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 통섭 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 점수에 해당되는 교육 기관에 들어가게 되고 자신들의 천부적 재능에 가장 적합한 직업을 갖게끔 되어 있다고 해 보자. 그러면 이 멋진 신세계에서는 환경변이가 증가할 것이고 선천적 능력은 동일하게 유지될 것이다. 만일 시험 점수와 그에 상응하는 환경이 유전자를 반영한다면 유전도 자체는 증가할 것이다. 마지막으로 이와는 반대..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 행정보조 자기소개서 ( 3Pages )
학창시절 항상 교우관계가 원만하고 다른 사람의 마음을 헤아리는 공감능력이 뛰어났습니다. 많은 친구들과 교류하는 과정과 교우관계를 통해 친구 사이에 있어 신뢰와 존중이라는 덕목의 중요성을 깨달았습니다. 아버지의 모습을 보며 저 역시 어떤 일을 맡게 되든 최선을 다해 성실하게 임하며, 사람들과의 관계 속에서 무엇보다 신뢰라는 가치를 쌓고자 노력하고 있습니다. 많은 친구들과 교류하는 과정..
서식 > 자기소개서 |
관계, 행정, 사람, 구성원, 귀사, 많다, 신뢰, 통해, 업무, 노력, 친구, 아버지, 바탕, 싶다, 가치, , 이다, 되어다, 목표, 배우다
 [학습 지도안] 4-1)도덕-4.함께사는세상-행복을위한약속(1차시) ( 6Pages )
4-1)도덕-4.함께사는세상-행복을위한약속(1차시) 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 함께 사는 세상 본시주제 : 행복을 위한 약속 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4학년 1학기 도덕 4. 함께 사는 세상 나. 단원의 개관 이 단원은 우리․타인․사회에 대해 학습하는 영역으로 공공장소에서 질서와 규칙 지키기가 중요..
리포트 > 교육학 |
 자기소개서 (합격) ( 3Pages )
저는 많은 친구들과 교류하면서 교우관계를 통해 친구 사이에 있어 신뢰와 존중이라는 덕목의 중요성을 깨달았습니다. 이는 저의 가치관 형성에 있어 신뢰가 곧 관계의 근본이라는 아버지의 철학으로부터 영향을 받았기 때문입니다. 또한 사람들을 위해 봉사하는 일에서 보람을 느끼므로 조교직이라는 역할을 누구보다 성공적으로 해낼 수 있으리라 자신합니다. 무난하고 원만한 성격으로 친구가 많았으며 ..
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사람, 많다, , 친구, 신뢰, 사이, 역할, 교수, 아버지, 직원, 관계, 학생, 처리, 분들, 대한, 생각, 보다, 업무, 도움, 조교
 물류관리사 자기소개서 ( 3Pages )
물류관리사 학창시절을 보내는 동안 제가 얻은 한 가지 깨달음이 있다면, 많은 친구들과 교류하면서 교우관계를 통해 친구 사이에 있어 신뢰와 존중이라는 덕목의 중요성을 말씀드리고 싶습니다. 하지만 이러한 성격적 단점을 극복하고 되려 장점으로 활용하기 위해 노력 중입니다. 성인이 된 지금도 저를 강한 사람으로 길러주신 부모님께 감사하는 마음가짐이 있으며, 앞으로 물류 관리사로서 매 순간 맡..
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물류, 친구, 귀사, 성실하다, 관리사, 가지, 관리, 싶다, 유통, 가치, 신뢰, 스스로, 통해, 업무, 존중, 이다, 기르다, 강하다, , 점주
 자기소개서 ( 3Pages )
성격의 장점 및 단점 신뢰를 주는 사람에게는 주변 사람들의 믿음이 알아서 따라온다" 어릴 적 시장에서 여러 거래처를 통해 납품을 하시며 장사를 하시던 아버지께서는 제게 항상 사람 사이의 덕목으로 '신뢰'를 강조하셨습니다. 대화를 통해 이웃 주민이신 것 을 알았고 이제는 동네 산책을 하며 마주치면서 스름없이 자연스럽게 안부를 묻고 대화를 나누는 사이가 되었습니다. 신뢰를 주는 사람에게는 주..
서식 > 자기소개서 |
사람, 되어다, 신뢰, 아버지, 납품, 다해, 환자, 대화, 거래처, 보다, 통해, 최선, 구입, 물건, 이다, 쌓다, , 알다, 사이, 어리다
 [학습 지도안] 6)도덕-아름다운사람들-다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기 ( 8Pages )
6)도덕-아름다운사람들-다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기 도덕과 교수․학습 계획 제 재 6-2-6. 아름다운 사람들(2/3) 주 제 다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기 지도 일시 지도 대상 지도 장소 6학년 1반 교실 지도 교사 연 구 담 당 교 무 교 감 교 장 바랍니다 결재를 1. 제재명 : 6-1-6. 아름다운 사람들 2. 제재의 해설 가. 지도의 핵심 이 제재는 ‘사회 생..
