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 행동주의이론 인본주의 이론 ( 3Pages )
정신역동 이론 행동주의 이론인 본주의 이론 행동주의 이론 개요 정신역동 이론은 인간의 행동이 무의식적인 충동과 갈등에 의해 형성된다고 본다. 정신 역동이론은 무의식과 과거의 경험을 중시하며, 행동주의 이론은 외부 자극과 학습을 강조한다. 이 이론은 인간의 행동은 학습을 통해 형성되며, 무의식적인 내적 상태보다는 외부 자극에 의해 결정된다고 주장한다. 행동주의 이론은 인간 행동을 관찰 가..
리포트 > 사회과학 |
이론, 행동, 인간, 주의, 정신, 의하다, 경험, 중요하다, , 자극, 무의식, 자아, 보다, 실현, 긍정, 학습, 강조, 형성, 욕구, 성장
 1세 9월 10월 영아 관찰일지 (관찰내용+종합발달평가) ( 3Pages )
1세 9월 10월 영아 관찰일지 입니다. 1세 영아들의 다양한 행동을 놀이활동가 일상생활 2가지 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 영아 1 - 1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 1세 (..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 9월 관찰일지, 10월 관찰일지어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 아동 행동 관찰 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 관찰내용 5세 지수는 활발하지 고집이 센 편이라 자기가 원하거나 하고 싶은 게 있으면 그것을 꼭 고집해야 하는 성격을 가지고 있다. 오..
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아동행동 관찰일지, 아동행동, 관찰일지, 아동행동관찰
 0세 7월 8월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명 ( 5Pages )
공공형 어린이집 0세반 1학기 7월,8월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (0세) 관찰..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 7월 관찰일지, 8월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 발달평가 2학기 0세 3명 ( 3Pages )
영아발달평가 또래의 모습과 행동에 관심을 보이며 모방하기를 시도하고, 또래와 교사에게 나고 헤어지는 인사를 할 수 있다. 또한 또래가 표현하는 노래, 춤, 미술 등에 관심을 가지며 모방 행동을 즐긴다. 친구들의 행동에도 관심을 가지고 지켜보며 일상에서 탐색을 즐긴다. 일정한 시간에 소변을 보며 대변의 사표현을 행동으로 할 수 있다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 즐겁게 듣는다. 또..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 또래, 소리, 모습, 가지, 보다, 놀이, 시도, 행동, 교사, 주변, 리듬, 흔들다, 움직임, 노래, , , 듣다, 일정하다
 0세 9월 10월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명 ( 5Pages )
공공형 어린이집 0세반 2학기 9월,10월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (0세) 관..
리포트 > 교육학 |
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 3세 1년 관찰일지+관찰평가 (20페이지 분량으로 매우 자세합니다.) ( 20Pages )
3세 1년 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 1. 3세 1학기 유아 관찰일지 #1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 3세 1학기 유아 관찰일지 #2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사..
리포트 > 교육학 |
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 4세 유아 1년치 (1학기,2학기) 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 20Pages )
4세 유아 1년치 관찰일지 입니다. 4세 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 4세반 영아 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 사회복지실천 과정에서의 효과적인 의사소통 기술 중 나 전달법(imessage)의 중요성에 대해 논하고 적절한 예시를 들어 설명해봅시다 ( 2Pages )
사회복지실천 과정에서의 효과적인 의사소통 기술 중 나 전달법(imessage)의 중요성에 대해 논하고 적절한 예시를 들어 설명해 봅시다. 의사소통의 효과적인 표현기술로는 나-전달법(I-Message)를 들 수 있다. 나-전달법 (l-Message)은 상대방의 행동으로 인해 나 자신이 어떻게 느끼고 있는지를 객관적으로 전달하는 것이다. 그러나 너-전달법(You-Message)는 상대방을 탓하고 비난하면서 상대방이 잘못하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 3세 1학기 관찰일지+관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다.) ( 10Pages )
3세 1학기 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 1. 3세 1학기 유아 관찰일지 #1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 3세 1학기 유아 관찰일지 #2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명 ( 5Pages )
공공형 어린이집 0세반 1학기 5월,6월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (0세) 관찰..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 5월 관찰일지, 6월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 11월 12월 0세 관찰일지 5명 분량 (공공형 어린이집) ( 5Pages )
공공형 어린이집 2세반 2학기 11월,12월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (0세) 관..
리포트 > 교육학 |
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 1월 2월 0세 관찰일지 5명 분량 (공공형 어린이집) ( 5Pages )
공공형 어린이집 0세반 2학기 1월,2월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (0세) 관찰..
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 [부모교육] 아동에 대한 태도 형성 ( 2Pages )
부모교육] 아동에 대한 태도 형성 따라서 부모교육에서는 부모들이 긍정적인 아동관을 가지고 아동을 존중하는 태도를 형성하며 아동의 행동원인에 대해 현실적인 믿음을 지니는데 도움이 되는 내용을 다루어야 한다. 가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012 아동행동의 원인은 유전, 양육, 상황의 3가지 요인이 작용한 것으로 볼 수 있는데, 부모가 이 증 어느 한 가지 요인에 원인을 돌리며 탓..
리포트 > 사회과학 |
부모, 아동, 행동, , , 자녀, 원인, 가족, 방식, 가지, 대한, 태도, 발달, 양육, 어떻다, 이론, 믿음, , 요인, 교육
 [인간행동과 사회환경] 주의력 결핍 과잉행동장애[ADHD; Attention-Deficit Hyperactivity Disorder] ( 10Pages )
  주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)   1) 개요와 증상 ․부모들은 담임선생님으로부터 아이가 말을 잘 듣지 않습니다 , 또는 반에서 문제를 일으킵니다 라는 말을 들었을 때 실망하게 된다. 이런 행동을 나타내는 원인은 주의력-결핍 과잉행동 장애 때문 이다. ․ADHD 가 있는 아이는 착하고 얌전한 학생이 되기를 원하는 경우가 많지, 충동적인 행동과 주의력 저..
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