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| 인간에 의한 역사의 변화발전 조건
1. 들어가며
인류의 역사는 끊임없는 변화와 발전을 거듭해 왔으며, 지금도 그 변화 발전은 멈추지 않고 있다. 이처럼 역사를 변화 발전시키는 요인은 여러 가지로 생각될 수 있지만 그 중에서도 인간의 활동을 첫번째로 손꼽지 않을 수 없다. 역사의 변화 발전의 주체는 다름 아닌 인간인 것이다.
그렇다고 해서 언제나 인간이 마음먹은 대로 역사가 변화 발전해온 것.. |
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| 감상문 : 일본의 역사 교과서 왜곡에 관하여
일반적으로 역사란 과거에 일어났던 사건이나 사실을 있는 그대로 기록한 것을 말한다. 과거의 사실을 통해 우리는 조상들의 삶을 되돌아보고 그것에서 교훈을 얻는다. 또한 선조의 빛나는 활약상을 듣고 모두가 하나 됨을 느끼기도 한다. 이렇게 역사를 배우는 중요한 의의 중의 하나는 역사가 민족의 구심점 역할을 한다는 것이다. 물론 민족성의 고취라는 .. |
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| 역사가 된 뉴스를 읽고
‘역사가 된 뉴스’라는 책을 읽게 된 계기는 마지막 동아시아 수행평가 독후감을 준비하던 중 많은 책을 보았지만 대부분 어려운 용어와 배경 때문에 손쉽게 읽고 쓸 수 없었는데 이 책을 읽어보니 상식적으로 알아야 할 역사적 사건들을 세기별로 나열해 두어서 학생들이 읽기 어렵지 않고 흥미를 느끼기에 충분했다고 생각해서 독후감으로 쓰기로 결정했다.
우선 이 책은 앞에서 말.. |
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| 목차
1/서론
1) QSR의 개념 및 특징
2) 밥이답이다 소개
Quick Service Restaurant의 개념
1) QSR의 개념 및 특징
Quick Service Restaurant의 특징
1) QSR의 개념 및 특징
2) 밥이답이다 소개
2) 밥이답이다 소개
2) 밥이답이다 소개
2) 밥이답이다 소개
2) 밥이답이다 소개
2/본론
1) 밥이답이다 메뉴차별화
2) 경쟁사 비교 |
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‘문화로 보면 역사가 달라진다’ 독후감
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신문화사가 걸어온 길
2. 두껍게 읽기
3. 다르게 읽기
4. 작은 것을 통해 읽기
5. 깨뜨리기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 책을 읽고 나서
Ⅰ. 서 론
이 책을 통해 고민한 것은 과연 지금 까지 내가 보편적으로 알고 있는 역사의 사실이 진실인가 라는 것이었다. 지배자들에 의해 만들어진 역사가 과연 누구를 이야기하는지 그것이 대부분인 .. |
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| Report
( 문화로 보면 역사가 달라진다 감상문 및 느낀점 )
이 책을 산지는 꽤 오래전이다. 1학기 체육원리 시간에 추천 서적이여서 읽어보려고 사두었지만 이제야 책을 펼쳐보게 되었다.
