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| 북한에서의 근대문학 연구
-당의 정책 변화와 [주체의 문예이론]정립과정을 중심으로-
1. 머리말
이글은 북한에서 이루어진 근대문학 연구의 내용과 그 성격을 객관적으로 검토해 보고자 하는데에 그 목표를 둔다. 여기서 말하는 근대문학이란 우리 문학사의 시대적 단위 개념으로 일반화되어 있는 19세기 중반 이후부터 식민지 시대까지의 문학을 뜻한다. 이 시기의 문학은 자주적인 근대화운동의 좌절.. |
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| ■ 도시구조론
• 근대 도시계획의 패러다임을 비판하고, 살고싶은 도시만들기의 필요성을 논하시오.
산업혁명이 지난 후 20세기가 되면서 시민은 다양한 분야에서 주역으로 등장하게 되었다. 또한 그들의 삶터를 대상으로 하는 도시계획에 적극적으로 참여하고자 하는 움직임이 나타났다. 그 중 가장 상징적인 이론이 영국의 에베네즈 하워드의 전원도시이론이었다. 시민이 거주하는 도시에 대하여 처음으.. |
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| 서유럽의 근대국가성립
- 프랑스 나폴레옹 시기의 정치, 경제, 기술변화를 중심으로
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 사회변혁의 요인과 서구근대국가의 성립의 조건
Ⅲ. 나폴레옹의 등장과 활동
Ⅳ. 나폴레옹 시기의 사회변화
Ⅴ. 서구근대국가의 성립과 프랑스 나폴레옹 시기의 역사
Ⅵ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
1789년 시작된 프랑스 혁명은 프랑스의 구체제와 봉건사회를 소멸시키고 근대사회로 나아가는 거대한 사회 변혁의.. |
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| [근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의
목차
근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육
I. 개인적 인문주의와 교육
1. 도미니치의 ‘가정의 규칙’
2. 알베르티의 ‘가정론’
3. 팔미에리의 ‘시민생활론’
4. 피콜로미니
5. 베지오
6. 비토리노 다 펠트르
II. 사회적 인문주의와 교육
1. 비베스
2. 토마스 모어의 ‘유토피아’
3. 라블.. |
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| 산업혁명 이후 도시계획운동
Ⅰ. 배경
1. 근대산업도시의 형성
근대도시와 도시계획은 산업혁명과 산업혁명의 바탕이 된 에너지 혁명에서 그 기원을 찾을 수 있다. 산업혁명이란 재화의 생산과 용역의 유지에 필요한 에너지를 인력이나 동물의 근력에 기초하여 얻었던 농업사회에서 벗어나 석탄과 석유와 같은 화석연료를 통해 에너지를 얻게 된 에너지 혁명과 이에 따른 생산양식의 변화를 지칭하는 것으로 .. |
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| [여성운동] 여성운동의 목표와 다양성, 한국 여성운동의 역사 및 과제에 대한 레포트
