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전체
(검색결과 약 2,852개 중 20페이지)
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| 특수장소의 개요표입니다.
특수장소의 개요표
건축물의개요
조, 지붕, 지상 층, 지하 층, 옥탑 층, 연면적 m2
건축물의 구분
1, 내화건축물
2, 준 내화건축물
3, 그 밖의 건축물
주요 구조부
1, 내화구조
2, 내화구조 이외의 구조
주된 용도
그밖의 사항
층별
바닥면적 (m2)
용도 또는 실명
구조
내장 마무리
비고
천 정 |
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| Report
( 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
베티는 화가 나면 바닥에 드러누워 구르고 소리를 지르고 머리를 바닥에 찧거나 자기 머리카락을 쥐어뜯고, 맨몸으로 돌아다니는 등 자신에게 고통을 주려하는 행동을 하고, 남동생을 때리고, 자기의 인형도 보기 흉하게 만드는 등 자신은 물론 남동생에게도 자기 물건에도 애정이 없는 것 같은 행동.. |
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| 검측체크리스트
공종 Code No.
검측일자
년월일
공종
미장공사
부위별
세부공종
공사완료
위치
검사항목
검사기준
(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 바닥 몰탈 바름 검사에 대한 확인은하였는가
2. 벽천정의 몰탈바름면 검사에 대한 확인은 하였는가
시공자 점검
(성명)
감리원 검측
(성명)
시공자 재점검
(성명)
감리원 재검측
(성명)
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
손을 씻고 자리에 앉아서 점심을 나누어 주었다. 도토리묵에 김가루가 묻혀 나오자 김을 좋아하는 OO가 선생님 나 김더줘”라고 이야기 하며 도토리묵을 숟가락을 사용하여 다 먹어 도토리 묵을 더 나누어 주었다. OO는 “선생님, 선생님이 안보는 사이에 내가 두부 먹었어”라고 이야기 하며 골고루 먹는 모습을 보여 다른 영아들.. |
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| 만4세반 1년 놀이,일상영역 관찰일지 20명 분량 입니다.
가을바람 단풍잎 그림자료를 살펴본다. 그림판 밑으로 막대자석을 넣고 움직여본다. 단풍잎이 움직이는 것을 보고 ‘선생님 단풍잎이 움직여요~’라고 말을 한다.
놀이터에서 놀이를 하는데 놀이터 주변에 보이는 자연물을 손으로 집고 바닥에 그림을 그린다. 교사에게“선생님 이것 봐요”라고 말하며 교사를 불러 보여준다.“우와 이게 뭔데?” 라고 묻자.“ |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역 관찰일지 입니다.
우비를 입고 비닐비를 뿌리며 눈을 감으며 비를 맞는 흉내를 내며 바닥에 누워 뒹군다. 비닐비를 얼굴에 손으로 뿌리며 “비가 와”하고는 손을 위로 뻗치며 웃는다. OO에게도 비를 뿌리며 “재미있지“ 하며 묻기도 한다 손에 힘이 있어 놀이시 적극적으로 참여하고 즐거워 하며 놀이에 집중하는 편이다. |
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| 만2세 2학기 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
교사와 친구들에게 물총을 쏘며 놀이를 즐기는 모습을 보였고, 놀이를 하다 물총으로 바닥에 그림을 그리거나, 나무에 물을 주는 등 물총으로 여러 가지 놀이를 하는 모습을 보였다. |
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| 급식물품 검수(학부모용)
결
재
교감
교장
평가항목
양호
보통
불량
1. 식재료는 신선하며 양질의 것인가
2. 검수시 식재료의 납품온도는 적절한가
3. 납품요구사항대로 납품되었는가
4. 납품시 위생상태는
5. 납품식품의 유효기간은 적절한가
6. 손소독은 잘 되고 있는가
7. 칼, 도마, 앞치마, 고무장갑 등은 용도별로 구분하여
사용하는가
8. 검수작업은 바닥에서 .. |
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| [별지 제1호서식]
(제1면)
에너지절약계획서
허가번호 □□□□-□□□□-□□□
1. 일반사항
가. 설계자
건축사
사무소명
등록번호
성명
면허번호
주소
전화번호
설비설계사
기계
사무소명
전화번호
성명
기술사등록번호 (전문기술분야)
주소
전기
사무소명
전화번호
성명
기술사등록번호 (전문기술분야)
주소
나. 건축부문
건축면적
(㎡)
연면적
지상.. |
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| 친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다.
그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 블록, 보다, 앉다, 쳐다보다, 위, 보고, 바닥, 웃다, 기저귀, 발, 넣다, 감, 손가락, 가다 |
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| 친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다.
그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 블록, 보다, 앉다, 쳐다보다, 위, 보고, 바닥, 웃다, 기저귀, 발, 넣다, 감, 손가락, 가다 |
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| 원하는 블록이 멀리 있을 때는 손을 뻗고 "아아~" 소리를 내며 교사를 바라본다.
교사가 "친구한테 인사해 볼까?" 하며 손을 흔들자 영아도 손을 흔들며 "아~ "소리를 낸다.
장난감이 작동하지 않자 손으로 흔들고 교사를 쳐다보며 "응응~"하고 소리 낸다.
교사가 "다시 줄까?"라고 묻자 손을 뻗으며 "응~"소리를 낸다.
손에 들고 있던 장난감을 친구에게 건네며 "어~"소리를 짧게 반복한다.
교사가 "○ ○야,.. |
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손, 교사, 소리, 바라보다, 들다, 장난감, 반복, 흔들다, 바닥, 친구, 모습, 말, 활동, 놀이, 두, 따르다, 위, 영아, 웃다, 또래 |
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| 만2세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
총 10명분량으로 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
만2세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 (10명관찰일지)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
물컵보관함에서 자신의 물통을 꺼낸 뒤 거울 앞으로 걸어간다... |
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| 금 재테크, 금테크 투자자, 방법, 특징, 관리, 미래 전망, 역할, 기법, 시사점
최근 금값과 원.달러 환율이 동반 상승하면서 금테크(은행을 통한 금 관련 상품 매매) 투자자들이 함박웃음을 짓고 있다. 국제 금값이 바닥을 치고 반등하고 있는 데다 환율이 두 달 새 260원 폭등하면서 막대한 시세 차익이 기대되기 때문이다. .
금값.환율 상승에 금테크 투자자 대박
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| 검측체크리스트
공종 Code No.
검측일자
년월일
공종
미장공사
부위별
세부공종
공사완료
위치
검사항목
검사기준
(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 바닥 몰탈 바름 검사에 대한 확인은하였는가
2. 벽천정의 몰탈바름면 검사에 대한 확인은 하였는가
시공자 점검
(성명)
감리원 검측
(성명)
시공자 재점검
(성명)
감리원 재검측
(성명)
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