|
|
|
전체
(검색결과 약 4,437개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 스페인문화예술 - 한니발과 포에니 전쟁, 지중해의 패권 흐름
1. 지중해 패권의 흐름
기원전 265년, 메시나는 로마 원로원에 구원을 청한다. 메시나는 시칠리아의 최강국인 시라쿠사의 공격을 받고 있었는데, 자력으로는 이 위기를 타개할 수 없다고 생각하여 카르타고에 의지할 것인가, 로마에 구원을 청할 것인가를 놓고 의견이 갈라져 있었다. 메시나는 로마에 지원을 요청했다.
그러나 지원을 요청받.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간의 두뇌발달과 교육
인간의 두뇌발달과 교육
I. 태교
태교는 옛 조상들이 해오던 것이었고, 최근 조기교육 내지 영재교육의 바람을 타고 젊은 엄마들이 태교에 신경을 쓰고 있다....(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
[동시] ‘우리 집’
우리 집에는 아빠, 엄마, 나
그리고 예쁜 동생이 살지요.
아빠는 뛰뛰빵빵 차를 타고 회사가고요.
엄마는 보글보글 음식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)음악-아메리카의 노래(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/16(1)
음악
아메리카의 노래
․ 체키 모레나
․ 당나귀 타고
․ 제재곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
도입
◈ 동기유발
-푸에르토리코와 캐나다의 지리적 특성과 문화에 관한 자료를 보여준다.
T: 오늘 우리는 아메리카의 노래 2가지를 함께 배워.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭 들기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
쓰기 (2/10 )차시/68~69쪽
학습형태
전체학습 → 모둠학습 → 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭 들기
학습자료
교사] 요술기차, 요술기차표, PPT, 뽑기 바구니
학생] 요술기차 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여행의 이유에서 인상깊었던 구절과 얻은 교훈 및 여행의이유 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 여행의이유에서 가장 인상깊었던 구절
2. 이책을 읽고나서 얻은 교훈
3. 여행의이유를 읽고나서 느낀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 통증의 정의
통증이란 실질적인 또는 잠재적인 조직 손상이나 이러한 손상에 관련하여 포현되는 감각적이고 정서적인 불유쾌한 경험이다.
-일차적인 통증 : 잠재적인 조직손상을 알리는 통증으로 바늘에 찔리거나 벌에 쏘이는 순간 에 느끼는 것과 같은 통증
-이차적인 통증 : 골절상을 입었을 때 움직이면 통증을 더 느끼는 것, 움직이지 않아야 아프
지 않고 뼈가 아물게 되는 것. 방어적인 역할을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 오체불만족을 읽게 된 이유는 학원의 교제를 사러 서점에 들렸다가 우연히 오체불만족이란 책을 발견하게 되었다. 겉 표지에는 팔다리가 없는 사람이 휠체어를 타고 가는 데 밝은 표정을 띄우고 있는 그림이었는데, 처음에 표지만 보고는 대체 저런 사람이 무슨 글을 쓸 수 있을까 하는 생각이 들었었다. 그러나 그 책이 베스트셀러 자리를 차지하고 있어서 혹시나 하는 마음에 그 책을 사서 읽어 보게 되었.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
70Page 분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
기본생활
“우와 OO 밥 잘 먹는 구나”라고 말하자 “응”하고 대답하면서 스스로 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “OO 김치도 먹어볼까?”라고 물어보자 “응!”하고 대답하면서 김치를 먹는다. 점심시간이 끝난뒤 매트에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [중국경제] 신소비대국 - 중국의 급성장(중국의 소비시장)
신소비대국 - 중국의 급성장
"1976년 겨울, 문화대혁명의 핏자국이 지워지지 않은 베이징의 스산한 저녁거리, 행인들은 푸른 인민복을 입고 자전거를 타고 지나다닌다. 거리엔 버스 이외에 다른 탈 것을 찾아보기
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목 : 혜성을 타고 온 생명의 씨앗
혜성이 고속으로 지구와 충돌하는 시뮬레이션을 통해 과학자들은 혜성에 포함되었던 유기물 분자들이 충격에 살아남을 수 있으며 지구의 생명체의 근원이 될 수 있음을 보였다. 이러한 결과는 외계에서 생명체의 근원물질이 공급되었다는 이론에 무게를 실어주는 것으로 캘리포니아 버클리 대학의 제니퍼 블랭크와 동료 연구진은 자신들의 발견을 샌디아고에서 열리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [스페인문화와 예술] 한니발과 스키피오를 중심으로 한 포에니 전쟁사
목 차
1. 포에니 전쟁 요약
2. 제 2차 포에니 전쟁 - 전쟁 발발의 이유
3. 제 2차 포에니 전쟁 - 한니발의 활약
참고자료
1. 포에니 전쟁 요약
포에니 전쟁은 BC 3세기, 지중해의 패권을 놓고 로마 VS 카르타고 간에 벌어진 세 차례의 전쟁이다. 포에니 전쟁이라고 불리는 이유는 포에니라는 말은 라틴어로 페니키아인을 뜻하는데 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세반 20명 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가입니다.
자세하게 적혀 있습니다.
기본생활
등원하여 교사와 포옹하며 인사를 나눈다. 교사가“친구에게 안녕하고 인사해볼까?”하니 교사뒤에 숨어 작은 목소리로“안녕”하며 인사한다. 가방안의 물통을 꺼내어 물통 바구니를 찾아 넣는다. 친구가 고리 수건 거는 자리를 알려주자 친구를 따라가서 고리 수건을 건다. 가방장에 가방을 넣고 외투는 접지 않은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아낌없이 주는 나무
이책을 읽은 동기는 아낌없이 주는나무라는 책의 제목을 보고 읽게되었다. 왠지 자기의 모든 것을 아낌없이 남을 위해 희생한다는 이야기일거 같아서 읽게 되었다.
옛날에 나무가 한 그루 있었습니다. 그리고 그 나무에게는 사랑하는 소년이 하나 있었습니다. 매일같이 그 소년은 그 나무에게로 와서 떨어지는 나뭇잎을 한 잎 두 잎 주워 모았습니다. 그러고는 그 나뭇잎으로 왕관을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 글로벌라이제이션의 개념
목차
글로벌라이제이션의 개념
Ⅰ. 글로벌라이제이션
Ⅱ. 세계화와 국제화
Ⅲ. 유럽중심의 글로벌라이제이션과 글로벌리즘
1. Golbalisation
2. Globalism
Ⅳ. 글로컬라이제이션
글로벌라이제이션의 개념
I. 글로벌라이제이션
글로벌라이제이션(globalization) 즉, 세계화찬 무엇인가에 대해서 인터넷에 떠도는 흥미로운 이야기가 있다.
"영국의 왕세자비 다이애너가 이집.. |
|
|
|
|
|
|
|
