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 보고관리규정 ( 4Pages )
보고관리규정 제1장총칙 제1조【목적】 이 규정은 회사의 보고서를 체계적으로 정리하고 그 관리방법을 확립하여 보고서의 표준화와 간소화 및그 통제를 도모함으로써 업무능률의 향상을 꾀함을 목적으로 한다. 제2조【정의】 이 규정에서 보고서라 함은 대내적으로 업무에 관한 통계 및 기록 기타의 참고자료를 정례적으로 보고하는 제반문서를 말한다. 제3조【구분】 ① 보고서는 다음과 같이 ..
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 언어의 이해를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 언어의 이해를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 책 소개 ,저자 소개 --- . 2. 언어와 언어학 --- 언어 언어학 3. 언어의 구조 --- 음성학 음운론 형태론 의미론 4. 언어의 습득 --- 아동언어 발달 언어의 생물학적 기초 언어와 인지 5. 참고문헌 --- . 1. 책 소개 및 저자소개 책 서명 : 언어의 이해 이 책은..
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 위험한아이들 ( 3Pages )
『 위험한 아이들 』 ‘위험한 아이들’이란 영화에서 말하는 위험한 아이들은 말 그대로 위험한 아이들이 아니라 위험한 환경에 놓인 아이들이라고 내 나름대로 말하면서 이 영화의 감상문을 시작해보겠다. 규칙을 중시하는 권위적인 학교와는 대조적으로 주인공 교사의 편안한 옷차림에서부터 알 수 있듯이 선생님의 사고는 무척이나 개방적이고 그야말로 학생중심이었다. 보조교사의 역할을 할 지 알았..
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독후감, 감상문
 징계규정 ( 3Pages )
징계규정 제1조 (목적) 이 규정은 ○○맥주 노동조합의 조직체계와 조직질서 유지를 위하여 불미한 사태를 미연에 방지하고 징계 처리의 엄정을 기함을 목적으로 한다. 제2조 (적용범위) 이 규정은 전 조합원에게 적용한다. 제3조 (구성) 징계위원회(이하 위원회라 한다.)는 운영위원회로 구성한다. 제4조 (징계절차) 사무국장이 징계 대상자에 대한 필요한 서류를 작성, 위원회에 제출하며 위원장 은 회..
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 사회복지실천기술론 - 과제중심모델[Task-Centered Model]에 대해서 ( 23Pages )
Ⅰ. 이론적 등장 배경 1)등장배경 과제중심모델(Task-Centered Model)은 1960년대 중반에 시도된 개별 사회사업모델로부터 전개되었으며 1970년 초 레이드와 엡스타인에 의해 고안된 사회사업실천모델이다. 이 모델은 단기치료형태의 일종이며 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행, 정신적 고통 등의 생활상의 문제들을 원조하기 위하여 개발되었다. 시카고대학의 레이드와 에스타인은 과제중심 개..
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 [회계 원론] 수표와 어음에 대해서 ( 9Pages )
-수표- 1. 수표의 개념 -발행인이 지급인(금융기관)에 대하여, 수령인 기타 정당한 소지인에게 일정한 금액의 지급을 위탁하는 유가증권. 수표는 어음과 함께 채권을 증권화하여 채권변제를 확실히 하는 동시에, 채권의 유통을 쉽게 하는 수단이다. 기본적 이념은 ‘유통성의 확보’에 있다. 수표는 어음과는 전혀 별개의 기원을 가지며, 발달경로도 다르다. 수표는 14∼15세기경 이탈리아의 예금자가 은..
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 고대철학문헌소개 ( 41Pages )
I. 서양고대철학 이해를 위한 길잡이 인류의 지성사에서 고금(古今)을 막론하고 서양의 고유한 정신성을 이해하려면, 우리는 서양의 고대, 특히 고대 그리스와 로마로 되돌아가야 한다. 니체와 하이데거를 위시한 현대의 서구 사상가들은 고대에로의 복귀를 외치며, 그 곳을 향한 그들의 사유의 항해를 시작했다. 나아가 그들은 무수한 저작과 강의에서 한결같이 서구적 사유 전통의 그리스적 기원을 강조..
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인문, 어학
 불량소년의 꿈 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 6Pages )
Report ( 불량소년의 꿈 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 이 글을 쓴 요시이에 히로유키는 간단히 말하면 불량학생이었다. 그렇지만 호쿠세이 고등학교에 입학해서 아다치 선생님을 만나면서 변화해가서 결국은 호쿠세이 고등학교의 교사가 되고, 과거 자신과 같은 처지의 학생들을 지도해 나가면서 그 당시 아다치 선생님과 같은 심정으로 아이들과 함께 생활한다. 요시이에 히로유키는 ..
