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(검색결과 약 9,567개 중 2페이지)
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| 의료사회복지 실천 사례) 소아정신과에 입원한 우울장애 여자 청소년 사례
*소아정신과에 입원한 우울장애 여자 청소년 사례
정신과 병동에 고등학교 2학년의 여자 청소년이 입원하였다. 환자가 호소하는
주문제(chief complaint)는 의욕이 없고, 친구 관계에 적응을 하지 못한다는 것으
로, 최근에는 정도가 심해져 결석 이 잦았고 수업일수 때문에 진급을 할 수 없는 상황이었다. 정신과 병동에서는 .. |
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| 내 안의 페미니즘, 안티 페미니즘
1. 들어가면서
중학교와 고등학교는 사는 곳의 여건상 당연히 여중, 여고를 다녔다. 그때까지만 해도 그것이 당연하다고 생각했고 아직 어렸고 주위에서 들어본 적이 없어서 페미니즘에 대해 생각해 본적이 없었다. 대학교 3학년 때 여성학 개론이라는 수업을 들으면서 페미니즘에 대해 처음 생각했고 내가 살아왔던 것에 대해 잠시 생각해 본적이 있었다. 상대적으로 여.. |
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| 이 영화는 두 주인공을 각각의 측면에서 이해 해야한다. 먼저 남자주인공인 스티븐 플레밍은 50세의 생일을 맞는 자기인생에 대한 절제가 강한 저명한 국회의원이다. 프랑스대사관 공식 리셉션에서 그는 아들의 여자친구인 안나 바튼을 만나고 강렬한 느낌에 사로잡힌다. 여기서 그는 과연 그 여자의 어떠한 매력에 사로잡히는 것일까 결혼한 남자임에도 불구하고 다른 여자에게 끌리는 정도라면 아내에게서.. |
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| 김형경 <남자를 위하여> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
고등학교 여자 동창과 수다 떨던 중에 유난히 허물없이 지낼 수 있으면서도, 단 둘이 있으면 묘하게 연애하는 느낌을 주는 남자아이에 대해 이야기한 적이 있다. 각자 이야기하고 보니 그 대상이 같은 사람이었다. '역시 나한테만 그런 게 아니었구나'하는 약.. |
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| 오페라해설 - [모짜르트] 코지 판 투테(Cosi fan tutte)
Mozart(모짜르트)
코지판투테(Cosi fan tutte) - 여자란 모두 이런 것
대본-로렌쪼 다 폰테 (이탈리아어)
때-18세기 중엽
곳-나폴리
연주시간-총 2시간 37분 (제1막 약80분, 제2막 약77분)
등장인물
사관 페르란도, 사관 굴리엘모, 돈 알폰조(굴리엘모의 친구인 철학자), 피오르딜리지(굴리엘모 의 애인), 그녀의 동생 도라벨라(페르란도의 애인).. |
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| 본 자료는 교양과목 독서와 토론을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견에 대한 내용을 요약 정리한 자료임
I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
III. 결 론
남자와 여자는 한동안 친구로 남아있을 수 있다. 처음에는 이성으로 접근했지만 애인이 되지못해서 친한 친구사이로만 남아있을수도 있고, 애초에 이성으로서 매력은 느끼지 못했는데 어쩌다보니 친.. |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점을 말해봅시다
결재
지도교사
협력교사
바른생활과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 사이좋은 친구
교과서
바생] 62~67쪽 (1/4)
생길] 44~45쪽
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
경험 수업 모형
학습문제
친구의 좋은 점을 말해 봅시다.
학습자료
교사] 플래시, 실물화상기, 학생 명단, 상자
학습목표
친구의 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
게으르고 무능한 남자친구를 훈계
요약
여자친구가 게으르고 무능한 남자친구를 훈계하는 경우
내용
To ○○
○○씨는 내가 얼마나 속상한 지 모르지 정말 왜 그래
난○○씨가 단한 순간이라도 좀 진지해 졌으면 좋겠어. 벌써 몇 번째야
들어가는 직장마다 채한 달을 못 넘기잖아. 걸핏하면 “더러워서 더는 못 다니겠네”, “날 도대 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
이성에게 차인 친구를 격려
요약
후배에게 사랑하는 마음을 고백했다가 거절 당한 친구를 격려하는 내용
내용
○○에게
평소 이성에게 별 관심 없던 너. 그래서 친구로서 늘 걱정이었어.
그런데 마침 좋은 감정이 생기는 여자(남자)를 만났다고 해서 내심 기대하고 있었는데, 일이 그렇게 되었다니, 안타깝다.
너의 마음까지 솔.. |
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| 본 자료는 교양과목 독서와 토론을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견에 대한 내용을 요약 정리한 자료임
I. 서 론
II. 본 론
III. 결 론
남녀 사이에 친구(우정)가 가능한지의 문제는 사랑과 우정의 구별이 핵심 요소이다.
우정과 사랑은 무엇이며 그 경계는 어디인가?
남자와 여자는 왜 친구가 될 수 없는지, 된다면 왜 될 수 있는지 그것을 토론해보고.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
취업에 거듭 실패하는 남자친구를 격려
요약
여자친구가 취업에 거듭 실패하는 남자친구를 격려하는 경우
내용
To ○○
나야, ○○. 정말 뭐라고 말해야 할지 모르겠어.
○○씨의 거듭되는 취업 실패도 속상하지만, 그럴 때마다 ○○씨의 어깨가 처지고 마음이 움츠려드는 것 같아 난 그게 더 슬퍼.
게다가 ○○씨 잘못이 아닌데도, 내 |
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| 이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
식사 시간이 한참 지났는데 반찬이 없고 밥이 많이 남아있다. 반찬을 더 줄까 하고 묻자 00가 더 먹겠다며 도시락을 가지고 와서 반찬을 담는다. 밥을 먹다가 갑자기 이가 아프다고 한다. 어디가 아프냐고 묻자 이빨이 아프다며 손으로 “아아..아”하고 아파한다. 반대쪽으로 먹자고 하자 반대.. |
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| 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 .. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, 볼, 놀이, 즐기다, 자다, 신체, 가지, 관심, 보이, 말, 필요하다, 스스로, 이해, 노래, 사용 |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 이야기, 집, 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, 더, 읽다 |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, 말, 이야기, 집, 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, 더, 읽다 |
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