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(검색결과 약 1,319개 중 2페이지)
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층서학
82 후 physical structure
83 후 퇴적암의 physical structure(유향, 상하판단)
84 후 지층의 상하판단 기준에 대하여 논하라
86 전 sole mark와 stromatolite에 대해 논하라
86 후 turbidite의 정의와 그에 의해 나타나는 퇴적구조
87 전 퇴적구조 전체
87 후 방향을 알 수 있는 퇴적구조
1. 지층의 기준이 되는 bed의 개념 및 종류
2. Properties of sedimentary rocks
3. Coral ree.. |
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1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다.
2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘가장 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
82~83 ( 3/8 )차시
학습형태
전체
수업모형
개념학습모형.. |
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5)영어-How s your sister(중안)
영어과 교수 - 학습 과정안
지도교사:
수업일시
단 원 명
7. How s your sister
차시
2차시
쪽수
82 ~ 83p
학습주제
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현
수업모형
활동중심모형
학습목표
안부를 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
‘She is tall’ 노래를 즐겁게 따라 부르며 인물을 묘.. |
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5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. How s your sister
교과서
82-83쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습
수업모형
의사소통학습모형
학습주제
안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기
학습자료
교사]교과서, 오디오 자료, ppt
학생]교과서
학습목표
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1)수학-비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
82~83쪽 (3/8)차시
학습형태
모둠학습
수업모형
문제해결학습모형
학습목표
◎두 물건의 무게를 비교하여 더 무겁다, 더 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
◎세 물건의 무게를 비교하여 가장 무겁다, 가장 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
학습자료
수수께끼 상.. |
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99년도 지구물리탐사
Correction to Data (자료의 보정)
지오폰의 전개가 같은 고도에 탐지할수 있도록 배열되어 있지 않다면, 도착시간의 변화 관측은 고도에 따라 다르게 나타날 것이다. 이 상태를 어떻게 보정 하는지 이해하기 위해 그림 3-36을 참고 하자. 그림을 통하여 E가 수평기준면의 A위치에 존재한다고 가정한다. 표면아래의 수직 거리는 ZE 그리고 G는 D이다. 실제파의 경로 EQRG는 APSD로.. |
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2)수학-6.식만들기-어떤 수를 □로 나타내기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
항아리에 미리 쿠키 □개를 넣은 후, 학생들 앞에서 쿠키 4개를 넣는다. 그 후 항아리 안의 쿠키가 7개임을 보여주고, 원래 몇 개가 들어가 있었는지 묻는다.
[학습목표]
어떤 수를 □를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.
[활동 1] 더해볼까요
[활동 2] 빼볼까요
수 업 일
수업자
단 원
6. 식 만들.. |
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5)영어-7. How s your sister - Speaking expressions of describing people
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. How s your sister
교과서
82~83쪽 (2/6)차시
학습형태
대집단, 소집단
수업모형
의사소통 중심 교수법
학습주제
Speaking expressions of describing people.
학습자료
교사] 플래시, ppt, DDR판, chant 노래
학습.. |
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발음 검사표
아동명 :___ 나이 :만___세 검사일 :___ 검사자: ___
1.공
2.택시
3.쌀
4.하마
5.기차
6.싸움
7.머리
8.로보트
9.칫솔
10.문
11.비행기
12.초
13.새
14.코
15.나무
16.사탕
17.다람쥐
18.하늘
19.돼지
20.뚱뚱보
21.목걸이
22.신문
23.혀
24.리본
25.해
26.뽀뽀
27.커피
28.팔
29.포도
30.배
31.책
32.장갑
33.소
34.넥타이
35.아빠
36.오리
37.그.. |
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국가공인第22回 漢字能力檢定試驗5級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2002. 11. 16
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰세요.
(<例>讀音→ 독음)
(1) 韓服 (2) 無情 (3) 親和
(4) 景致 (5) 童話 (6) 競賣
(7) 知識 (8) 歲寒 (9) 種類
(10) 鐵橋 (11) 特許 (12) 結實
(13) 最初 (14) 失敗 (15) 惡德
(16) 冷害 (17) 患者 (18) 終着
(19) 救急 (20) 敎壇 .. |
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국가공인第22回 漢字能力檢定試驗6級 問題紙
韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2002. 11. 16
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1~33)
(<例>漢字→ 한자)
(1) 理科 (2) 童話 (3) 速度
(4) 番號 (5) 新綠 (6) 禮物
(7) 名醫 (8) 放心 (9) 祖母
(10) 班長 (11) 家庭 (12) 共通
(13) 道路 (14) 同門 (15) 草堂
(16) 出席 (17) 空間 (18) 例年
(19) 地圖 (2.. |
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○○○제품 월부구입 계약조항
1. 본상품은 신청금전액을 지급한 후에 본인에게 인도되는 것이나, 그 소유권은 대금완제시까지 귀사에 있음을 인정하고 그동안 선량한 관리인으로서의 주의로서 본상품을 보관한다.
2. 대금완제시까지 하기 (가) 내지 (다)의 어느 것에 해당할 때에는 기한의 이익을 상실하고 즉시 잔액을 청구하거나 본계약을 해제하고 상품을 반환 당하여도 이의가 없는것으로 한다.
(가) 본.. |
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스포츠형 리조트 발표
-용평 리조트-
Contents
I. 서론
1. 스포츠형 리조트 개념과 종류
II. 본론
1. 용평리조트 선정 이유 2. 용평리조트 소개
3. 용평리조트 현황 4. SWOT 분석
III. 결론
1. 문제 제기 및 방안 제시
스포츠형 리조트 개념 및 종류
리조트 - 비교적 장기간에 걸쳐 체류하면서 각종 스포츠나 놀이를 복합적으로 즐기는 여가활동을 주체적으로 계획하고 행동하는 장기능동형의 여.. |
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임상영양학 실험 보고서 - 24시간 회상법 섭취 빈도법
I. Method
● 조사대상자
● 조사방법
▶ 24시간 회상법
24시간 회상법으로 1일 식사일기를 작성하고 CAN Pro 4.0을 이용하여 결과를 도출했습니다.
▶ 섭취빈도법
지난 1년간 평균 섭취 횟수와 한번 섭취 시 섭취량을 고려하여 설문지를 작성하고 CAN Pro 4.0을 이용하여 결과를 도출했습니다.
II. Result
▶
아침식사 합계
점심식사 합계
저녁식사 합.. |
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일반물리학실험
물질의 비중측정
1.실험 방법
(1)용수철 저울의 삼각대 조절나사들을 조절하여 용수철과 거울눈금자가 연직이 되게한다.
(2)용수철에 고체 시료를 달지 않았을 때의 용수철의 눈금 를 측정한다.
(3)용수철에 고체 시료를 달았을 때 용수철이 늘어난 길이 을 측정한다.
(4)비커에 물을 적당히 채우고 온도를 잰 다음 받침대 위에 올린다.
(5)용수철에 시료를 달고 물에 시료가 완전히 잠기.. |
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