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| 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
선생님 친구가 놀고 .. |
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친구, 말, oo, 보다, 교사, 이야기, 가다, 00, 놀이, 손, 먹다, 하자, 영역, 활동, 개, 선생님, 그림, 뒤, 해주다, 거 |
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| 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
선생님 친구가 놀고 .. |
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친구, 말, oo, 보다, 교사, 이야기, 가다, 00, 놀이, 손, 먹다, 하자, 영역, 활동, 개, 선생님, 그림, 뒤, 해주다, 거 |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친.. |
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친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 00, 활동, 보이다, 해주다, 영역, 필요하다, 보다, 보이, 표현, 말, 가다, 자다, 하자, 관심, 가지 |
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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀.. |
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친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 활동, 00, 보이, 보이다, 필요하다, 영역, 보다, 표현, 해주다, 자다, 관심, 다양하다, 말, 가다, 미술 |
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| 처음 하는 일이었기에 종종 계산 실수를 하였고, 이를 줄이고자 꼼꼼히 메모하려는 노력을 하기 시작했습니다.
학과 집행부 활동은 물론 교내 태권도 동아리의 부회장으로서 부원들과 동아리를 운영하였고, 해외 봉사활동으로 캄보디아에서 센터 보수 및 태권도 교육팀으로 참여하게 된 밑거름이 되었습니다.
특히 1학년 때부터 활동한 연합 태권도 동아리를 통해서는 학교 내 다른 학과 사람들뿐만 아니라 .. |
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태권도, 메모, 원, 교육, 되어다, 이다, 사람, 수련, 대회, 동아리, 팀, 기계, 예시, 생각, 캄보디아, 숙박, 늘, 팀원, 조사, 지인 |
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| 순수한 아이들의 이야기를 담은
참새들의 합창을 보고 쓴 영화 감상문입니다
적절한 감상평과, 적당한 내용요약이 어우러진 감상문이니
믿고 구매하셔도 됩니다. ^ ^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 설상가상
Ⅱ-Ⅱ. 가장은 멈추지 않는다
Ⅱ-Ⅲ. 행복
Ⅱ-Ⅳ. 희망을 꿈꾸다
Ⅱ-Ⅴ. 절망속에 피어난 희망
Ⅲ. 맺음말
[올해최신A+자료]참새들의 합창 [참새들의 합창 영화감상문][참새들의합창 영화감상][참새들의합창 영화]
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| 천재 피아니스트 데이빗 헬프갓의 생애를 다룬 영화 샤인을 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 영화인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트입니다 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 빗속을 거닐던 천재
Ⅱ-Ⅱ. 잘못된 사랑방식
Ⅱ-Ⅲ. 우물 안 개구리가 되기는 싫 |
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| 지구가 멈추는 날을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 이방인의 등장
Ⅱ-Ⅱ. 도움을 주러 온 그들에게 총을 겨누다
Ⅱ-Ⅲ. 지구의 주인은 인간 |
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| 오만과 편견 (Pride Prejudice)
contents
영화 제작 배경
감독의 작품 세계
등장 인물 분석
기존 논의
생각해 볼 문제
영화 제작 배경
영화 [오만과 편견]은 모든 영화와 소설, 그리고 모든 노래의 소재가 되는 ‘사랑’, 이렇게 설레는 사랑을 새록새록 시작하는 ‘연애’, 그리고 아름다운 사랑과 연애의 결실인 ‘결혼’에 대한 이야기를 가장 재치 있고 유머 있게 그린 작품이다.
감독 소개
조 라이트(Jo.. |
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| 패션 오브 크라이스트를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 유다의 배반
Ⅱ-Ⅱ. 예수를 3번 부인한 베드로
Ⅱ-Ⅲ. 고난의 시작
Ⅱ-Ⅳ. 골고다의 |
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| 한국형 액션 블록버스터의 진수를 선보인 명작 베를린을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. .. |
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| 우리 사회의 부조리들을 적나라하게 풍자한 영화 부당거래를 보고 작성한 영화감상문입니다. 정말 감명깊게 본 영화인지라 성심성의껏 서술한 자료입니다. 믿고 구매하셔도 됩니다!!^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 내 인생의 태클
Ⅱ-Ⅱ. 기회인가 위기인가
Ⅱ-Ⅲ. 나쁜 놈, 그리고 나쁜놈, 또 나쁜놈
Ⅱ-Ⅳ. 내 안의 악마
Ⅱ-Ⅴ. 뿌린대로 거둔다
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
‘빈익빈 부익부’, ‘유전무죄 무전유죄’, ‘정 |
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| 오만과편견이란 영화를 보고나서 작성한 감상문입니다~ A+를 맡았던 레포트입니다!
구매하시면 후회하지 않으실 겁니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 첫 만남
Ⅱ-Ⅱ. 오만한 남자
Ⅱ-Ⅲ. 사랑과 현실
Ⅱ-Ⅳ. 용서할 수 없어
Ⅱ-Ⅴ. 진실을 알게 되다
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
이미 오랜 세월 동안 큰 사랑을 받아왔던 베스트셀러를 다시 영화로 탄생시킬 때 감독의 부담감은 이루 말할 수 없을 것이다. 속된 말로 잘해야 본 |
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| 시한부 삶을 선고받은 한 여인이 마지막 여행을 떠나며 겪게 되는 에피소드를 재미있게 그려낸 영화 라스트 홀리데이를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 소심한 소시민
Ⅱ-Ⅱ. 청천벽력과 마지막여행
Ⅱ-Ⅲ. 다 |
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| 진정한 스포츠 정신이 무엇인지를 제대로 보여주는 영화 쿨러닝을 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 영화를 감명깊게 본 만큼 최선을 다한 레포트였기에 A+맞았던 작품입니다. 믿고 구매하셔도 후회하지 않으실 겁니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 올림픽을 꿈꾸다
Ⅱ-Ⅱ. 우여곡절 끝에 스승을 만나다
Ⅱ-Ⅲ. 열대지방에서의 봅슬레이 훈 |
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