처음 1장에서는 마르크스주의 역사학과 아날학파에 대한 얘기가 주된 내용이었다. 마르크스주의자들은 종교개혁을 계급사이의 갈등이라고 해석하였으며 역사해석의 기본틀은 경제적 결정론이다. 즉, 물질적 경험을 .. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
『문화로 보면 역사가 달라진다.』 서평
- 목 차 -
* 서평에 앞서
** 서평으로 들어가기
*** 서평의 중간
**** 서평을 마무리하며
* 서평에 앞서 *
일반인들이 생각하는 ‘역사(歷史)’는 어떤 것인가 아마도 역사학이나 역사에 대해 별로 관심이 없는 사람이라면 ‘그냥 과거에 있었던 일을 기록하거나 아니면 과거에 .. |
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| ‘문화로 보면 역사가 달라진다’ 서평
- 목 차 -
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 들어가서
1. 두껍게 읽기
2. 다르게 읽기
3. 작은 것을 통해 읽기
4. 깨뜨리기
Ⅲ. 정리하면서
Ⅰ. 시작하면서
예전에 조정래의 소설 ‘태백산맥’과 ‘한강’을 읽으면서 한국의 근현대사에 관심을 가지게 된 적이 있었다. 수능 이후에 읽었기 때문에 나름대로 국사를 다 배웠다고 생각했고, 배경지식이 충분하다는 자만에 .. |
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‘문화로 보면 역사가 달라진다’를 읽고나서
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신문화사가 걸어온 길
2. 두껍게 읽기
3. 다르게 읽기
4. 작은 것을 통해 읽기
5. 깨뜨리기
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
“문화를 보면 역사가 달라진다.”라는 책의 review에 앞서 동양문화사에 대해 미흡하나마 간략히 말하고 싶은 부분이 있다. 한국문화사, 서양 문화사 등등의 하고 많은 문화사중 왜 동양문화사란 과목을 수강.. |
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| ‘문화로 보면 역사가 달라진다’를 읽고
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
① 신문화사가 걸어온 길
② 두껍게 읽기
③ 다르게 읽기
④ 작은 것을 통해 읽기
⑤ 깨뜨리기
⑥ 문화로 본 역사의 전망
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
나는 역사를 참 좋아하는 사람이다. 그러나 다른 나라의 역사보다는 국사를 좋아했다. 특히 고대사에서 우리의 먼 조상이 지금의 한반도가 아닌 만주와 바이칼호 근처에서의 .. |
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| 한국 근현대사의 독후감 - ‘조선의 여성 역사가 다시 말하다’를 읽고
1.줄거리
조선의 여성 역사가 다시 말하다! 라는 책은 총 6가지의 주제로 나뉘어져 있다.
그중 몇가지 인상깊었던 주제를 말하자면 첫 번째 주제는 논란의 중심에 선 여성들에 대한것이다. 먼저 어우동(왜 어우동만 사형을 당했을까)에 대해서 소개하면 어우동은 지금 우리 시대 남성들이 꿈꾸는 자유부인의 표상이다. 어우동은 몇 번.. |
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| <그들은 로마를 만들었고, 로마는 역사가 되었다> -카이사르에서 콘스탄티누스까지, 제국의 운명을 바꾼 리더들-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
이 책의 저자는 현재 서울대학교 역사교육과 교수로 재직하고 있으며, 역사학회 32대 회장을 역임했다. 고대 지중해 세계를 통합하고 서양 고대 문명을 완성한 로마.. |
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| 한국학교 사회복지의 역사적 배경과 발전 과정
한국학교 사회복지역사가 오늘날 학교 사회복지에 주는 함의
한국학교 사회복지역사가 오늘날 학교 사회복지에 주는 중요한 함의는 다음과 같다.
미래 한국학교 사회복지의 발전방향은 첫째, 학교 사회복지서비스의 보편화이다.
학교 사회복지역사는 단순한 발전과정의 기록이 아니라, 그 속에 담긴 의미와 교훈을 통해 향후 학교 사회복지의 발전방향을 제시.. |
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학교, 사회, 복지, 발전, 회복, 문제, 한국, 교육, 학생, 역사, 위, 해결, 중요하다, 내, 접근, 복지사, 제도, 통해, 환경, 필수 |
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| - 이미지의 문화사 -
- 개요 -
들어가며
Ⅰ. 이미지들의 증언(서장)
1) 보이는 것들을 보지 않는다
2) 원천과 흔적
3) 이미지의 다양성
Ⅱ. 권력의 이미지(4장)
나오며
들어가며
이 책은 이미지를 역사적 증거로 사용하는 문제를 다루고 있다. 즉 역사적 증거로서 이미지를 활용하도록 자극하고, 또 이런 시도를 하는 사람들이 혹시 빠질 수도 있는 함정을 짚어 줄 목적으로 이 책을 .. |
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| 역사란 무엇인가"
1장 : 역사가와 그의 사실
이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다.
즉 E.H 카가 말하는 역사의 정의는 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.
역사적 사실이란 무엇인가?
따라서 '역사란 무엇인가?'라는 질문에 대한 대답은 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재.. |
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역사, 진보, 사실, 대한, 연구, 가다, 과거, 카, 주장, 들다, 현재, 사회, 란, 되어다, 오다, 말, 의견, e, 과학, 보다 |
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