후감] 이범선의 오발탄 을 읽고 ( 2Pages )
이범선의 『오발탄』 독후감 처음에 오발탄을 뽑고. 조금은 당황했다. 솔직히 말해서 제목도 처음 들어본 책이었다. 근데 이 책의 작가가 예전에 교과서에서 배웠던 학마을 사람들 이라는 작품의 작가 이범선 이란 걸 알았다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 수업일정 ( 1Pages )
교과명 지도대상 학년도 제학기 교과서이름 지은이 주차 월일 단원 예정 행사·시험 기타 실시 지도내용 페이지 배정 시간 페이지 진도 반성
서식 > 학교서식 |
 교사의 조건과 자세------- ( 3Pages )
현대미술 교육사조에 즈음한 교사의 조건과 자세 발표자 : 김 세 한 우리라의 미술교육은 교과서 중심으로 주입식 교육을 해 왔다. 교과서를 보면서 시간마다 몇 페이지에 오는 걸 하게 되면 그것에 맞는 재료를 준비해 오는 식으로 모두들 비슷한 재료, 획일화된 주제를 가지고 그것에 맞추어 갔다. 그 수업을 듣는 학생들은 모두 가지고 있는 사상, 감정 등이 다르다. 그 감정에 맞게 그림을 그..
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교육학
 학습지도 계획표 ( 1Pages )
교과명 지도대상 학년도 제학기 교과서 이름 지은이 주차 월일 단원 예정 행사 시험 기타 실시 지도내용 페이지 배정 시간 페이지 진도 반 성
서식 > 학교서식 |
 일본교과서,임일본부,한일관계 ( 32Pages )
일본부설을 둘러싼 한일간의 입장 [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ) 임일본부란 ⅱ) 임일본부에 대한 한일 학계의 연구 ⅲ) 임일본부에 대한 일본의 주장에 따르는 한계 ⅳ) 기존 연구에 대한 비판 Ⅲ. 결론 Ⅰ.서론 ‘임일본부설(任那日本府說)’ -임진왜란 · 한일강제병합의 명분 -일본역사교과서 등장 → 한 · 일 간 역사분쟁의 시초 Ⅰ Ⅱ.본론 ‘임일본부설’ 왜(야마토 정권)가 4세기 후반 한반
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (약안) ( 1Pages )
6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (약안) 교수・학습 과정안 교과 음악 수업장소 6학년 수업자 단원명 3. 세계와 함께 차시 교과서 36쪽 학습주제 케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기 시량 40분 학습목표 ∙ 케냐의 음악과 지리 등을 이해할 수 있다. ∙ 제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다. 수업 모형 가창 중심 활동 모형 교수・학습 자료 교사 교과서, 노래 플래시 자료,..
리포트 > 교육학 |
 2023년 1학기 방송통신대 세계의역사 중간과제물)세계의 역사 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다 ( 10Pages )
교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바..
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방송통신대세계의역사, 방송대세계의역사, 방통대세계의역사
 학습지도계획표 ( 1Pages )
학습지도 계획표 검 인 연구주임 교감 교장 단원수 교과서의 총면수 주당시수 주차 월일 단원 예정 행사·시험 기타 실시 지도내용 페이지 배정 시간 페이지 진도 반성
서식 > 학교서식 |
 학습지도계획표 ( 1Pages )
학습지도 계획표 검 인 주임 부원장 원장 단원 교과서의 총면수 주당시수 주차 월일 단원 예정 행사·시험 기타 실시 지도내용 페이지 배정 시간 페이지 진도 기타 사항
서식 > 학교서식 |
 메밀꽃 필 무렵을 읽고 ( 2Pages )
메밀꽃 필 무렵을 읽고서 ‘메밀꽃 필 무렵’ 이란 책은 교과서에도 실리고 많은 시험에 등장하는 작품이다. 이처럼 많은 사람들이 알고 유명한 작품이다. 이 작품에서는 한 늙은 장사꾼의 슬프고 외로운 삶과 그 삶을 지탱해주는 원동력이 되는 그의 추억을 이야기한다. 또한 자연과 인간의 조화, 아버지와 아들의 상봉을 이야기하고 있다. ....
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 1/ 6)차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알..
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 [학습 지도안] 1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 ( 6Pages )
1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서 80-81(1 /6 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 듣기 말하기 수업 모형 학습주제 직업에 대한 대화 듣고 말하기. 학습자료 교사]직업 카드, 교과서, CD 학생]직업 카드, 교과서 학습목표 직업에 대..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 무의 느낌표현 ( 4Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 무의 느낌표현 결재 지도교사 협력교사 (즐거운생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 74-75 (4/12)차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 무의 느낌 표현 학습자료 교사] 교과서, 동영상, 무 사진 학생] 교과서 학습목표 무의 느낌을 몸으로 표현할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단..
리포트 > 교육학 |
 웹 기획의 모든것 ( 66Pages )
웹 기획의 모든것이 들어있습니다. 이제막 기획을 배우고자 하시는분 디자인을 하시다가 웹기획으로 전향 하시는 분 프로그램을 하다가 웹기획으로 전향 하시는 분 최고의 웹기획서 교과서가 아닌가 쉽습니다. 구입하신분들은 본인 메신져를 등록하셔서 궁굼한것들은 물어보십시요 artteck@hotmail.com
비지니스 > 제안서 |
 전략론에서본근현대사 ( 11Pages )
▣전략론에서 본 근현대사 ― 명치유신은 프랑스 혁명보다 대단하다 역사의 본질을 가르쳐주지 않는 학교 역사 교육 는 오늘,「전략론에서 본 일본의 근현대사」라는 테마로 이야기하겠습니다. 는 교육자이기 때문에 역사 교육 개혁이라는 관점에서 생각해 보고 싶습니다. 사실은 일본의 근현대사는 전략론이라는 안경을 쓰지 않으면 이해 할 수 없습니다. 아마 전략론적인 관점으로 보지 않는 한, 일..
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인문, 어학
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