[여성운동] 여성운동의 목표와 다양성, 한국 여성운동의 역사 및 과제
CONTENT
여성운동
I. 여성운동이란?
1. 여성운동의 다양성
2. 여성운동의 목표
II. 한국 여성운동의 흐름
1. 근대 여성운동의 전개
2. 해방 이후 여성운동의 분열
3. 1960~70년대의 여성운동
4. 1980~90년대의 여성운동과 그 이후
1) 1.. |
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| 한국 여성운동의 역사와 과제에 대한 레포트
CONTENT
한국 여성운동의 역사와 과제
I. 여성운동이란 무엇인가?
II. 한국여성운동의 특수성
III. 한국여성운동의 흐름
1. 근대 여성민족운동
2. 일제시기 여성운동
1) 신여성운동과 근우회
2) 민중여성운동
3. 분단 이후 산업화 시대 여성운동
4. 1980년대 이후 현재 여성운동
IV. 한국여성운동의 과제와 전망
1. 이론적 기초 확립
2. 주체와 .. |
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| 식민지배와 민족해방운동의 추진
독립운동의 전과정은 관점에 따라 여러가지로 구분될 수 있으나 대체로 다음과 같이 나눌 수 있다.첫째 3·1운동을 기점으로 하여 그 결과로 일어난 임시정부 활동과 만주·노령지방의 무장항쟁,둘째 사회주의 운동 및 그 영향아래 있었던 노동운동·농민운동,세째 좌우익의 대립을 해소하고 통일된 독립운동을 지향하면서 해방후의 민족국가 건설방안에도 어느 정도의 합일점.. |
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| 6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2.근대사회의 움직임
교과서
89~91쪽 (12 /16)차시
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
탐구학습
학습주제
동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 알고, 역사적 의의 알기.
학습자.. |
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| 헤르바르트 운동과 근대 교육의 발전
1. 기존 페스탈로찌주의와의 관계
헤르바르트 운동은 페스탈로찌보다 보다 근본적인 교육원리를 만듦.
요한․프리드리히․헤르바르트(Johann Ftiedrich Herbert, 1776-1841)의 생애와 사업을 통하여 이루어진 발전임
2. 헤르바르트의 심리학
교육활동을 통일적인 정신생활과 발달의 기초 위에 수립한 것, 정신은 하나의 통일체로서 직관적이거나 선천적인 능력으로 부.. |
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| 구한말 애국계몽운동의 의의와 한계
1. 들어가며
계몽운동은 부르주아 민족주의와 산업발전을 목표로 실력을 양성하고자 한 것이었다. 궁극적인 목표는 국권회복에 있었으며 교육과 산업 두 분야를 주축으로 전개되었다. 이는 일제에 정면으로 맞서 싸우기보다 훗날을 위해 민중을 계몽하며, 실력을 쌓아 자주부강을 도모하자는 것으로 국민의 애국심을 고취하고 그들에게 권리의식을 일깨우는 데 많은 기.. |
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| 프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
1. 프뢰벨 운동의 일반적 특징
특징: 아동을 중시하고 흥미, 경험, 활동을 교육의 출발점과 교수의 수단으로 교실내의 정신, 목적, 「분위기」 및 기풍을 개선. 교사와 아동의 역할 모두 중시. 아동의 활동을 자극하는 수단으로서 교수를 사용.
교육이란 아동의 자발적인 활동을 이끌어 내어 여러 관념과 영구적으로 형성된 의지적 흥미를 이끄는 것.
프뢰벨은 유.. |
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| 제목:4월 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가
Ⅰ. 서론 - 4.19 혁명 고찰의 의미
Ⅱ. 4월혁명의 역사적 배경 - 1950년대 한국사회의 구조적 모순
1. 이승만 정권과 독재정부
(1) 이승만 정권의 구조와 성격
(2) 독재정부의 수립
2. 미국의 원조정책과 관료자본의 축척
3. 반공이데올로기와 자유민주주의
Ⅲ. 4월혁명의 발발-끓어오르는 민중의 분노, 그러나 미완의 혁명
1. 원조 경제.. |
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| [지역사회복지론] 자선조직협회와 인보관운동의 공통점과 차이점을 기술
목 차
1. 자선조직협회(Charity Organiztion Socitey, 1869)
1)자선조직협회의 설립배경
2)자선조직협회의 특징
3)자선조직협회의 영향
2. 인보관운동(Settlement Movement, 1884)
1)인보관운동의 설립배경
2) 인보관운동의 목적
3)인보관운동의 특징
4)인보관운동의 영향
3.자선조직협회와 인보관운동의 차이점
1)자선조직협회와 .. |
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| 자선조직협회와 인보관운동의 특징과 차이점을 기술하시오
1. 자선조직협회(Charity Organiztion Socitey, 1869)
1)자선조직협회의 설립배경
2)자선조직협회의 특징
3)자선조직협회의 영향
2. 인보관운동(Settlement Movement, 1884)
1)인보관운동의 설립배경
2)인보관운동의 특징
3)인보관운동의 영향
3.자선조직협회와 인보관운동의 차이점
1)자선조직협회와 인보관운동의 빈민에 대한 관점
2)자.. |
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