전체 (검색결과 약 10,333개 중 20페이지)

 은희경의상속 ( 2Pages )
제 목 : 상속 지은이 : 은희경 펴낸곳 : 문학과 지성사 마음의 병을 앓고 있다는 것은 무엇을 의미할까 세상에 가장 큰 병은 육체로부터 온 적신호에 의한 고통이 아니라 바로 모든 것의 근원인 마음에서 오는 병이 단연 고통의 자리를 제일 크게 차지할 것이다. 육체에 깃든 병은 마음으로 다스린 사례가 있지만 마음에서 온 병은 그 원인을 알아도 고치기 힘든 법이며, 혹 그 원인을 알 수 없는 경우 그 ..
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인문, 어학
 마음에 지지 않는 용기 독후감 감상문 서평 김이율 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 무엇부터 시작해야 할지 막막할 때가 있다. 뭔가는 해야 하는데 그게 무엇인지 알 수 없어 애꿎은 시간만 보낸다. 때론 온 몸이 무기력감에 사로잡혀 몸은 게으름을 더욱 요구하고, 머리는 텅 빈 듯 아무 생각이 안 난다. 그러나 쓸데없는 생각만은 1분 1초도 쉬지 ..
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마음에지지않는용기, 마음에지지않는용기독후감, 마음에지지않는용기서평
 국악감상에앞서이루어지는마음가짐의정리 ( 4Pages )
◉ 국악감상에 앞서 이루어지는 마음가짐의 정리 ◉ 국악입문의 방법은 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 국악 연주회에서 실제 연주를 감상하거나, 혹은 직접 배워봄으로써 국악을 있는 그대로 몸소 느껴보는 것이며, 또 다른 하나는 간접경험을 통한 '지식체계로서의 접근'이다. 우리음악의 갈래와 역사를 알아보고, 악기의 형태나 악기편성, 대표적인 곡목, 음악을 이루는 장단과 조, 기타 음악이론, 음..
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감상문
 융의 성격구조(마음의 구조) ( 3Pages )
융의 성격구조(마음의 구조) 융의 견해에 따르면 성격은 자아(ego), 개인 무의식(Personal unconscious), 집단 무의식(collective unconscious)이라는 세 가지 분리된, 그러나 교류하는 체계로 구성되어 있다. 그 체계들은 서로 다르지만 영향을 주고받는다. 집단 무의식은 성격의 가장 중요한 부분이며, 응의 이론 전체에서 가장 논란이 많은 부분이기도 하다. 먼저 자아는 의식 속의 정신 부분이며, 매순..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 마음챙김 [독서감상문] ( 6Pages )
샤우나 샤피로 작가의 [마음챙김]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5. 본 도..
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마음챙김 독서감상문, 마음챙김 명상, 비판적 수용, 탈중심주의, 신경가소성, 자기 자비, 보편적 인간성, 용서 명상
 [학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2)나눔과 어울림-속담이나 관용표현이해하기 ( 12Pages )
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2)나눔과 어울림-속담이나 관용표현이해하기 국어과 교수 ․ 학습 과정안 말하기 ․ 듣기 ․ 쓰기 단원 : 다섯째 마당 - 마음을 나누며 2. 나눔과 어울림(4/9) 일 시 장 소 대 상 6학년 지도교사 한 국 초 등 학 교 1. 수업을 구상하며 7차 교육과정에서는 국어 교육의 궁극적 목표를 ‘학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상’이다. 창의적인 언어사용 전략을 꾸준히..
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 프로이드의 정신분석이론 ( 6Pages )
프로이드의 정신분석이론에 대한 레포트 자료. 프로이드의 정신분석이론 목차 프로이드의 정신분석이론 I. 정신분석이론의 주요 개념 1. 마음의 제1영역(마음의 구성) : 의식, 전의식, 무의식 2. 마음의 제2영역(마음의 구조) : 원초아, 자아, 초자아 II. 성격발달 : 심리성적 발달단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠재기 5. 생식기 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동의 사회인지능력 발달(마음의 이론, 셀만의 발달단계) ( 5Pages )
아동의 사회인지능력 발달(마음의 이론, 셀만의 발달단계) 타인에 대한 이해란 곧 사회인지(social cognition) 능력의 발달을 의미한다. 사회인지란 사회적 관계를 이해하는 능력으로 타인의 사고와 의도, 정서, 사회적 행동 및 그들의 일반적 전해를 이해하는 사회적 조망수용능력(social perspective taking ability)을 의미한다(Zahn-Waxler 등 1992). 피아제의 세 개의 산 실험에서처럼 해결해야 하는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ( 13Pages )
2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4) 일 시 장 소 2학년 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬..
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 일상이 심플해지고 마음이 가벼워지는 미니멀 라이프 아이디어 55 [독서감상문] ( 7Pages )
미쉘 저자의 [일상이 심플해지고 마음이 가벼워지는 미니멀 라이프 아이디어 55]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은..
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 [교수학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ( 13Pages )
2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4) 일 시 장 소 2학년 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬..
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 마음의 법칙 [독서감상문] ( 7Pages )
폴커 키츠, 마누엘 투쉬의 [마음의 법칙 (사람의 마음을 사로잡는 51가지 심리학)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 ..
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마음의 법칙, 플라세보 효과, 후광효과, 커뮤니케이션 사각형, 자기충족적 예언, 행동심리학, 종교효과, 리프레이밍
 [학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 ( 10Pages )
6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안 단 원 명 다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림 본시주제 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기 대 상 6학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학교 가. 단원명 : [다섯째 마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림 나. 단원의 개관 ◆ 사회관 21세기는 정보화, 다양화,..
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 [학습 지도안] 6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어 ( 11Pages )
6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어 ( 도덕 )과 교수 · 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 도 덕 단 원 4. 서로 배려하고 봉사하며 학급주제 (차시) 서로의 마음이 되어 ( 2 / 3 ) 일 시 장 소 수 업 자 단원 : 4. 서로 배려하고 봉사하며 단원의 개관 이 단원은 교육과정상 ‘우리∙타인∙사회와의 관계’ 영역의 ‘남을 배려하고 봉사하는 삶’이라는 지도 요소∙주..
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 마음 다치지 않게 독후감 감상문 서평 설레다 ( 2Pages )
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. 내 마음 다치지 않게 가수 이효리가 “유명하지만 조용히 살고 싶고, 조용히 살지만 잊히긴 싫다”는 글을 자신의 블로그에 올린 적 있다. 참 공감이 가는 말이다. 사람과 어울리며 살 수밖에 없지만, 또 그 사람들로 인해 상처받기는 싫은 것이다. 이 책의 부제 ‘혼자..
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