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 나는어떠한리더가되려는가 ( 3Pages )
내가 어떠한 리더가 되려는 가는 사실 나에게는 참 난감한 질문이다. 내 생활방식을 생각해 볼 때 나는 한 집단의 리더로서 앞으로 나서야 한다는 사실에, 그리고 무엇보다도 리더가 되면 가져야 하는 책임감이 큰 부담으로서 내 앞을 가로막기 때문이다. 그 뿐 아니라 내가 되고 싶은, 리더란 이래야 한다는 기준에서 내가 한참 미달된다는 것도 잘 알기 때문이다. 하지만 나는 우리나라를 이끌어 간다고 ..
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사회과학
 리더십이론 - 우수한 리더들의 특성 ( 5Pages )
[리더십 이론] - 우수한 리더들의 특성 - [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (1) 섬김과 나눔의 경영자 간디 (2) 칭기즈 칸 (3) CEO 히틀러와 처칠 (4) 오다 노부나가 (5) 해상왕 장보고 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 오늘날의 리더십이란 과거 그 어떤 때보다도 어려운 일이 되었다. 리더들이 지금 직면하고 있는 사회의 변화란 것이 한층 거세어진 경쟁과 복잡하고도 빠른 변화를 의미하기 때문이다. 또한 구성원들 ..
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 '경영자는 어떠한 자질을 가지고 있어야 하며 경영자는 왜 중요한가'에 대해 토론하시오 ( 6Pages )
'경영자는 어떠한 자질을 가지고 있어야 하며 경영자는 왜 중요한가'에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료. '경영자는 어떠한 자질을 가지고 있어야 하며 경영자는 왜 중요한가'에 대해 토론하시오. 목차 '경영자는 어떠한 자질을 가지고 있어야 하며 경영자는 왜 중요한가'에 대해 토론하시오. I. 경영자가 갖추어야 할 자질 1. 개인적 자질 2. 경영자적 자질 II. 경영자의 기능 1. 기술적 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 리더의 조건 ( 2Pages )
리더의 조건, 강력한 실행력 배양 GE는 리더의 조건으로 4E를 제시하고 있다. 즉, 강력한 열정을 의미하는 ‘Energy’, 목표를 달성하기 위해 다른 사람들에게 활력을 불어넣을 수 있는 능력인 ‘Energize’, 까다로운 의사결정 과정에 yes와 no를 분명하게 말할 수 있는 ‘Edge’, 그리고 자신의 약속을 지속적으로 실행할 수 있는 ‘Execute’이다. GE는 처음에 Energy, Energize, Edge의 3E를 리더십의 덕목으로..
리포트 > 경영/경제 |
 동학(천도교)의 창시, 전개, 출발, 기본교리, 수운과 그의 제자 해월, 유교, 성리학, 동학과 사회문화운동, 나의소감, 총체적 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 동학(천도교)의 창시, 전개, 출발, 기본교리, 수운과 그의 제자 해월, 유교, 성리학, 동학과 사회문화운동, 나의소감, 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 동학의 창시와 전개 2. 천도교로서의 새로운 출발 3. 마지막으로 1. 동학의 창시와 전개 1) 수운과 시천주(侍天主) 수운이 생각하였기를 그가 살았을 당시의 세상은 계속 된 정부의 실정과 기독교의 범람으로 유교의 최고 성인의 덕치로도 ..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 4)도덕-자랑스러운 우리나라-사랑해요 대한민국 ( 11Pages )
4)도덕-자랑스러운 우리나라-사랑해요 대한민국 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라 본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전을 위..
리포트 > 교육학 |
 기독교윤리규범의여성 ( 26Pages )
기독교윤리규범의 여성해방론적 재해석과 그 적용 - 목 차 - Ⅰ 서 론. . . . 1 Ⅱ 본 론. . . . 2 1. 패러다임(Paradigm)으로서의 여성해방 기독교 윤리학. . . . 2 2. 여성해방 기독교 윤리학과 Feminism의 관계성. . . . 4 (1) Feminism의 형성과 발전. . . . 4 (2) 기독교 윤리학에서의 Feminism의 수용. . . . 6 3. 기독교 전통 윤리규범과 여성. . . . 9 (1) 기독교 정통주의적(서구남성주의..
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인문, 어학
 [학습 지도안] 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 ( 12Pages )
4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라 본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전..
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