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 국내외 대안학교사례 ( 31Pages )
대안학교 공동체 들어가는 말 introduction 표의 순서 table of contents 대안학교 ‘대안’이란: ‘어떤 안을 대신하는 안’, ‘이미 이루어진 안에 대신할 안’, ‘기존의 방안을 대신할 만한 더 좋은 방안’, ‘이미 이루어지고 있는 것을 대신할 다른 것’을 말한다. 대안교육이란 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임 대안학교란 서구 교육계의 얼터너티브 스쿨(alternative school) 에..
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 보육모델과 보육과정 ( 16Pages )
정말 열심히 한 자료입니다. 논문같은 자료라고 교수님께 칭찬들었던 레포트,,다운받으시고 높은 점수 받으세요 Ⅱ. 보육모델과 보육과정 1. 몬테소리 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 3. 발도르프 프로그램 1) 배경 2) 교육 및 원리 3) 교육내용 4. 레지오 에..
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보육모델, 보육과정, 보육모델과 보육과정, 보육론, 아동복지
 다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오. ( 5Pages )
다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2) 인성교육을 위한 교육과정 3) 홀리스틱 교육과정 4) 잠재적 교육과정 다음 중 두 문항을 선택(홀리스틱 교육과정, 잠재적 교육과정)하여 그 특징을 설명하고 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 홀리스틱 교육과정 1) 홀리스틱 교육과정의 개념 2) 홀리스틱 교육과정의 특징 2. 잠..
리포트 > 교육학 |
교육과정, 다중지능이론, 인성교육, 홀리스틱 , 잠재적 교육과정
 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 1세 10명 -평가제 ( 20Pages )
동화 속 그림을 보여주며 ""하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리..
리포트 > 교육학 |
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 - 만1세 1년 영아관찰일지 11명 ( 22Pages )
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , 블록, 하자, 보다, 앉다, , 가다, 보고, , 보이다, 쳐다보다, 웃다, 손가락, 넣다, 흔들다,
 - 만1세 11명 1학기 2학기 영아관찰일지 ( 22Pages )
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 ..
리포트 > 교육학 |
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 만 1세 1년 1학기 2학기 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, 들다, , , 하자, 쳐다보다, 보다, 보고, 블록, 앉다, 웃다, 숟가락, 넣다, 바닥, 늘다, , 흔들다, 바구니
 영아 관찰일지1년 만 1세 9명 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 관찰일지 만 1세 11명 ( 12Pages )
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요. 동화 속 그림을 보여주며 ""하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교..
리포트 > 교육학 |
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 1세 9명 영아 관찰일지 3월- 2월 관 1년 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
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 2학기 영아관찰일지 만 1세 11명 ( 12Pages )
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요. 동화 속 그림을 보여주며 ""하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교..
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 1년관찰일지- 만 1세 1학기 2학기 9명의 영아관찰일지 ( 19Pages )
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사가 ʻʻ00야, 손을 씻고 싶어요? 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 아응가했니?" 하자"응"하며 교사를 쳐다보고 서 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 관찰일지 만 1세 10명 ( 10Pages )
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요? 와 맛있는 거 많이 있다. 먹어볼까?" 하자 00이가 일어나 숟가락과 포크를 들고와 교사에게 건넨다. 동화 속 그림을 보여주며 ""하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 ""하며 을 들어 보인다. 00이가..
리포트 > 교육학 |
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 만 1세 11명 평가제 2학기 영아 관찰일지와 상담일지 ( 22Pages )
그럼 친구들이 하는 것 볼까?" 하자고개를 끄덕인다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따..
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 1학기 2학기 영아 관찰일지 만 1세 10명 - 평가제 ( 20Pages )
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다. 아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다. 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들..
리포트 > 교육학 |
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