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| 영화 Shall we dance 로 보는 여가학
서론
쉘위댄스(2004, Shall we Dance ) 는 일본내 관객 220만명, 미국 190만 관객을 동원한 초대형 히트작이다. 경제동물 일본인들에게 ‘사교댄스 붐’을 몰고 온 작품일 뿐 아니라 일본에서 최고의 권위를 자랑하는 일본 아카데미 상의 외국영화상을 제외한 공식 13개 부문상을 독점하는 대기록을 세운 영화이다. 경제대국속 경제동물로 살아가며 중년이라는 삶의 치열.. |
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| 성의 상품화 허와 실
그것이 알고싶다
성의 상품화
바람직한 행위인가
01 선정이유
02 현황제시
03 우리의 의견
04 해결방안 모색
05 Q A
Contents 목차
왜 성의 상품화가
문제화 되는가
1
성의 상품화란
성(性)이 시장에서
하나의 상품으로 취급 당하는 현상
직접적으로
성이 매매의 대상이 되는 것(예 : 매춘)
+
광고 · 영화 · 비디오와 같은 영상 매체에서 소비자들의 성적인 자극을 유발함으로써 판.. |
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| 만2세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 1학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 8월까지 작성한 1학기자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 만2세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만2세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이.. |
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| # 만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지
# 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다.
# 평가인증A 자료입니다.
만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
기본생활.. |
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| 만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가 입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 2학기 발달평.. |
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창극,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 24Pages ) |
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| 창극 ‘시집가는 날’
상품화 전략
1. 창극의 이해
1) 창극의 정의, 특징
2) 창극과 가부키의 비교
3) 창극과 오페라의 비교
2. 창극 ‘시집 가는 날’의 전략분석
1) 창극 ‘시집가는 날’의 SWOT 분석
2) 창극 ‘시집가는 날’의 STP 분석
3) 창극 ‘시집가는 날’의 4P 분석
3. 창극 ‘시집가는 날’의 상품화 전략
창극의 정의
판소리가 극화된 것으로 노래, 연기, 춤 등이 무대에서 이루어지는 종합예술
창극의 .. |
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| 한국 축제의 역사
1. 글의 내용과 문단의 기능
서두
한국 축제의 기원과 전승
원시적 축제의 기원과 성격
제천 의례의 전승
도입
과제제시
본문
본문 1:
국가적
행사
신라, 고려의 연등회와 팔관회
가무백희의 내용과 본질
고려조 산대 잡극에 표현된 가무 백희
고려조 산대 잡극의 성격과 내용
고려조 산대 잡극의 용도와 나례
주지
과제제시
예시
주지
주지
조선에 전승된 산대 잡극와 나례
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| 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
교사는 "그러면 친구들에게 ○ ○네 집에 있는 텔레비전을 소개해 볼까요?" 라고 말하자 ○○는 "네!"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여.. |
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친구, 00, 말, 교사, 놀이, 보다, 가다, 이야기, 노래, 모습, 좋아하다, 들다, 보이다, 활동, 이다, 집, 하자, 부르다, 만들다, 거 |
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| Ⅰ. 아이템 소개
1. 한국의 아케이드 게임 시장 동향 및 배경
우리가 어릴 적 오락실은 아이들의 유일한 해방구이자, 새로운 세계로 가는 길이었다. 집에서 몇 백원씩 가지고 오락실로 달려가 스릴 넘치는 아케이드 게임들을 즐겼다. 그렇게 앉아서 하던 게임이 발전하여 손을 움직이고 발을 움직이더니 급기야는 춤까지 추게 하는 오락기가 한때 선풍적인 인기를 끌었다. 어린아이부터 시작해서 나이 지.. |
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| 프랑스 축제와 전통
프랑스는 1년내내 축제 분위기에 젖어 있는 나라라고 말할 수 있다.
매년 프랑스의 모든 지방에서 500개 이상의 페스티발이 열리고 있다.
특히 여름철은 페스티발을 열기에는 최적의 계절이며. 약간의 날짜 변동이 있으나, 매년 비슷한 시기에 열린다.
고전 음악에서부터 바로크 음악, 서정 음악, 재즈, 현대 음악에 이르는 모든 쟝르의 음악 페스티발, 댄스 페스티발, 연극 축제 등 종.. |
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| 교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00이는 친구에게 "우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?" 하면서 말한다
듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야.. |
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친구, 말, 이야기, 교사, 00, 보다, 만들다, 자다, 놀이, 가다, 모습, 활동, 좋아하다, 보이다, 영역, 들다, 물, 하자, 손, 먹다 |
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| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 들다, 가다, 이야기, 만들다, 노래, 거, 오다, 하자, 선생님, 놀이, 개, 이다, 부르다, 더, 보고 |
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| 대표적인 발레영화인 빌리엘리어트와 블랙스완에 관한 감상문입니다.
빌리엘리어트 영화감상문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 춤은 나의 힘
Ⅱ-Ⅱ. 발레의 매력속으로
Ⅱ-Ⅲ. 타고난 천재
Ⅱ-Ⅳ. 운명의 오디션
Ⅱ-Ⅴ. 꿈은 이루어진다
Ⅲ. 맺음말
블랙 스완 감상문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 우아한 백조 한 마리
Ⅱ-Ⅱ. 블랙스완
Ⅱ-Ⅲ. 정체성
Ⅱ-Ⅳ. 망상
Ⅱ-Ⅴ. 진정한 완벽함이란?
Ⅲ. 맺음말
블랙스완 감상문 중에 |
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| 웨스트 사이드 스토리...
부산에 1년에 큰 무대의 뮤지컬은 손에 꼽을 정도 밖에 되지 않는다. 뮤지컬이 부산에 올 때마다 가고 싶은 마음이 아주 많았다. 하지만, 이 번의 뮤지컬이 겨우 2번째, 학생이고 여유롭게 뮤지컬을 볼 만큼의 경제적 여유가 없기 때문이다. 이 번 방학 때 ‘사랑은 비를 타고’ 보면서 1시간 반의 공연이 30분처럼 느껴질 정도로 너무나 빨리 끝난 것의 아쉬움 배우들의 열정을 .. |
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| 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다.
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역.. |
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친구, 모습, 이야기, 말, 놀이, 활동, 교사, 보이다, 00, 자다, 표현, 해주다, 보다, 다양하다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 가지, 영역, 만들다 |
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