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(검색결과 약 16,606개 중 21페이지)
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| [집단지도방법론] 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계
2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 필요한 실천 기술
3. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
집단상담은 집단 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적으로 한다. 구성원의 각자의 고민이나 어려운 .. |
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| [아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램에 대한 레포트
아동 및 청소년 대상 자원봉사활동
[아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램
목차
아동 및 청소년을 위한 자원봉사활동
I. 아동 및 청소년의 개념
II. 아동 및 청.. |
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| 가족상담 및 치료의 특성에 대한 레포트 자료입니다.
가족상담 및 치료의 특성
목차
가족상담 및 치료의 특성
I. 개인상담과 가족상담
1) 문제 초점의 차이
2) 개입대상의 차이
3) 상담 단위의 차이
4) 상담 기간의 차이
5) 기본 철학과 가정의 차이
II. 가족상담과 집단상담
III. 가족상담과 가족생활교육
1. 정보제공과 조언
2. 경험적 교육과 훈련
3. 단기 개입
4. 가족체계 변화에 개입
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| 목차
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
I. 내성적 성격아동의 원인과 특징
II. 내성적 성격아동의 상담적 접근
1. 부모상담
2. 집단상담
3. 인지행동주의 상담
4. 놀이치료
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
일반적으로 아동의 이미지는 성격적으로 명랑하고 활발하며, 매사에 적극적이고 신체적으로 건강한 것이다. 그러나 아.. |
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| (학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 보고서 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^
Ⅰ. 프로그램 명
Ⅱ. 프로그램 필요성
Ⅲ. 프로그램 목적과 목표
Ⅳ. 프로그램 대상
Ⅴ. 프로그램 운영계.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
수원청소년 쉼터 소개
각종 비행의 유혹과 유해환경으로부터 청소년을 보호하고 가출청소년 에 대한 조기발견으로 일시보호 및 선도를 통하여 가정과 학교에 조기 복귀시 키므로 청소년의 비행과 탈선을 예방.
쉼터에서 하는일
각종 비행의 유혹과 유해환경으로부터 청소년.. |
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| 가족상담 및 치료의 개념과 특성 및 이해
목차
Ⅰ. 가족상담 및 치료의 정의와 의의
1. 정의
2. 의의 및 필요성
Ⅱ. 가족상담 및 치료의 특성
1. 개인상담과 가족상담
1) 문제 초점의 차이
2) 개입대상의 차이
3) 상담 단위의 차이
4) 상담기간의 차이
5) 기본 철학과 가정의 차이
2. 가족상담과 집단상담
3. 가족상담과 가족생활교육
1) 정보제공과 조언
2) 경험적 교육과 훈련
3) 단기 개입
4) 가족체.. |
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| 아동상담의 범위와 유형 및 대상, 아동상담의 기술적 접근방향에 대한 레포트 자료.
아동상담의 범위와 유형 및 대상, 아동상담의 기술적 접근방향
CONTENTS
아동상담
II. 아동상담의 대상
1. 연령 및 특성에 따른 대상
2. 아동문제에 따른 대상
3. 부모유형에 따른 아동상다
II. 아동상담의 기술적 접근방향
1. 접근방향
2. 직접원조기술과 간접원조기술
III. 아동상담의 범위와 유형
1. 개별.. |
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| 전화상담의 이론과 실제
Ⅰ. 전화상담의 개념
① 전화상담은 전화매체를 활용하여 신속하고도 신뢰에 찬 관계를 통하여 위기에 개입하는 상담의 한 형태이다(이기춘, 1991).
② 전화상담은 상담자와 피상담자가 전화라는 매개체를 통해 개별적 도움관계를 형성함으로써 피상담자의 문제를 해결하고 나아가 바람직한 방향으로 성숙할 수 있도록 도와주는 상담의 한 형태이다(노혁, 1991).
③ 익명성을 지키.. |
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| 청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화
목차
Ⅰ. 청소년의 음악문화와 의상문화
1. 청소년과 음악문화
2. 청소년과 의상문화
Ⅱ. 청소년의 춤문화와 또래문화
1. 청소년과 춤문화
2. 청소년과 또래문화
1) 동료의 역할
2) 청소년 동료집단의 변화
3) 이성동료와의 관계
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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청소년의 성(性)문화에 대한 건전한 성문화 조성 대책
목 차
1. 서론
청소년의 성(性)문화
II. 본론
1) 청소년 성문화 일탈 현상의 현황과 원인
2) 대책 제시
3) 청소년 성 문화의 현주소
4) 청소년들의 성에 대한 의식의 변화
5) 청소년 성매매(원조교제)
6) 청소년 성범죄
7) 기관방문 (‘탁틴 내일여성센터’)8) 청소년의 성실태 조사 선행연구 정리9) 청소년 성문제의 실제사례(신문기사를 중심으.. |
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| 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방안
목차
* 청소년 미혼모를 위한 복지제도의 개선방향
Ⅰ. 청소년 미혼모복지 정책 및 제도의 합리화
1. 미혼모 관련법의 체계화 및 단일법령 제정
2. 미혼부 책임의 제도화
3. 시설의 확충 및 내실화를 위한 국가 재정 지원의 합리화
Ⅱ. 청소년 미혼모복지 프로그램의 전문화
1. 미혼모시설과 의료적 보호의 전문화
1) 미혼모시설
2) 의료적 서비스
2. 심리적.. |
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| 청소년기 발달문제와 사회복지실천의 개입방안(연관성)
목차
청소년기 발달문제와 사회복지실천의 개입방안(연관성)
I. 건강한 신체발달
II. 성문제와 교육 및 상담
III. 자아정체성 및 정서심리적 안정
IV. 청소년 비행문제
* 참고문헌
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| [가족치료 및 상담] 가족상담의 목적, 필요성, 역사와 발달과정
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담의 목적
2. 가족상담의 필요성
3. 가족상담의 역사와 발달과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
가족상담의 의의- 가족원 개인의 부작용과 대응관계를 해결하기위하여 개인을 둘러싼 환경요소중 가족을 매체로 사용하여 가족관계의 역동성에 초점을 두어 치료하는 과정이다
가족상담의 특성
개인상담- 개인.. |
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| [가족치료 및 상담] 가족상담의 목적, 필요성, 역사와 발달과정
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담의 목적
2. 가족상담의 필요성
3. 가족상담의 역사와 발달과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
가족상담의 의의- 가족원 개인의 부작용과 대응관계를 해결하기위하여 개인을 둘러싼 환경요소중 가족을 매체로 사용하여 가족관계의 역동성에 초점을 두어 치료하는 과정이다
가족상담의 특성
개인상담- 개인.. |
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