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(검색결과 약 75,598개 중 20페이지)
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| 해결중심모델의 이론적 배경, 주요 개념, 실천 내용에 대해 문제중심모델과 비교하여 설명하시오
해결중심모델의 기본 접근은 '문제(problem)' 해결이 아니라 '해결(solution)한 경험'과 '예외적 경험'을 찾는 것이다.
따라서 해결중심단기모델은 문제의 진단과 제거에 초점을 맞추는 전통적 치료모델과는 다른 가정과 철학이 있다. 이 모델의 기초가 되는 가정과 전제가치를 살펴보면 다음과 같다(Berg & .. |
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| ○ 지역사회중심재활(CBR)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역사회중심재활의 개념
1. 지역사회중심재활이란
2. 지역사회중심재활의 출현배경
3. 지역사회중심재활의 이념
Ⅲ. 지역사회중심재활의 내용
1. 지역사회중심재활의 특징과 원칙
2. 지역사회중심재활의 전달체계
3. 지역사회중심재활의 서비스내용
Ⅳ. 우리나라 지역사회중심재활 서비스 현황
1. 우리나라 지역사회중심재활 사업확대 과정
2. 우리나라 지역사.. |
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| 해결중심가족치료이론의 발달과정(해결중심 단기가족치료의 이론적 배경과 관점)에 대한 레포트 자료.
해결중심가족치료이론의 발달과정(해결중심 단기가족치료의 이론적 배경과 관점)
CONTENTS
해결중심가족치료이론의 발달과정
I. 해결중심 단기가족치료의 이론적 배경과 발달과정
II. 드세이저와 김인수의 관점
1. 내담자의 문제해결능력을 인정하고 중요시한다.
2. 문제내용보다 문제해결방안.. |
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| [사회복지실천기록] 문제중심기록의 개념과 장단점, SOAP 기록방식의 구성요소에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천기록] 문제중심기록의 개념과 장단점, SOAP 기록방식의 구성요소
목차
[사회복지실천기록] 문제중심기록
I. 문제중심기록의 개념
II. SOAP기록의 구성요소
1. S : 주관적 정보
2. O : 객관적 정보
3. A : 사정
4. P : 계획
III. 문제중심기록의 장단점
* 참고문헌
...(이하.. |
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| [로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론에 대한 레포트 자료.
[로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론
CONTENT
로저스(Rogers)의 인간중심 접근
I. 로저스의 생애
II. 인간중심이론의 주요개념
1. 유기체
2. 실현화 경향성
3. 자아
4. 일관성과 긍정적 존중
5. 가치의 조건화.. |
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| 교수 학습 방법 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.직접 교수법
2. 현시적 교수법
3. 전문가 협력 학습(Jigsaw)
4. 문제 해결 학습
5. 과정 중심의 읽기 지도
6.과정 중심의 쓰기 지도
7. DRTA(사고 중심 읽기 모형, directed reading-thinking activity)
8. GRP(과정 중심 읽기 모형, Guided Recding Procedure)
9... |
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| 청소년기의 사회인지(청소년기 자아중심성, 상상적 청중, 개인적 우화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오 (2)에 대한 레포트 자료.
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
II. 이야기체 요약기록
III. 문제중심기록
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 해결중심 가족치료에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
해결중심 가족치료에 대해 토론하시오
목차
해결중심 가족치료에 대해 토론하시오
I. 주요 내용
II. 치료기법
가. 면접 전 변화에 관한 질문
나. 예외질문
다. 기적질문
라. 척도질문
마. 대처질문
바. 관계성 질문
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 과제중심모델의 기본가정과 사회복지실천에의 적용 영역 및 한계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체, 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 과제중심모델이론 및 실천과정, 개입사례2케이스 보고서(사회복지실천기술론) 입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 차 례 *
Ⅰ. 과제중심모델 이론연구 / 2
1. 과제중심모델의 등장 배경 / 2
2. 과제중심모델의 기본 개념 / 3
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징 / 6
1. 과제중심모델의 특징 / 6
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙.. |
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| 현 시점에서 제시된 노인의료보장정책 내용을 본인의 의견을 중심으로 설명하시오.
1. 서론
우리나라의 65세 이상 노인인구는 2008년 현재 약 500만명으로 전체 인구의 10%를 차지하고 있으며, 이미 고령화 사회로 접어들었다.
이러한 노인인구의 급속한 증가는 노인복지문제에 대한 체계적 대비가 필요하다는 것을 얘기하는 것과 동시에 노인인구의 증가는 ‘노인문제’라는 사회적, 정책적 문제를 발생시.. |
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| 내용의 조직
A. 내용의 조직
1. 내용의 구성
(1) 글의 구성 원리
① 통일성: 글의 주제와 모든 제재들은 내용적으로 일치를 이루어야 한다.
② 일관성: 문단을 이루는 문장들이나, 글을 이루는 문단들이 긴밀한 결합력을 가져야 한다.
(시간적 순서, 공간적 순서, 논리적 순서에 의한 배열)
☞ 통일성의 원리는 알맞은 재료를 선택하는 요건에 관란 원리이고, 일관성의 원리는 글의 내용을 배열하는.. |
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한국사연구와 한국사교육론
1. 서언
2. 한국사연구와 ‘국사’의 거리
1) 교육목표의 측면
2) 교육내용의 측면
3. 한국사연구가 도와야 할 ‘국사’
1) 교육내용의 다양화
2) 변화와 연속성의 조율
3) 특수성과 보편성의 균형
4. 결어
1. 서언
전통적으로 역사는 학문의 여왕으로 지칭되어 왔고 따라서 교육에서도 또한 가장 중요한 분야의 하나로 간주되어 왔다. 그 중에서도 자국사는 역사교육의 중심이다.. |
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