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 [보육과정] 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오 ( 8Pages )
[보육과정] 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오 목 차 1. 유치원 교육과정의 이해 2. 우리나라 유치원 교육과정의 발달 3. 우리나라 유치원 교육과정의 성격 (2007 개정 유치원 교육과정) 4. 우리나라 유치원 교육과정의 구성 5. 유치원 교육과정의 교육목표 6. 유치원 교육과정의 교육내용 7. 유치원 교육과정의 평가 8. 유치원 교육과정의 유아 교..
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 [A+완성] 유아교육기관중심 부모교육 운영의 문제점 및 개선방안고찰 ( 13Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목표 4. 부모교육 계획의 원리 5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용 1) 유아교육에서의 부모의 역할 인식 2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육 3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육 4) 자녀와의 대화기법 전수 5) 가정에서의 학습환경 조성 지도 6) 유아 교육 기관에서의..
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생활, 환경
 유아수과학 - 유아수학교육의 이론적 배경 3가지[ 행동주의 이론, Piaget이론, Vygotsky이론 ] ( 4Pages )
유아수학교육의 이론적배경 3가지 이론 (행동주의, Piaget이론, Vygotsky이론) 행동주의 이론 행동주의 이론적 접근은 미국의 심리학자인 손다이크(Thorndike)의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로, 유아를 수동적 학습자로 보고, 암기. 연습. 반복과 강화를 통한 수학적 지식의 획득을 강조한다. 특히 연습지와 교사 강의 중심의 수학교육을 특징으로 하고있다. 행동주의 이론에 의한 수학은 수..
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 놀이지도 - 모래놀이, 물놀이 놀이지도 ( 17Pages )
모래·물놀이란 모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로 유아들에게 즐거움을 주지만, 모래와 물이 함께 제공되면 모래놀이를 더 풍부하게 이끌어가는 촉매 역할을 한다. 모래놀이, 물놀이는 유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성발달뿐 아니라 창..
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 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages )
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육의 동향 2. 연령에 따른 수학능력의 발달 3. 수학활동계획안 1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안 2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리..
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유아수학교육, 동향, 수학활동계획안, 활동계획안, 수학교육동향
 아동간호학 - 보육시설에서 발생할수있는 사고유형을 알아보고 3가지의 상황별 응급처치 ( 20Pages )
목 차 1. 시설 및 놀이안전 ---2 1) 실내외 시설 및 설비 2) 실외 놀이 시설물 2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할 ---4 1) 교사의 역할 2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙 3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙 3. 동물 안전 ․ 식물 안전 ---6 1) 동물 2) 식물 4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년) ---9 -관련기사 5. 안전사고의 사고와 사례 및 응급처치 ..
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 아동복지 - 드림스타트, 위스타트, 헤드스타트 등 ( 7Pages )
헤드스타트 헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다. 헤드 스타트는 저소득층의 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램으로 인정된 포괄적인 발달적 프로그램으로 유아들에게 학교와 매일 매일의 생활 속에서의 성공을 통해 인생에 대한 긍정적인 견해를 갖도록 하는 프로그램으로 전반적인 교육목적은 유아들의 인지적. 언어적, 사회 정서적, 신체적 발달에서의 잠재적인 ..
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 [유아교육] 유아위한 철학 교육 ( 11Pages )
1. 서론 어린이와 청소년을 위한 철학 교육은 바로 더 나은 사고 교육 (Teaching for Better Thinking)(이것은 철학 교육 관련서인 다음 책의 제목이기도 하다: L. J. Splitter A. M. Sharp, Teaching for Better Thinking, Melbourne: ACER, 1995)을 지향하고 있다. 1970년대 미국에서 연원한 어린이 철학 교육이 국내에 소개된 이후, 관심 있는 이들에게 철학 교육의 중요성과 효용이 널리 알려지기 시..
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 유아교수법 - 오늘날 헤드스타트가 우리사회에 주는 시사점 ( 4Pages )
오늘날 헤드스타트가 우리사회에 주는 시사점을 기술하시오. 미국 정부는 1964년 불우아동에게 가난이 미치는 부정적 효과를 방지하고 교육의 기회균등을 주기 위하여 경제기획(Economic Opportunity Act)을 제정하였다. 이 경제기회법은 경제기획국을 만들었으며, 이 기구 안에서 헤드스타트 프로젝트가 탄생하였다. 헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다. 헤드 스타트..
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 [유아교육과 유아사회교육] 기말시험 온라인평가 공통형/개별C형(2019개정누리과정근거 사회교육내용, 장애통합교육실시해야하는 이유) ( 10Pages )
2020 2학기 담당 유아사회교육 시험은 굉장히 까다로웠습니다. 많은 문의와 이해를 도모하는 내용들이 많았지만 출제 문제를 파악하고 꼼꼼하게 기술하여 A+ 받은 과목입니다. 1. 2019 개정 누리과정 사회교육 --- --- --- --- --- - pp.2~7 1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육 내용 2) 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 3) 유아위한 사회교육 단위활동계획안 ..
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유아사회교육, 장애인통합유아교육, 2019개정누리과정사회교육, 유아사회교육방법
 유아교육평가가 중요한 이유와 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 ( 3Pages )
유아교육평가가 중요한 이유와 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! 유아교육평가가 중요한 이유와 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 교육에 있어서 평가에 대한 정의는 학자들의 관점에 따라 다양하다. Nevo는 교육평가를 교육의 과정 또는 성과에 대해 어떤 결정을 내릴 목적으로 교육의 과정과 성과에 대한 가치와 장점을 체계적으로 조사·..
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유아교육평가, 유아교육평가중요성, 유아기학습자
 [유아교육학] 생활주제 중심 인터넷탐색 활동이 유아의 사회정서발달에 미치는 영향 ( 23Pages )
생활주제 중심 인터넷탐색 활동이 유아의 사회*정서발달에 미치는 영향 1.사회*정서 발달 의미 사회성이란… -] 타인과 공동생활을 하려는 성향으로 연령을 더해감에 따라 이해관계를 확대 하고 심화하여 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 확립하고 주장하여 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관 정서란… 분노, 공포, 환희와 같이 보다 분화된 기분 ..
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 토론 보고서_유아 수학교육에 가장 적합하다고생각이론 ( 5Pages )
토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론 토론 보고서 지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도덕적 사고발달이론, 반 힐레의 기하학습이론) 중에서 가장 유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 것을 골라 그 이유를 말해봅시다 들어가는 말 이번 토론은 “지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너,..
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유아 수학
 오늘날 사회에서 유아비만의 문제점과 해결방안 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아비만이 생기는 결정적요인(원인) 2. 유아비만으로 인해 나타나는 증상 3. 오늘날 사회에서 유아비만의 문제점..
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유아비만, 오늘날 유아비만의 문제점, 유아비만 해결방안
 아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 ( 3Pages )
아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 영유아들은 신체, 운동 발달이 미숙하여 자신이 신체를 마음대로 조절할 수 없으며 여러 가지 사태를 판단하고 사고의 가능성을 예측하여 미리 예방할 수 있는 지적 사고능력이나 판단 능력이 부족하다. 또한 유아들은 사물이나 사태를 탐색하려는 욕구나 호기심이 많고 잠시도 조용히 앉아 있지 않을 정도로 아주 활동적인 특..
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