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| 독서치료
1. 독서치료의 개념
독서치료는 문학을 이용해서 정신건강을 지킨다는 것으로서, 문학이 치료적 특성을 가졌다는 기본 가정에서 출발한다고 할 수 있다. 현재 우리나라에서는 독서치료를 독서상담, 독서요법, 독서클리닉, 시치료 등의 용어로 함께 쓰고 있다. 즉, 독서치료란 놀이치료, 미술치료 등과 병행하여 적용하는 상담치료 접근법이다. 생활지도나 상담영역에서 전문적인 지식과 훈련을 .. |
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| 사티어의 경험적 가족치료 사례(경험적 가족치료모델의 적용)에 대한 레포트 자료.
사티어의 경험적 가족치료 사례(경험적 가족치료모델의 적용)
CONTENT
경험적 가족치료의 사례
I. 사례 개요
1. 가족의 기초정보
2. 문제발생 배경
3. 가족역동의 이해
II. 치료모델의 적용
1. 치료목표
2. 내담자의 빙산 탐색하기
3. 치료에 대한 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생 애
2. 이 론
3. 주요 개념
4. 이론 단계
Ⅲ. 정신분석 사고의 최근 동향
1. 에릭슨의 심리사회적 관점
2. 융의 분석심리학적 관점
3. 아들러의 개인 심리학(자기 심리학)적 관점
Ⅳ. 정신분석의 치료과정
1. 치료목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 치료에서의 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
Ⅴ. 치료적 기법
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| 아동상담의 정의와 필요성
1. 아동상담의 정의
상담이란 도용을 필요로 하는 내담자와 도움을 주려는 상담자 간에 성립된 인간관계를 바탕으로 한 전문적인 활동 과정이다. 구체적으로 정의하면 부적응 문제를 가지고 있는 개인을 전문적인 입장에서 전문가에 의해 개인 또는 개인 대 집단의 인과관계 하에서 계획적이고 전문적으로 도와주는 임상적인 봉사 과정이고 봉사 활동이라고 할 수 있다.
아동상.. |
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| 놀이치료의 중기과정(단계)
치료자와의 관계에서 래포가 충분히 형성되고 보호되면서 아동의 부자연스러운 자아방어는 차츰 약해져간다. 그에 따라 아동은 치료실을 자신을 위한 공간으로 받아들이고, 자발적으로 움직이기 시작하여 다양한 자기표현을 시작한다. 그러나 그것이 반드시 자유롭고 생동감 있는 것은 아니다. 때로는 부정적인 감정을 자연스럽게 드러내기 때문에 아동이 쏟아내는 내적인 충동.. |
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| 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해보시오
행동치료(behavior therapy)는 기본적인 학습인 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성 등을 적용해서 문제행동을 수정하는 치료기법이다. 행동치료에서는 문제행동을 잘못된 학습의 결과로 보고, 이러한 이상행동을 소거하거나 적응적 행동으로 대체하는 학습과정을 중시한다.
이런 점에서 행동치료는 행동수.. |
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| [전화상담의 특징] 전화상담의 장단점에 대한 레포트 자료입니다.
[전화상담의 특징] 전화상담의 장단점
목차
[전화상담의 특징] 전화상담의 장단점
I. 전화상담의 장점
1. 접근, 간편성
2. 응급, 신속성
3. 편의성
4. 익명성
5. 자율선택권
6. 친밀성
7. 내담자의 주도성
II. 전화상담의 단점
1. 단회성
2. 신뢰성과 일관성의 결여
3. 전화공해의 우려
4. 효율성과 생산성의 결여
* 참.. |
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| 사티어의 경험적 가족치료에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENTS
사티어의 경험적 가족치료
I. 경험적 가족치료의 목표
II. 변화과정
1. 변화개념
1) 새로운 발견
2) 인식
3) 이해
4) 새로운 적용
2. 생존유형의 변형
1) 회유형의 변형
2) 비난형의 변형
3) 초이성형의 변형
4) 산만형의 변형
3. 변화의 단계
1) 제1단계 : 정체상태 - 내담자의 현상과 표면화된 문제
2) 제2단계 :.. |
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| (사회복지실천기술론) 해결중심모델 보고서, 해결중심모델 사례적용
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
★ 발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 따로 PPT 작업하실 필요없이 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
1. 해결중심모델
1.1 등장배경
1.2 주요개념 및 원칙
1.3 목표설정원칙
1.4 주요기술
2. 적용사례 .. |
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| 사회상담과 상담자의 역할
우리는 말을 통해서 어떤 것을 전달하기도 하지만 말이 아닌 다른 방법, 예를 들면 제스츄어나 억양, 표정 그리고 옷 등을 통해서도 자신의 성격을 드러내고 자신이 전달하고자 하는 내용을 전달한다.
이처럼 말 이외의 다른 전달 방식을 일반적으로 비음성적 의사 소통 (nonverbal communication)이라고 한다. (물론 PC통신에서는 이 비언어적 의사소통 방식을 대신하는 것으로.. |
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| 과제중심모델의 개념과 특징 및 사회복지사의 역할
과제중심 모델은 단기치료의 한 형태로 라이드(Reid), 엡스타인(Epstein)에 의해 1970년대에 고안 된 사회사업실천 모델이다. 장기간의 치료에 대한 회의와 비판이 확대되면서 그동안의 장기치료가 반드시 단기치료보다 우세하지는 않으며, 사람들이 과거의 상처를 되풀이하지 않아도 갈등 해소와 현재의 문제 해결에 집중할 수 있는 능력이 있다는 전제.. |
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| 로저스의 인간중심이론에 대한 레포트 자료입니다.
로저스의 인간중심이론
목차
로저스의 인간중심이론
I. 주요개념
1. 개방성
2. 실존적 삶
3. 자아신뢰
4. 자유의식
5. 창조성
II. 현상학적 이론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 일관성과 위협
3. 개인의 세계
III. 사회복지실천과의 연관성
1. 치료기법
2. 내담자-상담자 관계
1) 공감적 이해
2) 감정 수용
3) 진실성
4) 무조건적 .. |
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| [청소년상담] 청소년상담의 개념(정의)과 역사, 청소년상담의 영역에 대한 레포트 자료.
[청소년상담] 청소년상담의 개념(정의)과 역사, 청소년상담의 영역
CONTENT
청소년 상담
I. 청소년상담의 역사
II. 청소년상담의 정의
1. 상담의 개념
2. 청소년상담의 개념
III. 청소년상담의 영역
1. 청소년상담의 범위
2. 청소년상담의 문제영역
3. 청소년상담의 활동영역
4. 청소년 내담자의 특징
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| [모래놀이치료] 모래놀이치료의 준비 - 모래놀이치료 도구 및 소품의 종류, 모래놀이치료 환경구성방법
목차
모래놀이치료
I. 도구
1. 모래와 물
2. 모래상자
II. 소품의 종류 및 진열방법
III. 환경구성
1. 모래상자의 배치
2. 내담자의 위치
3. 치료자의 위치와 자세
* 참고문헌
모래놀이치료
1. 도구 |
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| [사회복지실천 면접기술] 해석기술
상담에서의 해석(解釋, interpreting)기술은 사회복지사에게 어떤 의미를 전달하고자 하는 사회복지사의 시도라고 볼 수 있다.
해석하기 기술은 클라이언트의 여러 언행들 간의 관계 및 의미에 대한 가설(假設)을 제시하는 것이다.
즉 클라이언트로 하여금 과거의 생각과는 다른 각도에서 자기의 행동과 내면세계를 파악하게 하는 것이다.
해석의 의미나 범위는 전문가들.. |
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