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 헤르바르트 운동과 근대 교육의 발전 ( 2Pages )
헤르바르트 운동과 근대 교육의 발전 1. 기존 페스탈로찌주의와의 관계 헤르바르트 운동은 페스탈로찌보다 보다 근본적인 교육원리를 만듦. 요한․프리드리히․헤르바르트(Johann Ftiedrich Herbert, 1776-1841)의 생애와 사업을 통하여 이루어진 발전임 2. 헤르바르트의 심리학 교육활동을 통일적인 정신생활과 발달의 기초 위에 수립한 것, 정신은 하나의 통일체로서 직관적이거나 선천적인 능력으로 부..
리포트 > 교육학 |
 오다노부나가의카리스마경영 ( 11Pages )
도몬 후유지 지음 오다 노부나가의 카리스마 경영 “ 낡은 권위와 가치관을 과감히 파괴하고 천하통일의 비전을 제시한 혁신적 지도자 오다 노부나가의 탁월한 조직관리와 인간경영 전략! ” 오다 노부나가의 카리스마 경영 ▣ 저자 도몬 후유지 1927년 일본 도쿄에서 태어났다. 도쿄 도청에서 근무하다 작가로 활약하기 시작했다. 수많은 역사적 자료를 섭렵, 일본 각지에서의 정력적이고 면밀한 취재를 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 존 내쉬의 이론과 게임 이론 ( 4Pages )
존 내쉬(John Forbes Nash Jr., 1928-) 내쉬는 1928년 웨스트버지니아 주 블루필드에서 태어났다. 부모님이 결혼하시고 4년 만에 태어난 내쉬는 어릴 때부터 책을 좋아하고 다른 아이들과 놀기 싫어하는 고독한 아이였다고 한다. 내쉬는 17살 때인 1945년 장학금을 받고 오늘날의 카네기-멜론 대학교에 입학한다. .내쉬는 1948년(20세)에 수학학사 및 수학석사학위를 받았다. 그 후 학교 역사상 최고의 장..
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 문화·예술 교육 ( 15Pages )
【주제발표】 문화․예술 교육 김 문 환 (한국문화정책개발원 원장, 서울대학교 교수) 1. 다가오는 21세기를 앞두고 문화․예술 교육의 내용과 방법적 원리를 다시 개발해 보고자 함에 있어서 우리는 우선 21세기에 대한 전망과 그것이 교육에 주는 시사점을 살펴볼 필요가 있다. 다행히도 유네스코가 세계의 석학들로 구성한 <21세기를 위한 국제교육위원회>의 보고서가 발행되어 많은 참고가 된다. 여기..
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교육학
 토요타 최강경영 ( 2Pages )
토요타 最强經營 - 시바타 마사하루 / 가네다 히데하루 공저 왜 사람들은 토요타를 주목하고 있고 토요타를 연구하려고 하는 것일까 아마도 그것은 토요타에는 다른 기업들이 가지고 있지 않은 다른 그 무엇가가 있기 때문일 것이다. 그 색다른 것을 찾기 위해서 수많은 기업들과 연구자들이 토요타를 탐구하고 연구보고서를 발표하고 또한 토요타의 생산방식이나 경영을 적극 도입하고 있다. 하..
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경영
 사회복지학개론 - 비에스텍[Biestek]의 원칙 적용 사례 ( 3Pages )
Ⅰ. 서론 사회복지실천의 돕는 과정은 기본적으로 사회복지사와 클라이언트의 관계에서 이루어진다. 관계란 공통된 이해관계를 지닌 두 사람 간에 정기적 또는 일시적으로 감정의 상호작용이 일어나는 조건이다. 사회복지실천에서의 관계는 클라이언트와 그 환경간의 보다 나은 적응을 가져 오도록 하기 위하여 개인의 능력과 지역사회 자원을 적절히 동원하고 활용할 수 있도록 돕는 관계를 의미한다. 사회..
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 국사교과서개정방향-설명 ( 3Pages )
국사 교과서 개정 방향 ● 교과서 편찬체제의 변화 1. 국정제 폐지 → 검인정제, 자유발행제정부가 국정교과서 제도를 채택할 때 내세웠던 최소한의 장점들, 국력을 기울여 좋은 교과서를 만들 수 있다거나 다양한 학설 가운데 다수의 지지를 받는 가장 객관적인 견해를 수용하여 서술할 수 있다는 주장 등은 실현되었다고 보기 어렵다. 지금까지도 교과서는 1년도 안 되는 짧은 기간에 저렴한 예산으로 제작..
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인문, 어학
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